中學(xué)生心理健康調(diào)查問(wèn)卷5篇-資料下載頁(yè)
2024-10-13 14:10本頁(yè)面
【正文】 分別為41％、％％。由此可見(jiàn),在學(xué)生的人際交往過(guò)程中,大部分人對(duì)與同齡人的交往比較滿意,而與老師之間則存在著一定的距離,這種現(xiàn)象對(duì)老師與學(xué)生間的溝通交流不太有利,所以老師應(yīng)該嘗試?yán)鼛熒g的距離。(三)學(xué)生承受挫折的能力調(diào)查顯示,大部分學(xué)生能夠正確地面對(duì)挫折,對(duì)挫折的承受能力較強(qiáng)。％的學(xué)生表示在遇到挫折的時(shí)候會(huì)聽(tīng)朋友意見(jiàn)，但以自己為主，％的學(xué)生選擇獨(dú)自面對(duì),％的學(xué)生會(huì)完全依賴朋友。在第34題中，表示受過(guò)挫折并能承受的同學(xué)和未受過(guò)挫折但自認(rèn)可以承受的同學(xué)分別占37％％,％的同學(xué)表示所受過(guò)的挫折在其心理留下了陰影,。這說(shuō)明大部分同學(xué)在面對(duì)挫折的時(shí)候都能夠承受,并能夠選擇正確的方式來(lái)對(duì)待。五、對(duì)策及建議：對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，要按照學(xué)生的心理特點(diǎn)，從積極方面進(jìn)行引導(dǎo)，幫助學(xué)生發(fā)展健全的學(xué)習(xí)心理、建立良好的人際關(guān)系并增強(qiáng)學(xué)生承受挫折的能力。根據(jù)中學(xué)生心理狀況形成原因的分析，可從以下途徑來(lái)實(shí)施心理健康教育工作，提高學(xué)生的心理健康水平。(一)家庭教育是人生教育的起跑線，大量研究表明，家庭的氣氛會(huì)影響兒童的性格發(fā)展。在民主家庭中，孩子有安全感、樂(lè)觀、信心十足、待人和善、能很好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)；在氣氛緊張、人際關(guān)系經(jīng)常發(fā)生沖突的家庭中，則容易發(fā)生情緒和行為問(wèn)題。父母是孩子的第一任老師，是孩子在個(gè)性品質(zhì)可塑性極強(qiáng)時(shí)期極力模仿的對(duì)象，因此家長(zhǎng)除了給孩子營(yíng)造民主和諧的家庭氛圍外，還應(yīng)注意自己的言行舉止一定要適當(dāng)，要有益于孩子良好個(gè)性的養(yǎng)成，切記不要將事業(yè)、生活中遇到的挫折以負(fù)面情緒疏導(dǎo)給孩子，而自己應(yīng)該用積極心態(tài)和情緒去面對(duì)，從而為孩子樹(shù)立榜樣。特別是有的家長(zhǎng)在受挫折后形成的生活偏見(jiàn)，不能當(dāng)成“人生經(jīng)驗(yàn)”，有意無(wú)意地灌輸給孩子，使孩子從小就形成一些不正確的生活信念。(二)在家庭教育之外，學(xué)校教育是人生的又一重要課堂。學(xué)校開(kāi)設(shè)專門的心理健康教育課程，課程可分為兩部分：一是心理健康理論部分，幫助學(xué)生了解心理科學(xué)知識(shí)，個(gè)體學(xué)習(xí)心理發(fā)展規(guī)律，掌握一定的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技巧，學(xué)會(huì)合理分配自己的時(shí)間，制定適合自己的短、長(zhǎng)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，尋找穩(wěn)固的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)；二是實(shí)際操作訓(xùn)練部分，訓(xùn)練活動(dòng)內(nèi)容包括話題辯論、角色扮演、相互詢問(wèn)、人際交往訓(xùn)練，從而能認(rèn)識(shí)自己，自主分析自身問(wèn)題產(chǎn)生原因，進(jìn)而掌握一些轉(zhuǎn)移情緒、宣泄痛苦、發(fā)泄憤怒、克服自卑、樹(shù)立自信心的心理調(diào)節(jié)手段，從而做好自己情緒的主人。中學(xué)生是一個(gè)特殊的群體，其產(chǎn)生心理健康問(wèn)題的原因是多方面的，解決此問(wèn)題無(wú)疑需要滲透教育的整個(gè)過(guò)程，是一項(xiàng)長(zhǎng)期和復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要由家庭、社會(huì)和學(xué)校建起的教育平臺(tái)的共同努力，唯有傾全社會(huì)的教育力量于一個(gè)目的，才能真正解決中學(xué)生心理健康問(wèn)題，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高全民族素質(zhì)的目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)。中學(xué)生心理健康調(diào)查問(wèn)卷報(bào)告惠民縣清河鎮(zhèn)中學(xué)
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