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中學(xué)關(guān)于申請教研先進(jìn)校的報(bào)告-資料下載頁

2025-10-04 14:06本頁面
  

【正文】 、創(chuàng)合格。去年在教科局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和具體指導(dǎo)下,我校申請創(chuàng)建教研室合格學(xué)校。面對這一重任,我們?nèi)婵朔刂乩щy:一是不斷完善和規(guī)范學(xué)校內(nèi)部教學(xué)常規(guī)資料,二是發(fā)動全體老師共同參與,三是整合學(xué)校內(nèi)部的教育教學(xué)資源,全面加強(qiáng)了學(xué)校的教研室功能。經(jīng)過全體師生的共同努力,我校一次性成功通過了合格教研室的驗(yàn)收,提升了學(xué)校的整體辦學(xué)水平。謀發(fā)展。我們克服學(xué)校搬遷時(shí)的圖書流失、專業(yè)人才的短缺以及合格教研室創(chuàng)建的各種壓力,全體教師齊上陣,加班加點(diǎn),順利通過合格教研室的驗(yàn)收。推績效。根據(jù)市教科局的意見,經(jīng)過反復(fù)研究討論,廣泛征求意見,制訂了《教師績效考核實(shí)施細(xì)則》,體現(xiàn)“多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬”原則。抓安全。我校先后制訂了《班級管理細(xì)則》、《寢室管理細(xì)則》、《班級評比制度》《教研制度》《校長教師聽評課制度》等規(guī)章制度。利用教學(xué)研討會和兩個(gè)宣傳欄,對教師反復(fù)進(jìn)行安全教育。特別是在今年上半年,我校在校臺帳管理、公開課、集體備課等方面做了大量工作,確保了無一起安全事故的發(fā)生。尤其值得一提的是經(jīng)過多方爭取,我校建起了多功能廳和多媒體教室,,解決了我校教學(xué)教研最大的設(shè)施設(shè)備問題。優(yōu)硬件。去年我們設(shè)置了教研專門辦公室,增添了計(jì)算機(jī),完善了打印系統(tǒng),對學(xué)校的變壓器進(jìn)行增容,并針對學(xué)生好動、自我防護(hù)意識不強(qiáng)的特點(diǎn),對學(xué)校所有的梯級和陡坡加建防護(hù)欄。另外,為了節(jié)約能源,減少支出,在學(xué)校食堂添置了電蒸飯柜,在寢室安裝了電熱水箱,徹底解決了近200名住校生的熱水供應(yīng)問題。臨近期末,廁所項(xiàng)目已爭取到位,借此機(jī)會我又找環(huán)保局、園林局準(zhǔn)備校園綠化,解決校園美化、亮化問題。辦活動。去年下半學(xué)期我校舉辦了全校性的廣播體操比賽,冬季運(yùn)動會。今年我校又開展了讀書演講比賽,進(jìn)行了學(xué)雷鋒活動,并且成功舉辦了教學(xué)常規(guī)展示,擴(kuò)大了社會影響,增進(jìn)了家校之間的交流。引師資。“國培”的到來,不但活躍了校園氛圍,提高了教師的整體素質(zhì),而且也促進(jìn)了老師的專業(yè)素養(yǎng)的提高。轉(zhuǎn)教師。今年上半年,我校有5名教師根據(jù)自愿申報(bào)、學(xué)校整體考慮的原則,進(jìn)入學(xué)校食堂、門衛(wèi)、宿管員等崗位。這既減少了編外用工人數(shù),又使學(xué)校節(jié)約了部分資金。重文化。自去年以來,我們充分發(fā)揮學(xué)?,F(xiàn)有宣傳欄的作用,多次對學(xué)校的開學(xué)典禮、運(yùn)動會、廣播體操比賽、元旦致辭、讀書心得體會、慶十一等重大活動進(jìn)行宣傳。同時(shí)舉辦了學(xué)生美術(shù)作品展、讀書征文展。在重大節(jié)日和學(xué)校重大活動舉辦時(shí),我們還充分利用彩旗、燈籠、橫幅、標(biāo)語、寫真噴繪等裝扮校園,給學(xué)生以潛移默化的影響。1提質(zhì)量。一是奪得全市教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位,二是去年下半年全市八年級調(diào)考,成績名列前茅,三是全國中學(xué)生英語比賽,我校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),四是今年的中學(xué)生化學(xué)競賽,我校6人獲省級獎(jiǎng)勵(lì),五是今年期中九年級參加全市調(diào)考,成績喜人。1講感情。一是對病老教師及時(shí)電話問候,上門看望慰問;二是老師有喜事及時(shí)祝賀;三是教師有難事只要能幫上忙的,不推遲,不圖回報(bào),盡最大努力解決;四是工作失誤主動承擔(dān),真誠待人。三、個(gè)人體會一是做到“三緊”:緊緊依托組織,緊密聯(lián)系校友,緊緊凝聚師生。二是堅(jiān)持“三動”:生命在于運(yùn)動,人氣在于走動,教研在于交流。三是實(shí)干也是一種能力,唯有實(shí)干才能引領(lǐng)師生、能凝聚人心。四是以真心和誠心換來關(guān)心和愛心。五是自己多做一點(diǎn),說話才有底氣。六是重視交流,增進(jìn)理解。七是常懷感恩之心,扎實(shí)做事,為人低調(diào)。四、工作中的不足在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,管理水平有待進(jìn)一步提高,學(xué)校特色有待進(jìn)一步挖掘。師生在各類競賽參與率、獲獎(jiǎng)率有待進(jìn)一步加強(qiáng)。五、工作設(shè)想一是堅(jiān)持開門辦學(xué)思想不動搖。二是調(diào)動一切可以調(diào)動的因素,全力爭取相關(guān)課題項(xiàng)目。后一段重點(diǎn)是學(xué)校兼職教研員的培養(yǎng),名師的培養(yǎng),教研的常態(tài)化管理。三是積極向上反映,引進(jìn)和培養(yǎng)新鮮血液,避免教師斷層。四是爭取學(xué)校支持,進(jìn)一步完善教研室建設(shè)。五是積極爭取其他渠道的外援。六是假期努力教師全員培訓(xùn)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),感謝你們一直以來五中教研工作的關(guān)心。俗話說“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將正確對待自己的不足,認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、教師的意見,使自己能更進(jìn)一步,把工作做得更好。親愛的各位老師,感謝你們一年來與我患難與共、風(fēng)雨同舟。我深知:一年來之所以取得一些成績主要是上級組織的正確領(lǐng)導(dǎo),全體教師的通力協(xié)作。一年來盡管工作忙碌,但很充實(shí),雖然很辛苦但是很欣慰,能夠?yàn)閷W(xué)校的教育教學(xué)盡自己的一份心一份力,我是五中人,我愿為五中增光添彩。第五篇:語言文字先進(jìn)校申報(bào)工作總結(jié) 上海田家炳中學(xué)語言文字工作示范校評估表資料田家炳中學(xué)申報(bào)語言文字先進(jìn)校工作總結(jié)一學(xué)年來,我校始終以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為核心,努力抓好教學(xué)教改和“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的實(shí)施,在“推廣普及普通話和用字規(guī)范化”工作方面,認(rèn)真貫徹和落實(shí)各級下達(dá)的“語言文字規(guī)范化工作”的有關(guān)法律和規(guī)定,并以素質(zhì)教育為載體,把語言文字的規(guī)范化工作貫穿于學(xué)校的教學(xué)、管理及考評、考核等各個(gè)環(huán)節(jié)。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:一、加強(qiáng)管理,提高語言文字工作的實(shí)踐性。建立學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)組我校黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視語言文字工作,將納入學(xué)校工作計(jì)劃并加以實(shí)施。為適應(yīng)新的工作形勢,成立語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組,尹麗君校長為組長,兩位副校長任領(lǐng)導(dǎo)小組副組長,科研主任任專管員,各教研組長、年級組長為成員,著手進(jìn)行語言文字規(guī)范化的創(chuàng)建工作。語言文字工作網(wǎng)絡(luò)健全,各部門積極配合高效開展工作學(xué)校成立以校長組長及中層干部、有關(guān)人員組成的學(xué)校語言文字工作小組,負(fù)責(zé)貫徹上級語言文字工作方針政策及工作實(shí)施;由教導(dǎo)處或語文組等教師牽頭,具體組織實(shí)施對教師規(guī)范用字、推廣普通話的日常監(jiān)督工作;以班級為單位由學(xué)生組成的班級推普小組負(fù)責(zé)班級及學(xué)生的規(guī)范用字、推廣普通話工作的監(jiān)督。學(xué)校網(wǎng)站開辟了“語言文字”專題欄。根據(jù)區(qū)語委會工作精神,在學(xué)校網(wǎng)站上開辟“語言文字”的專題網(wǎng)頁,師生可以及時(shí)了解相關(guān)的國家語言文字方針政策、學(xué)校語言文字工作制度、教師普通話測試達(dá)標(biāo)情況、學(xué)校語言文字工作新動向等。制訂完善各項(xiàng)措施,確保語言文字工作落到實(shí)處。修改完善校語言文字工作制度,并建立與教師、學(xué)生考核及評優(yōu)相聯(lián)系的語言文字工作示范校評估表資料語言文字考核制度,并納入學(xué)校統(tǒng)一的管理制度之中。二、營造規(guī)范用語用字的校園環(huán)境加強(qiáng)校園文化建設(shè)充分發(fā)揮學(xué)校廣播站的宣傳示范作用,每學(xué)期有兩次作為語言文字專項(xiàng)廣播時(shí)間,向全校師生進(jìn)行普通話和規(guī)范用字宣傳。在校園內(nèi)設(shè)語言文字永久性宣傳欄,張貼《中華人民共和國國家通用語言文字法》,每月及時(shí)更換內(nèi)容。校門口、辦公樓、教學(xué)樓內(nèi)、走廊等處張貼語言文字工作宣傳標(biāo)語等。大隊(duì)部成立語言文字應(yīng)用監(jiān)測員,監(jiān)測本校的用語用字規(guī)范情況,同時(shí)選擇學(xué)校臨近的一個(gè)公共場所或一條商業(yè)街,定期進(jìn)行用語用字規(guī)范監(jiān)測,并做好記錄、反饋、督促整改工作。各班推普員隨時(shí)監(jiān)督并檢查本班同學(xué)“說普通話、寫規(guī)范字”的落實(shí)情況。三、開展形式多樣的教育活動,提高語言文字工作的實(shí)效性根據(jù)教育部“三納入一滲透”的要求,結(jié)合我校的實(shí)際情況,把語言文字工作納入課堂教學(xué),納入教學(xué)基本功訓(xùn)練,納入學(xué)校常規(guī)管理之中,把語言文字工作滲透到德、智、體、美各項(xiàng)教育教學(xué)活動中。加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高教師對語言文字工作重要性的認(rèn)識我們利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》、及《學(xué)校語言文字工作制度》。開展各種教學(xué)基本功比賽。對教育教學(xué)資料語言文字規(guī)范化進(jìn)行檢查:含教學(xué)進(jìn)度、計(jì)劃、備課筆記、作業(yè)批改、學(xué)生評語等資料的檢查;開展教師課堂教學(xué)用語規(guī)范化調(diào)查。將語言文字工作納入教學(xué)管理的全過程我校還注重語言文字工作的過程性管理,將教師教案書寫、使用普通話、批語言文字工作示范校評估表資料改學(xué)生作業(yè)等情況作為教師教育教學(xué)質(zhì)量評價(jià)的重要指標(biāo),列入教師量化考核項(xiàng)目中,加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)督。重視檢查教師、學(xué)生的規(guī)范用字和普通話使用情況,切實(shí)提高我校教師學(xué)生的語言文字運(yùn)用水平和綜合素養(yǎng)。四、精心組織“推普周”活動每年九月份的第三周是“全國推廣普通話宣傳周”,我校總能以此為契機(jī),從學(xué)校實(shí)際出發(fā),認(rèn)真籌劃,精心組織,使“推普周”活動落到實(shí)處,推動學(xué)校語言文字工作的順利開展。制定具體的活動方案,進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。(1)在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫,設(shè)計(jì)推普周專題櫥窗。制作固定的宣傳欄、標(biāo)志牌,定期對我們學(xué)校的語言文字總結(jié)宣傳,學(xué)校教學(xué)樓、走廊貼有關(guān)于講普通話的宣傳標(biāo)語,時(shí)時(shí)提醒學(xué)生養(yǎng)成加強(qiáng)說普通話、用規(guī)范字的意識。(2)學(xué)校廣播站在推普周內(nèi)進(jìn)行專題廣播,內(nèi)容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況,教師、學(xué)生采訪,播放與推普周有關(guān)的信息和知識等。(3)在“推普周”周一的升旗儀式上,校長進(jìn)行國旗下講話,學(xué)生代表向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,并布置推普周活動安排。開展形式多樣的推普活動(1)利用推普周周五下午的班會時(shí)間,學(xué)校班級為單位舉行有關(guān)語言文字主題班會,學(xué)生們自編自演推普節(jié)目,將推普活動推向高潮。(2)認(rèn)真做好“啄木鳥在行動”宣傳實(shí)踐活動。“啄木鳥”小組上街開展查字糾字活動和普通話宣傳活動,同學(xué)們認(rèn)真查找、記錄并將檢查結(jié)果進(jìn)行了及時(shí)反饋。我們深刻地認(rèn)識到:語言文字工作,既是我們教學(xué)中重要的組成部分,也是我們提高學(xué)生基本素質(zhì)的重要載體。今后,我們還將繼續(xù)采取切實(shí)可行的措施,語言文字工作示范校評估表資料不斷提高師生規(guī)范地使用語言文字的意識,不斷提高學(xué)生應(yīng)用語言文字的能力和表達(dá)水平,為全面提高我校學(xué)生的素質(zhì)、進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量、進(jìn)一步提高我們的整體辦學(xué)水平而作出不懈的努力。
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