七年級(jí)慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案-資料下載頁
2025-10-04 14:57本頁面
【正文】 積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。二、活動(dòng)主題：在陽光下成長。三、領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：袁明濤副組長：呂凱昌成 員：張翠強(qiáng) 李 杰 王愛菊 王金玉魏興華 亓愛華 何子倩四、組織形式：以學(xué)校為單位組織開展活動(dòng)五、時(shí)間安排5月14日擬訂方案。5月14日至5月17日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目，并進(jìn)行編排。5月18日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作。5月21日至5月31日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。5月31日下午進(jìn)行六一活動(dòng)的彩排。六月一日下午開展聯(lián)歡活動(dòng)。六、活動(dòng)內(nèi)容(一)慶六一征文活動(dòng)寫作時(shí)間：5月18日5月21日展出形式：以小報(bào)形式或制作展板活動(dòng)的具體要求和做法：要求三五年級(jí)學(xué)生都參加，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時(shí)候的經(jīng)歷，玩兒時(shí)的游戲等等，或者自己現(xiàn)在對(duì)于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年，或是對(duì)童年生活的思考為題材進(jìn)行寫作。學(xué)生寫完后，各年級(jí)語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學(xué)生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品，將在學(xué)校的《小苗報(bào)》上出版，并擇優(yōu)向《魯中晨刊》投稿。交作文時(shí)間：2011年5月22日。負(fù)責(zé)人：各年級(jí)語文老師。(二)慶六一(圖畫)手抄報(bào)展設(shè)計(jì)時(shí)間：5月25日至27日。展出地點(diǎn)：學(xué)校展板?；顒?dòng)的具體要求和做法：要求三五年級(jí)學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一幅手抄報(bào)，設(shè)計(jì)的好的作品在學(xué)校展板上展覽。作品題材要求積極向上，以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)校或班級(jí)面貌、家鄉(xiāng)變化為主。(一二年級(jí)自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)作品上交時(shí)間5月28日。負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任。(三)慶六一書法展活動(dòng)時(shí)間：5月25日至28日。展出地點(diǎn)：學(xué)校展板?；顒?dòng)的具體要求和做法：要求全校學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生寫一張最漂亮的字，寫得好的，在學(xué)校展板上展覽。一二年級(jí)寫鉛筆字，三四五年級(jí)寫鋼筆字和毛筆字。內(nèi)容不限。作品上交時(shí)間5月28日。負(fù)責(zé)人：各年級(jí)語文老師。(四)慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)時(shí)間：6月1日下午第2節(jié)課。()活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校教室前廣場?；顒?dòng)的具體要求和做法：每個(gè)年級(jí)兩個(gè)節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要求積極向上，主題鮮明，具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識(shí)搶答賽、游戲等。5月17日前由班主任上報(bào)節(jié)目。5月18日在實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場進(jìn)行考評(píng)審核，選拔指導(dǎo)，確定六一匯演節(jié)目。5月31日下午第二節(jié)課后在操場進(jìn)行彩排。負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任及音樂老師。
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