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體育教師先進事跡:孜孜不倦育才路矢志不渝領(lǐng)跑人-資料下載頁

2025-10-04 13:33本頁面
  

【正文】 中西部遠(yuǎn)程培訓(xùn)項目利用課余及休息時間,積極參加國培計劃,一天由于工作忙,沒有多的時間培訓(xùn),他就利用休息時間,特別是晚上經(jīng)常培訓(xùn)到深夜,老師們經(jīng)常說的一句話:“他昨晚又休息的非常遲”。在這次培訓(xùn)中,也取得了好的成績:課程評論138條,9篇作業(yè),其中4篇是自薦,118條作業(yè)評論,發(fā)布202個話題,經(jīng)典話題11個,回復(fù)話題164個,上傳資源194個,參加活動134個,全國音樂社區(qū)第一達(dá)人。三、努力學(xué)習(xí)政治知識,加強思想道德修養(yǎng)。他認(rèn)為,作為一名教師,只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時俱進,在業(yè)務(wù)上強人一籌,才能做一名合格的教師。同時嚴(yán)于律己,嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生心目中都樹立起好的榜樣,積極參加學(xué)校組織的各項活動,服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責(zé),都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,每一項工作都是有計劃、有落實、有檢查、有總結(jié),辛勤工作,仔細(xì)閱讀創(chuàng)新課、研究課,不斷完善自己的教學(xué)方法。自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。四、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)理論,提高工作能力打造合作學(xué)習(xí)型教研組,構(gòu)建教師發(fā)展的強力團隊作為一名基層的教師,他高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對待自己,在教學(xué)中,深感自己的知識匱乏,學(xué)習(xí)首當(dāng)其沖。藝體組的11位老師們在他的帶領(lǐng)下,發(fā)揚勤懇工作,團結(jié)協(xié)作的精神,營造了濃厚的教研氛圍,樹立了良好的組風(fēng),老師們彼此感情融洽,在合作的進程中,“由老帶新,互幫互學(xué)”的“青藍(lán)工程”在組內(nèi)持續(xù)進行。整個教研組形成了“我很重要”的組內(nèi)氛圍,“我們一起發(fā)展”的合作理念,教研組呈現(xiàn)自主、合作、競爭的良好態(tài)勢。利用工作之余,開動腦筋,鉆研業(yè)務(wù),虛心向同行請教,多方搜集材料,閱讀報刊,轉(zhuǎn)變教育觀念,了解課改的新動向。立足課堂教學(xué),打造精品課堂多年來,他持之以恒地主動學(xué)習(xí)課改理論,深鉆教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,切實抓好教學(xué)的每一個基本環(huán)節(jié),以學(xué)生為主體精心設(shè)計每一堂課,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。還用先進的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué),全組老師虛心好學(xué),年輕教師成長迅速。大家研討時,各抒己見,形成共識。同時,積極參與教育教學(xué)改革和研究,學(xué)習(xí)新課程改革理論,積極掌握現(xiàn)代教育技術(shù),不斷地提高自身的業(yè)務(wù)水平及能力。由于教學(xué)方法得當(dāng),注重因材施教,因而不斷取得突出的教學(xué)效果,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們的廣泛好評:在1999年被評為地區(qū)優(yōu)秀體育教師;2000年被評為校級“優(yōu)秀班主任”;2001年被評為校級“優(yōu)秀教研組長”。2002年被評為校級“優(yōu)秀班主任”;2003年被評為鄉(xiāng)級優(yōu)秀體育教師; 2004年被評為縣級優(yōu)秀教師,2007年被評為縣級優(yōu)秀教師,20082012連年評為鄉(xiāng)級優(yōu)秀教師。五、積極參加活動,促進自身素質(zhì)發(fā)展。體育工作是人生中驛站,也是體現(xiàn)人生價值的最佳平臺。工作中,他堅持依法執(zhí)教,自覺遵守《教師法》、《未成年人保護法》等法規(guī);熱愛那運動場上嬉戲的孩子,尊重他們的人格,平等、公平正確對待,不體罰或變相體罰學(xué)生;始終堅守“健康第一”的教育思想,努力提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時,注重學(xué)生心理素質(zhì)的健康發(fā)展;在工作中注重改進教學(xué)方法,提高教育教學(xué)水平;盡力與同志搞好關(guān)系,相互幫助,維護學(xué)校榮譽;對自身的要求也不放松,樹立體育教師的形象,規(guī)范衣著,普通話教學(xué)規(guī)范健康,舉止文明有禮貌,嚴(yán)格要求,注重身教。對自己的要求力爭達(dá)到最好?!扒笳鎰?wù)實,做一個銳意進取的實干家”,他常用這句話勉勵自己,多年來,積極參加學(xué)校的各項活動,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,從無缺席、遲到、早退現(xiàn)象,以身作則,積極主動。認(rèn)真組織每天的課間操和課余各興趣小組的訓(xùn)練工作,精心計劃,籌備每次的課外活動和比賽,認(rèn)真做好每次活動準(zhǔn)備(如:迎新田徑運動會、學(xué)校藝術(shù)節(jié)、校運會等),盡力豐富師生的校園生活,時刻警鐘長鳴,為學(xué)生的活動安全著想,及時維護有隱患的體育設(shè)施和場地。六、愛灑操場,增強學(xué)生體質(zhì)陽光體育,全民健身。作為孩子,他們也應(yīng)該得到同樣的機會。增強體質(zhì)的同時,培養(yǎng)作風(fēng)、陶冶情操。寒來暑往,一天天、一月月、一年年,每天的課間中,都可以看見他的身影。為學(xué)生示范,糾正學(xué)生的動作,一個個動作中流露出的都是對孩子的關(guān)愛和期待。為此,在對待學(xué)生的情感世界,他把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。深知愛學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,要做到嚴(yán)中有愛,嚴(yán)中有章,嚴(yán)中有信,嚴(yán)中有度,從不嫌棄對待后進生,注重從思想上學(xué)習(xí)上多關(guān)心,多幫助,多輔導(dǎo),給予“偏愛”。通過體育課的鍛煉,使學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校,班級和老師的溫暖,使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,促進德、智、體等方面的全面發(fā)展。認(rèn)真地履行一位人民教師的神圣職責(zé)。1998年參加工作以來,在他的帶動下,學(xué)校第一次組建田徑隊,x中學(xué)田徑隊在1999年5月縣田徑運動會上榮獲多項榮譽,所帶學(xué)生xx同學(xué)獲縣1500m、3000m跑兩個第二名、xx1同學(xué)獲得初中男子組800m中跑第三名,xx2同學(xué)獲400m中跑第三名、xx3獲得初中組鉛球第一名等十多項榮譽,1999年今又為縣教體局輸送了40幾名優(yōu)秀運動員,并在各級比賽中同樣獲得優(yōu)異的成績,另外參加工作至今為各高中輸送優(yōu)秀體育人才60多人。一心為了學(xué)生,加強學(xué)習(xí),科學(xué)管理,不斷創(chuàng)新,就一定能在平凡的工作中成就不平凡的事業(yè)。這是他,一個擁有大愛,默默無聞的優(yōu)秀教師!馬廷俊甘肅省定西市臨洮縣中鋪中學(xué)初中音樂1班學(xué)員班級管理員 何武
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