專利培訓(xùn)講座學(xué)習(xí)總結(jié)-資料下載頁
2024-10-13 14:27本頁面
【正文】 階段：1）準(zhǔn)備階段，由發(fā)明人/申請人/專利代理人先進(jìn)行技術(shù)交底，然后撰寫專利并提交申請；2）常規(guī)審查階段，由發(fā)明人/專利代理人/審查員進(jìn)行初步審查、專利公開、實(shí)質(zhì)審查、審查意見答復(fù)等過程，并決定進(jìn)行專利授權(quán)還是駁回申請；3）復(fù)審階段，當(dāng)發(fā)明人/申請人對常規(guī)審查結(jié)果有異議，可以提出復(fù)審請求，然后進(jìn)行前置審查和復(fù)審委審查的環(huán)節(jié)。在專利介紹時(shí)，我覺得最為重要也是我們現(xiàn)在就必須掌握的一點(diǎn)，是段博士提到的我們做科研時(shí)不光要會(huì)申請專利，也要學(xué)會(huì)進(jìn)行專利檢索，充分利用已授權(quán)的專利這一思路。通過檢索專利，我們研究時(shí)可以站在巨人的肩膀上，確定當(dāng)前領(lǐng)域研發(fā)熱點(diǎn)，合理分配科研資源以及縮短技術(shù)開發(fā)時(shí)間；同時(shí)作為企業(yè)還可以通過對自己專利權(quán)的使用，強(qiáng)化技術(shù)優(yōu)勢，轉(zhuǎn)化成市場份額，限制競爭對手以及輔助產(chǎn)品的開發(fā)決策等?？傊?，專利的應(yīng)用應(yīng)該是多樣化的。下半場講座段博士主要是結(jié)合自己的日常工作幫助我們熟悉了他所從事的專利代理人/律師行業(yè)，為我們?nèi)蘸蟮穆殬I(yè)規(guī)劃提供一種可能。總的來說，專利代理人和專利律師在我國還是比較缺少的高素質(zhì)人才，截止2014年，我國專利代理人有一萬多人，專利律師也只有七百人不到，而這主要是受其過于專業(yè)的工作內(nèi)容限制的。他們的日常工作主要包括有以下幾個(gè)方面：1）專利申請，包括專利撰寫與審查意見答復(fù)；2）專利咨詢，主要進(jìn)行自由操作與侵權(quán)分析；3）專利訴訟，可以是對審委會(huì)的行政訴訟也可以是對侵權(quán)方的民事侵權(quán)訴訟。由此也可以看出這個(gè)職業(yè)對法律和專利兩方面的專業(yè)知識(shí)要求都是頗高的。而且要成為專利代理人或?qū)＠蓭?，一定要通過專利代理人資格考試或司法考試，這也是需要費(fèi)很大一番功夫的，但是有志者事竟成，難并不代表不可能，反而更能激起挑戰(zhàn)的欲望。經(jīng)過段博士的詳細(xì)介紹，選擇專利代理人/律師作為職業(yè)，還是很值得向往的，不僅能擁有比較滿意的收入與較好的工作環(huán)境，工作容易有成就感而且其為經(jīng)驗(yàn)積累行業(yè)，“越老越吃香”的特質(zhì)也為不少人看重。尤其是當(dāng)段博士最后說到那兩場至關(guān)重要的考試（專利代理人資格考試和司法考試）現(xiàn)在我們理工科的在校研究生均可參加時(shí)，臺(tái)下不少人已經(jīng)躍躍欲試了。這場講座段博士用自己作為專利代理人/律師的這一職業(yè)的現(xiàn)身說法與過硬的專業(yè)知識(shí)，不僅讓我們明白了“什么是專利？”，“怎樣申請專利？”，“科研中如何利用專利？”等專利知識(shí)，也為我們未來的職業(yè)選擇指引了一個(gè)方向，在我們才踏進(jìn)校園還身處迷茫的時(shí)候，為不少人（包括本人）在心中至少定下了一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)前進(jìn)的方向。這樣哪怕以后再艱難，我們也能堅(jiān)持，而且從段博士個(gè)人的奮斗經(jīng)歷上展現(xiàn)的不少優(yōu)秀的品質(zhì)如謙遜、好學(xué)、勤奮、上進(jìn)等，都非常值得我們學(xué)習(xí)，從這個(gè)角度看，這又何嘗不是一場關(guān)于內(nèi)在修煉的講座。真的收獲良多！感恩！韋桂
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