【正文】 長快樂的理想樂園。我們將著力實(shí)施“五個一”工程：（1）班級設(shè)立一個圖書角，讓每一個孩子隨手能拿到書，隨時有書讀。同時，利用黑板兩邊開設(shè)“經(jīng)典樂園”“語文天地”“數(shù)學(xué)擂臺”等欄目，營造濃郁的讀書氛圍。（2）定期開設(shè)一堂課外閱讀指導(dǎo)課。由語文教師擠出時間，對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，教給學(xué)生閱讀的方法，保證課外閱讀的效果。（3）實(shí)施一個計(jì)劃——“周月季”讀書劃，即每周背誦一首古詩，每月背誦一篇美文，每季度讀一本書；（4）每學(xué)期進(jìn)行一次讀書匯報(bào)活動，交流讀書心得和收獲；（5）每人準(zhǔn)備一本“采蜜集”。每個學(xué)生準(zhǔn)備一本“采蜜集”，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言等記錄下來。同時，大力倡導(dǎo)，師生同讀，親子共讀。全面落實(shí)寫字訓(xùn)練活動。首先從糾正寫字姿勢入手，我班語、數(shù)、英三門課的任教者都要教給學(xué)生正確的握筆方法，使他們掌握正確的寫字姿勢。開學(xué)一個月內(nèi)，盡量做好這項(xiàng)工作，接受學(xué)部和家長的檢閱。其次要教給學(xué)生科學(xué)的寫字方法。語文教師要認(rèn)真上好每一節(jié)寫字課，要切實(shí)保證午練的效果。在寫字教學(xué)中，不要貪多求全，要從最基本的起筆、運(yùn)筆、收筆教起，從橫、豎、撇、點(diǎn)、捺等基本的筆畫教起，從描紅開始做起。最后從保證作業(yè)質(zhì)量做起。要切實(shí)改變以往存在的練字和作業(yè)兩張皮的現(xiàn)象，要使每一個學(xué)生明白“提筆即是練字時”，使作業(yè)書寫更加整潔、美觀。五、常規(guī)管理措施學(xué)習(xí)方面：為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時針對五年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定以下措施：（1）建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位六至八個同學(xué)為一組，選出小組的組長?！皩W(xué)習(xí)小組”中的幾位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。學(xué)習(xí)小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的貢獻(xiàn)多誰就擔(dān)任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。（2）繼續(xù)建立健全“爭星奪標(biāo)”量化考核評比制度，在班里建立全方位量化評比欄。以學(xué)習(xí)小組為單位，對學(xué)生的各個方面進(jìn)行量化考核。實(shí)行“每天一公布，每周一總結(jié)，每月一評比，”的方法對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比，每月評比出兩個“優(yōu)秀小組”，鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。文明行為方面：為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：（1）學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，由每組的組長記錄。（2）定期對學(xué)生進(jìn)行日常行為的教育。（3）利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。（4）設(shè)立中隊(duì)記錄本，進(jìn)一步完善中隊(duì)小家務(wù)。本學(xué)期建立“中隊(duì)記錄本”，將針對兩操、放學(xué)路隊(duì)、課間紀(jì)律、好人好事進(jìn)行相應(yīng)的加、減分，此記錄本的加減分將納入“爭星奪標(biāo)”評比欄。衛(wèi)生方面：通過四年多時間的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：（1）進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識，起到模范帶頭作用。（2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時向老師匯報(bào)。（3）利用上午課間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。（4）綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。安全教育方面（1）教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學(xué)生。（2）課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“明、細(xì)、嚴(yán)”,使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學(xué)效率。（3）課間紀(jì)律,對學(xué)生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。（4）路隊(duì)紀(jì)律。教育學(xué)生嚴(yán)格按照教師的要求排好隊(duì),走好路。六、德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育處保持一致。為此我制定以下措施：鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項(xiàng)活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語。讓課程表、衛(wèi)生輪值表、作息時間表等“六表”上墻。建立各種生動活潑的評比欄、讀書角，利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個性特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵學(xué)生進(jìn)步。開展豐富多采的主題班隊(duì)會，在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要為人師表、率先垂范，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。七、學(xué)生心理健康教育隨著社會的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝?、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。利用班會、晨會對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長、老師隨時反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間。班級主要活動安排二月份學(xué)生報(bào)名，注冊，繳費(fèi)，分教材。成立班級自治組織。環(huán)境整理。安全與守紀(jì)教育。出一期板報(bào)。三月份安全、文明、衛(wèi)生主題活動。愛綠、護(hù)綠教育活動。三八節(jié)母愛、感恩教育。讀書匯報(bào)會。出一期感恩主題板報(bào)。四月份講英雄故事，學(xué)英雄精神。教學(xué)常規(guī)工作的強(qiáng)化。三無聲工作強(qiáng)化。出一期清明節(jié)主題板報(bào)。五月份讀書匯報(bào)會。學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會。開展傳統(tǒng)習(xí)俗知多少。出一期五一專題板報(bào)。六月份慶祝六一系列活動。加強(qiáng)學(xué)生的思想教育。寫字競賽。期末復(fù)習(xí)與考試。安排假期生活。二0一一年二月十八日