二年級(jí)班工作計(jì)劃-資料下載頁
2024-10-13 13:53本頁面
【正文】 生喜聞樂見的形式，使其明白道理，增長知識(shí)，接受教育。同時(shí)，學(xué)生通過具體的實(shí)踐，把行為規(guī)范養(yǎng)成教育變成了自己內(nèi)在的需要，就能逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。寓養(yǎng)成教育于日?；顒?dòng)中，把握其具體性。學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活具有十分重要的意義，將會(huì)使他們終身受益。因此，行為規(guī)范養(yǎng)成教育應(yīng)滲透于他們的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、娛樂等各個(gè)方面。為使他們?cè)谌粘Ｉ钪械男袨榕e止有一定的依據(jù)，加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育還應(yīng)把握其具體可行的特點(diǎn)。（四）加強(qiáng)自我教育蘇霍姆林斯基曾說過:最好的教育方式就是讓學(xué)生進(jìn)行自我教育。因此,在該學(xué)期,我準(zhǔn)備通過與各類學(xué)生談心、詢問班級(jí)科任老師、檢查學(xué)生各科作業(yè)、與學(xué)生家長深入溝通等方式，及時(shí)全面掌握學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、做人、做事等動(dòng)態(tài)，特別是特殊學(xué)生的特殊情況，努力做到對(duì)癥下藥，因材施教，牢記“價(jià)值觀上是一切為了學(xué)生，倫理觀上是高度尊重學(xué)生，行為觀上是全面依靠學(xué)生”這些基本理念，做好導(dǎo)優(yōu)輔差，組織管理疏導(dǎo)等工作。在熱烈討論的基礎(chǔ)上，制定班級(jí)公約，要求人人遵守。從正面激勵(lì)樹立榜樣,使違規(guī)者自覺地遵守規(guī)章制度,讓他們?cè)鰪?qiáng)自我控制意識(shí),經(jīng)常檢討自己的言行,努力做到超越自我,用今日之我戰(zhàn)勝昨日之我,使明日之我比今日之我更進(jìn)步。長此以往,班級(jí)管理就會(huì)逐步步入自動(dòng)化與良性發(fā)展的軌道。三、主題活動(dòng)：（一）勇敢嘗試我能行——服務(wù)與團(tuán)結(jié)值日班長制。除常務(wù)班長，設(shè)立“值日班長”，每天兩個(gè)，負(fù)責(zé)檢查、督促和記錄班級(jí)一天全面的情況，依次輪流，通過為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，提高學(xué)生的主人翁意識(shí)，提高班級(jí)凝聚力。崗位負(fù)責(zé)制。根據(jù)班級(jí)學(xué)習(xí)和活動(dòng)需要，設(shè)置各種崗位，如“圖書管理員、校服檢查員、班級(jí)鑰匙管理員等，讓更多學(xué)生得到鍛煉，學(xué)會(huì)做事，提高分析問題解決問題的能力，努力實(shí)現(xiàn)“人人有事做、事事有人做”。小組評(píng)比制。在個(gè)人努力的基礎(chǔ)上，開展小組評(píng)比活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作、友好相處、互相幫助，爭取每周評(píng)為優(yōu)秀小組。（二）勇敢嘗試我能行——心存感恩感恩教師。結(jié)合教師節(jié)讓學(xué)生畫一畫，寫一寫，說一說的方式，能更多地了解教師，感恩教師，使師生之間能更好地溝通與交流。感恩同學(xué)。開展“謝謝你的愛”活動(dòng)。當(dāng)你得到同學(xué)幫助的時(shí)候，可以用各種方式表達(dá)對(duì)同學(xué)的謝意，感謝同學(xué)的幫助。感恩親人。在假日小組活動(dòng)中開展“我愛我家”的活動(dòng)，通過活動(dòng)讓學(xué)生們走近親人，了解親人，更學(xué)會(huì)感恩親人，同時(shí)讓學(xué)生在活動(dòng)中能獲得進(jìn)步，獲得成長。（三）勇敢嘗試我能行——養(yǎng)成好習(xí)慣組織學(xué)生學(xué)習(xí)并逐條研究《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。修訂班級(jí)“好習(xí)慣評(píng)價(jià)細(xì)則”。通過活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育和行為習(xí)慣的訓(xùn)練，養(yǎng)成好習(xí)慣。小手印爭做好隊(duì)員，重點(diǎn)進(jìn)行五個(gè)好習(xí)慣培養(yǎng)隊(duì)列紀(jì)律：班級(jí)開展“隊(duì)列小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。隊(duì)列小隊(duì)長，每天定時(shí)匯報(bào)，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理。二分鐘預(yù)備鈴紀(jì)律：用“記紅星”的方法每天考評(píng)小隊(duì)的守紀(jì)情況，如果出現(xiàn)違紀(jì)者，由小隊(duì)長負(fù)責(zé)教育。安全好習(xí)慣：課間提倡學(xué)生開展安全有益的課間活動(dòng)，外出活動(dòng)時(shí)注意安全。禮貌好習(xí)慣：能運(yùn)用禮貌用語，做到看見老師能主動(dòng)問好。自理好習(xí)慣：自己的事情自己做，不要任何事情都依賴家長，要大聲地對(duì)自己說我能行！五、具體安排： 二月：1．做好開學(xué)工作； 2．做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作；3．進(jìn)行班級(jí)寒假情況調(diào)查，書寫寒假小結(jié)； 4．加強(qiáng)學(xué)期初行為規(guī)范教育。三月： 1．班報(bào)刊出；2．開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育； 3．慶祝“三八”婦女節(jié)： 4．建立學(xué)困生檔案； 5．眼保健操培訓(xùn)。四月：1．校春季體育活動(dòng)周； 2．班報(bào)刊出； 3．做好期中考試工作。五月：1．慶?！拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)； 2．期中考試總結(jié)； 3．班報(bào)刊出；4．學(xué)習(xí)風(fēng)氣及學(xué)習(xí)方法教育。六月：1．慶祝“六一”兒童節(jié)； 2．寫字水平測試； 3．學(xué)生身體素質(zhì)測試； 4．期終考試工作； 5．做好學(xué)期結(jié)束工作。
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