二年級(jí)7班讀書(shū)計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2025-10-04 13:53本頁(yè)面
【正文】 好讀”，培養(yǎng)了學(xué)生社會(huì)合作精神和與人交往能力。同時(shí)還要建立起獎(jiǎng)勵(lì)制度。在活動(dòng)過(guò)程中，頒發(fā)各類(lèi)獎(jiǎng)?wù)拢ㄆ谠u(píng)選讀書(shū)積極分子，同時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)。東勝區(qū)第七小學(xué) 白小霞 二○一三年三月六日第五篇：二年級(jí)班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃二（1）班班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃周俊一． 指導(dǎo)思想課外閱讀對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要性毋庸置疑，對(duì)于兒童心智的開(kāi)發(fā)也已成定論?！耙粋€(gè)人的精神發(fā)展史就是他的閱讀史?！倍嘧x書(shū)，讀好書(shū)是提高學(xué)生素質(zhì)的必要手段。而且，越早越好。書(shū)是人類(lèi)的朋友，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀整本的書(shū)，鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料，為能更好地貫徹這一新課標(biāo)要求，著眼于學(xué)生的終生發(fā)展，我班積極開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)，使班級(jí)更富有人文底蘊(yùn)，充滿智慧和生機(jī)。二． 活動(dòng)目標(biāo)對(duì)二年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，目前是課外閱讀的第一階段。主要任務(wù)是宣傳動(dòng)員，初步進(jìn)行課外閱讀，激發(fā)孩子的閱讀興趣，教給閱讀的初步方法：、繪本，認(rèn)識(shí)更多的生字。，讓每一個(gè)孩子愛(ài)讀書(shū)。，讓每一個(gè)孩子會(huì)讀書(shū)。，拓展學(xué)生的閱讀量與識(shí)字量，讓學(xué)生在早起就與經(jīng)典為伴，讓經(jīng)典浸潤(rùn)學(xué)生的心靈。，讓學(xué)生真正愛(ài)上聽(tīng)故事，愛(ài)上閱讀。三． 讀書(shū)口號(hào)“我是快樂(lè)讀書(shū)娃” 四．活動(dòng)措施：，推選好班級(jí)圖書(shū)管理員。每個(gè)學(xué)生至少帶來(lái)兩三本書(shū)，使圖書(shū)角管達(dá)到一定的藏書(shū)量，同時(shí)鼓勵(lì)圖書(shū)館里的圖書(shū)進(jìn)行定期的更新，由班級(jí)里的圖書(shū)管理員進(jìn)行登記后供學(xué)生借閱。針對(duì)孩子們提出的書(shū)籍會(huì)有丟失的情況，特別制定了規(guī)章，每一個(gè)月，都會(huì)由管理員對(duì)所有的書(shū)籍進(jìn)行復(fù)查，借閱者的最長(zhǎng)借閱時(shí)間是一個(gè)月，保證班級(jí)圖書(shū)館的硬件設(shè)施滿足同學(xué)們的閱讀需求。同時(shí)，為了更好地促進(jìn)學(xué)生閱讀，我們將會(huì)定期舉行“家庭藏書(shū)大比拼”、“好書(shū)分享”等活動(dòng)。為了讓學(xué)生們閱讀到更多更好的作品，作為語(yǔ)文老師的我將推薦一部分優(yōu)秀書(shū)籍給孩子們，同時(shí)還會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)的有價(jià)值的書(shū)籍蓋上特別的印章，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行優(yōu)質(zhì)閱讀。2．學(xué)生制定好個(gè)人的讀書(shū)計(jì)劃，使他們隨時(shí)可以對(duì)照這計(jì)劃充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書(shū)。班上每天早上早讀前、午間定為集體閱讀時(shí)間。每天閱讀不得少于半小時(shí)，并且做好師生共讀工作，利用閱讀課輪流講一個(gè)小故事，讓學(xué)生在故事中成長(zhǎng)。因?yàn)榈湍昙?jí)的孩子識(shí)字量有限，而且是在閱讀的初級(jí)階段，在這個(gè)階段最主要的就是讓學(xué)生擁有閱讀的興趣。親子閱讀可以采用講故事、聽(tīng)錄音等多種方式實(shí)現(xiàn)，讓學(xué)生多種感官參與，達(dá)到家校的有效結(jié)合。、成語(yǔ)，讓學(xué)生讀一讀，背一背，從小積累，熟能生巧。，讓家長(zhǎng)幫忙記錄學(xué)生的閱讀進(jìn)度?！度沼兴b》的小兒歌。五、活動(dòng)實(shí)施1．必讀書(shū)目：《埋在雪下的小屋》、《三毛流浪記》《沒(méi)頭腦和不高興》——《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》《不一樣的卡梅拉》選讀書(shū)目：《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》系列、《花瓣兒魚(yú)》《書(shū)本里的小螞蟻》、《了不起的狐貍爸爸》《豬小鍋和狼小怪》系列、《灶王爺》 《妹妹的紅雨鞋》、《我的野生動(dòng)物朋友》 《我和小姐姐克拉拉》、《小企鵝心靈成長(zhǎng)故事》2．分利用綜合實(shí)踐課、班隊(duì)活動(dòng)，舉辦“詩(shī)歌背誦大會(huì)”、“認(rèn)識(shí)名字比賽”、“換一本好書(shū)，交一個(gè)好友”、“故事大王”等活動(dòng)，向同學(xué)介紹自己看過(guò)的好書(shū)、新書(shū)，評(píng)選閱讀小明星，在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。，先于學(xué)生閱讀，將故事講給學(xué)生聽(tīng)，并且引導(dǎo)學(xué)生想象。4．每月評(píng)選出“讀書(shū)小博士”、“讀書(shū)小碩士”、“讀書(shū)小學(xué)士”，定期進(jìn)行“家庭藏書(shū)冠軍”的評(píng)比。
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