【正文】 保護(hù)”[展示]各類文化遺產(chǎn)的圖片，教師邊介紹邊引導(dǎo)學(xué)生欣賞圖片，然后請學(xué)生考慮圖片反映的內(nèi)容有什么共性?[學(xué)生思考討論]教師總結(jié)：世界文化遺產(chǎn)是人類寶貴的財(cái)富，它體現(xiàn)了不同歷史時(shí)期某個(gè)城市、某個(gè)民族、某個(gè)國家的文化精神，反映出當(dāng)時(shí)的社會(huì)制度、民俗風(fēng)情、經(jīng)濟(jì)科技等到的發(fā)展水平以及其與環(huán)境的關(guān)系等。[教師提問]有人在古代建筑物下刻寫“X到此一游”，這種做法對嗎?(不對)為什么?(學(xué)生討論)[小結(jié)]：文化遺產(chǎn)是人類寶貴的財(cái)富，具有極高的歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、科研價(jià)值，保護(hù)世界文化遺產(chǎn)的重要意義在于：為我們研究人類各個(gè)時(shí)期的文化精神、社會(huì)制度、民族風(fēng)情等有著重大的意義。特別為我們?nèi)祟惾绾稳f(xié)調(diào)人地關(guān)系，合理地改造自然等，提供寶貴的資料![課堂總結(jié)]課件展示課堂板書設(shè)計(jì)，概括本課知識要點(diǎn)：：人們集中居住的地方，可分為城市與鄉(xiāng)村兩種形式。兩者的差別。[課堂鞏固]————————種植，正確的是……()、網(wǎng)線密集，商店、文化生活豐富……()①地形②資源③土壤④水源⑤氣候⑥植被⑦地質(zhì)⑧交通七年級地理下冊日本教案9教學(xué)目標(biāo)了解亞洲的地理位置，明確亞洲的范圍。分析亞洲的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r及人口教學(xué)重難點(diǎn)，并能說明依據(jù)。教學(xué)過程【教學(xué)過程】一、位置和范圍。展示亞洲的范圍及分區(qū)學(xué)生活動(dòng)：(1)總結(jié)亞洲的緯度位置和海陸位置，找出主要海洋。(2)找出和其他洲的分界線和主要分區(qū)?？偨Y(jié)講述：亞洲跨三帶，臨三洋和二洲，與北美洲隔白令海峽相望，主要位于北溫帶。共分為6個(gè)分區(qū)，我們中國位于東亞。展示亞洲地形與河流分布圖和亞洲地形剖面圖。學(xué)生活動(dòng)：(1)找出亞洲主要的地形區(qū)，總結(jié)亞洲的地勢特征。(2)找出亞洲主要的河流，根據(jù)其流向分析特征。總結(jié)：地形特征：(1)中部高，四周低。(2)以高原山地為主。(3)地表起伏大，高低相差懸殊。河流特征：發(fā)源于中部高原山地，呈放射狀流向海洋。長江、瀾滄江等流入太平洋。葉尼塞河等流入北冰洋。印度河、恒河等流入印度洋。世界之最：世界最高的高原：青藏高原。世界陸地最低點(diǎn)：死海。世界最大的湖：里海。世界最深的湖：貝加爾湖。二、世界最大的季風(fēng)氣候區(qū)展示亞洲氣候類型圖。學(xué)生活動(dòng)：找出亞洲主要的氣候類型，總結(jié)亞洲氣候特征?？偨Y(jié)：氣候復(fù)雜多樣。缺水溫帶海洋性氣候和熱帶草原氣候。季風(fēng)氣候顯著。有熱帶季風(fēng)氣候，亞熱帶季風(fēng)氣候，溫帶季風(fēng)氣候。大陸性氣候強(qiáng)。面積最大的39。是溫帶大陸性氣候。展示季風(fēng)氣候示意圖學(xué)生活動(dòng)：找出冬季風(fēng)和夏季風(fēng)的發(fā)源地，分析其風(fēng)向和性質(zhì)?？偨Y(jié)列表：項(xiàng)目發(fā)源地風(fēng)向性質(zhì)冬季風(fēng)高緯度內(nèi)陸偏北寒冷干燥夏季風(fēng)低緯度海洋偏南溫暖濕潤補(bǔ)充：季風(fēng)區(qū)的范圍和夏季風(fēng)一致，因此降水的多少主要受夏季風(fēng)的影響。播放洪澇災(zāi)害的視頻學(xué)生活動(dòng)：根據(jù)課本資料，分析季風(fēng)氣候?qū)τ谖覀兩畹挠绊??？偨Y(jié)：有利影響：帶來豐沛的降水，雨熱同期，有利于農(nóng)業(yè)發(fā)展。降水不穩(wěn)定，容易引發(fā)旱澇災(zāi)害。三、人口最多的大洲展示世界各大洲人口增長和數(shù)量柱狀圖和人口超過1億的國家柱狀圖。學(xué)生活動(dòng)：(1)找出人口超過一億的國家有幾個(gè)在亞洲，在亞洲的哪一部分。(2)找出各州中人口最多和增長最快的，分析亞洲人口特征?？偨Y(jié)：亞洲有6個(gè)國家人口超過一億，東亞有中國和日本，南亞有印度、巴基斯坦、孟加拉國，東南亞有印度尼西亞。世界人口最多的大洲是亞洲，增長最快的是非洲，亞洲人口特征是：人口多，增長快。展示亞洲人口分布圖分析：回憶世界人口的分布，看亞洲人口分布規(guī)律，根據(jù)各地的自然條件分析其原因?？偨Y(jié)：亞洲東部，東南部和南部人口稠密，北部，西部和中部人口稀疏。展示人口增長造成的住房緊張，就業(yè)困難等圖片講解：亞洲人口多，增長快，給資源和環(huán)境造成了很大的壓力，阻礙了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。四、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的差異展示亞洲部分國家人均國民生產(chǎn)總值圖學(xué)生活動(dòng)：做課本14頁讀圖題。分析：亞洲各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展差異巨大，日本是唯一的發(fā)達(dá)國家，中國是最大的發(fā)展中國家，沙特依靠豐富的石油發(fā)展很快，新加坡和韓國發(fā)展成新興的工業(yè)國。展示新加坡示意圖。分析新加坡的位置特點(diǎn)，總結(jié)其發(fā)展經(jīng)濟(jì)是怎樣因地制宜的。總結(jié)：新加坡位于馬六甲海峽中，地理位置優(yōu)越，他充分利用這一優(yōu)勢，大力發(fā)展航運(yùn)和旅游，利用中東的石油發(fā)展煉油業(yè)，成為發(fā)展很快的國家。擴(kuò)展資料：七年級地理下冊《日本》教案分析七年級地理下冊《日本》教案分析一、教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：）通過回顧日本各地理事物的特征，使學(xué)生基于日本的位置范圍、國土組成、地勢地形、氣候特征，分析日本的工業(yè)狀況。2）通過讀“日本工業(yè)圖”、“日本的太平洋沿岸工業(yè)帶圖”、“日本主要工業(yè)原料的圖”，使學(xué)生了解日本發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)的有利條，日本有哪些主要的工業(yè)區(qū)，這些工業(yè)區(qū)主要分布在哪兒，并進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的讀圖技能。2能力目標(biāo)：通過分析日本的自然環(huán)境特點(diǎn)，使學(xué)生認(rèn)識日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有利與不利條，理解其工業(yè)分布的特點(diǎn)及原因，加深對因地制宜，發(fā)揮優(yōu)勢的理解。二、教學(xué)重點(diǎn)分析日本發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)的有利條、分析日本經(jīng)濟(jì)特征三、教學(xué)難點(diǎn)讀圖分析日本經(jīng)濟(jì)特征四、教學(xué)用具日本工業(yè)圖、日本的太平洋沿岸工業(yè)帶圖、日本主要工業(yè)原料的圖五、教學(xué)過程（一）復(fù)習(xí)導(dǎo)入：利用空白日本板畫，考查對日本各地理事物的掌握情況（位置范圍、國土組成、地勢地形、氣候特征）（轉(zhuǎn)折）日本經(jīng)濟(jì)實(shí)力居世界前三甲?？墒?，大家都知道，在二次世界大戰(zhàn)結(jié)束的時(shí)候，日本國內(nèi)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)陷入嚴(yán)重崩潰的局面。那日本是如何在短短的幾十年間，從廢墟中崛起的呢？下面我們就來學(xué)習(xí)日本的經(jīng)濟(jì)。（二）學(xué)習(xí)新：［活動(dòng)1］分析日本發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)的有利條觀察P17圖713“日本主要工業(yè)原料的”，有何特點(diǎn)？工業(yè)原料靠進(jìn)口→資源缺乏（日本的國情最突出特點(diǎn)）2缺乏資源是日本的國情一。在生產(chǎn)中缺乏原料，怎么辦呢？3日本本國內(nèi)缺乏自然資源，靠進(jìn)口原料進(jìn)行生產(chǎn)。在運(yùn)輸過程中，日本會(huì)采用哪些交通方式呢？為什么？采用海運(yùn)。因?yàn)槿毡臼菎u國、多良港，海上交通便利。4思考：日本發(fā)達(dá)工業(yè)的有利條還有哪些？（參見18頁）進(jìn)口原料和燃料科技力量雄厚勞動(dòng)力資源充足［活動(dòng)2］分析日本經(jīng)濟(jì)特征識圖714《日本的太平洋沿岸工業(yè)帶》，引導(dǎo)學(xué)生思考以下問題：日本有哪些主要的工業(yè)區(qū)？京濱工業(yè)區(qū)、名古屋工業(yè)區(qū)、阪神工業(yè)區(qū)、瀨戶內(nèi)工業(yè)區(qū)、北九州工業(yè)區(qū)2這些工業(yè)區(qū)主要分布在哪兒？太平洋沿岸和瀨戶內(nèi)海沿岸狹長地帶3學(xué)生完成P18活動(dòng)題第2題，思考：為什么日本工業(yè)主要分布在太平洋沿岸和瀨戶內(nèi)海沿岸狹長地帶？為什么不在日本海沿岸？4日本經(jīng)濟(jì)雖然發(fā)達(dá)，但經(jīng)濟(jì)對外依賴嚴(yán)重，會(huì)對日本經(jīng)濟(jì)帶來哪些影響？受國際市場影響大，世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)會(huì)沉重打擊日本經(jīng)濟(jì)日本工業(yè)高度集中在沿海地區(qū)會(huì)產(chǎn)生什么問題？地價(jià)、供水、供電、環(huán)境污染6它的對策是什么？擴(kuò)大海外投資，建立海外的生產(chǎn)與銷售基地這樣做會(huì)給日本帶來什么好處？對其它國家有何影響？說明：教師通過這7個(gè)主要問題引導(dǎo)學(xué)生去認(rèn)識日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及其對策和影響，可以使學(xué)生掌握分析一國經(jīng)濟(jì)發(fā)展特征的基本方法。