中學生心理健康調查問卷5篇(參考版)
2024-10-13 14:10本頁面
【正文】 中學生是一個特殊的群體，其產(chǎn)生心理健康問題的原因是多方面的，解決此問題無疑需要滲透教育的整個過程，是一項長期和復雜的系統(tǒng)工程，需要由家庭、社會和學校建起的教育平臺的共同努力，唯有傾全社會的教育力量于一個目的，才能真正解決中學生心理健康問題，才能全面推進素質教育，提高全民族素質的目標才能實現(xiàn)。(二)在家庭教育之外，學校教育是人生的又一重要課堂。父母是孩子的第一任老師，是孩子在個性品質可塑性極強時期極力模仿的對象，因此家長除了給孩子營造民主和諧的家庭氛圍外，還應注意自己的言行舉止一定要適當，要有益于孩子良好個性的養(yǎng)成，切記不要將事業(yè)、生活中遇到的挫折以負面情緒疏導給孩子，而自己應該用積極心態(tài)和情緒去面對，從而為孩子樹立榜樣。(一)家庭教育是人生教育的起跑線，大量研究表明，家庭的氣氛會影響兒童的性格發(fā)展。五、對策及建議：對學生進行心理健康教育，要按照學生的心理特點，從積極方面進行引導，幫助學生發(fā)展健全的學習心理、建立良好的人際關系并增強學生承受挫折的能力。在第34題中，表示受過挫折并能承受的同學和未受過挫折但自認可以承受的同學分別占37％％,％的同學表示所受過的挫折在其心理留下了陰影,。(三)學生承受挫折的能力調查顯示,大部分學生能夠正確地面對挫折,對挫折的承受能力較強。在第21題學生對同伴關系的滿意程度中,很滿意、％、％和4％,在第22題對父母親近感的程度中,很親近、一般和不親近的比例分別為41％、％％。(二)學生的人際交往現(xiàn)狀分析調查顯示，學生與老師之間存在著一定的距離，沒有與同伴和父母相處時的親近感。值得注意的是，在問及目前影響學生學業(yè)的最大因素時，選擇最多的是情緒，％,第二是學習方法,％,％和10％。％的學生認為目前的壓力來自于老師的期望,％％。％的學生覺得目前的學習壓力過大，％的學生覺得目前的學習壓力過小，％的學生認為目前的學習壓力還可以。（）一次考試失利，對你會有怎樣的影響（）你經(jīng)常想自己不用花太多時間成績也會超過別人（）你能獨立完成老師布置的作業(yè)嗎（）總是感到別人沒有充分認識自己，沒有給自己足夠的評價（）你認為怎樣學習效果會好點（）1你在學習上的時間分配（）1為了實現(xiàn)一個大目標，你會給自己制定循序漸進的小目標（）1你最佩服的人物是（）1當大家注視你時，你會（）1對著鏡子時，你注意的是自己的（）1別人批評你時，你會（）1你的好友獲獎了，你會感覺（）1你對自己的穿著要求是（）。三、問卷內容：中學生心理健康調查問卷各位同學：你們好！下面這份問卷是為
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