【正文】 想，注重培養(yǎng)他們從小要養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣，教他們學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，要做班集體的主人，想方設(shè)法讓學(xué)生在班集體這個大舞臺上施展自己的才干，經(jīng)常通過主題班會的形式讓學(xué)生們暢所欲言，談理想，談未來……等等，在一次以“做時間的主人”為題的班會上，大家一致同意每天早讀前進(jìn)行晨練，由于有合理的時間安排，從而使學(xué)生有了牢固的時2更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索間觀念，并養(yǎng)成了一個良好的學(xué)習(xí)、生活、鍛煉的習(xí)慣，這樣，一個班的凝聚力和向心力就自然產(chǎn)生了，一個良好的班集體已經(jīng)漸露雛形，據(jù)該班的學(xué)生反映，xx老師有一次在課堂中突然頭昏目眩，從20公分高的講臺下摔了下來，重重的跌倒在門框邊上，這時全班同學(xué)都被嚇出了一身冷汗，不知所措，待xx老師慢慢蘇醒過來時他的嘴角流出了許多血，可他并沒有因?yàn)檫@件事結(jié)束這節(jié)課，而是堅(jiān)持上完才離開。良好的班集體已經(jīng)形成，然而xx并沒有就此靜下來，他卻圍繞“理解孩子，教在心靈”這個中心，忙祿于學(xué)校與學(xué)生家庭之間，他給自己確立的是每學(xué)期要進(jìn)行家訪三次，適時與學(xué)生家長相溝通，反饋信息，切實(shí)做到父母言傳身教與學(xué)校教育相結(jié)合。由于本校所轄學(xué)區(qū)較大，學(xué)生居住很分散往西有伊山山頭上的學(xué)生，往東有居住在與巾口相接的苦株山半島上的孩子他們都是離校幾十里，xx總是利用個人的休息日跋山涉水深入到每位學(xué)生家中了解他們的生活。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，他這一年以來就家訪已經(jīng)行走了二千多公里，鞋都磨破了幾雙。該班有一位名叫胡友成的學(xué)生因家庭困難，再加學(xué)習(xí)成績不太理想，他的父母準(zhǔn)備讓他輟學(xué)回家，xx了解到此事后，先后三次專程上門做他父母的工作，并同時積極向上申請減免補(bǔ)助，自己又掏錢給孩子買學(xué)習(xí)用品，從而使這個孩子又重新回到了學(xué)校，上學(xué)期測試語、數(shù)雙雙達(dá)到了及格線?？吹綄W(xué)生進(jìn)步了，他也欣慰地露出笑容。在家訪的同時，xx積極組織家長會的召開。讓家長、學(xué)生、老師3更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索座談，聽取家長、學(xué)生代表發(fā)言，與家長建立通訊錄，打造三位一體的理解、信任、真誠合作的效應(yīng)。通過師生共同拼搏學(xué)校的流動紅旗便常駐該班。xx不僅重視學(xué)生德育和學(xué)習(xí)，同時更關(guān)愛學(xué)生的生活，去年12月份的一個深夜，一名學(xué)生突然生病，xx接到報告立即將這名學(xué)生送到離校1里多路的鎮(zhèn)衛(wèi)生院，經(jīng)醫(yī)師檢查是急性腸炎，然而該名學(xué)生父母卻遠(yuǎn)在外地打工，家里只有一位年老的奶奶，他毫不猶豫墊上了錢，待打完點(diǎn)滴東方已經(jīng)吐出魚白了，他的雙眼也布滿了血絲。xx家里有5口人吃飯全靠他一人的微薄工資，而面對這些留守兒童和生活有困難的學(xué)生，xx總是慷慨解囊累計(jì)給學(xué)生墊付各種費(fèi)用達(dá)二佰多元，時逢端午和中秋等節(jié)日，他還與他的愛人一道將一些困難生接回家中一起過節(jié)，讓這些學(xué)生在學(xué)校里充分體會到家庭的溫暖。就在去年冬，xx的父親因病不幸去世，按當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗應(yīng)在家停喪5—7天，然而xx放心不下的是班里學(xué)生，于是他就去與家族的長輩們商量、將治喪期改為二天，以便早一天上班，他這一舉動當(dāng)時遭到長輩們的反對，但他與他們講事實(shí)擺道理，最終征得長輩的同意。今年上半年學(xué)校開展“五小”活動，這下可給xx帶來了機(jī)遇，他積極組織班干商討活動的開展安排和計(jì)劃的制訂，多次深入學(xué)生一起參加各項(xiàng)活動。敬老院劉奶奶逢人便說這群小朋友就是她的親孫子，舒恩同學(xué)通過這次活動之后，由原來的小懶蟲也變?yōu)槟棠痰暮脦褪至瞬⒈辉u為縣 “優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號，熊安同學(xué)處處以大哥哥的身份4更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索保護(hù)小同學(xué)被縣關(guān)工委授予“五小”標(biāo)兵光榮稱號，他的班今年在全縣“五小”活動總結(jié)表彰大會上被評為縣“五小”標(biāo)兵班集體。xx不僅帶班有一套方法，他的教學(xué)也是有目共睹，他剛接這個班數(shù)學(xué)時，學(xué)生成績處在全鎮(zhèn)墊底，經(jīng)過他的努力，該班數(shù)學(xué)成績不但躍居全鎮(zhèn)第一，而且超出鄰鄉(xiāng)同年級科目十分。他的論文和優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)多次獲市級一、二等獎。xx這種以校為家，愛生如子，默默奉獻(xiàn)的精神，有時也被家人不理解，但他總是耐心開導(dǎo)，取得家人支持。難怪同事和家長第五篇：優(yōu)秀教師評選方案羅湖外語學(xué)校教師楷模評選辦法教師是強(qiáng)校之本，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師是學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源，為了充分發(fā)揮廣大中老年教師的引領(lǐng)力和輻射力，學(xué)校把評選“教師楷模”活動作為促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的重要內(nèi)容，為此制定本辦法。一、評選范圍、對象與名額評選范圍、對象：任教20年以上（含20年），在教育教學(xué)方面有突出表現(xiàn)的一線教師（專職教師課時量不低于本學(xué)科平均課時量；年級長、中層干部課時量不低于本學(xué)科平均課時量的一半。一年來滿勤。）。評選名額：每學(xué)年評選一次，每次評選五人，可重復(fù)參選。二、評選標(biāo)準(zhǔn)與條件：（一）、師德要求：熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，具有正確的教育觀念。為人師表，嚴(yán)格規(guī)范，遵守學(xué)校規(guī)章制度。教書育人，關(guān)心學(xué)生，積極參加學(xué)生的教育教學(xué)管理。（二）、教學(xué)業(yè)務(wù)：積極參加教研活動，思考有思路、分析深度、拓展有廣度，在備課組起到示范引領(lǐng)作用。積極主動、承擔(dān)、參與教學(xué)研究，能承擔(dān)、組織、或參與研究課、示范課等公開課教學(xué)或教學(xué)交流活動。有扎實(shí)的教學(xué)和教研功底：課堂調(diào)控有藝術(shù)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)有風(fēng)格、教學(xué)嫻熟有特色、勇于創(chuàng)新有思考。（三）、教育教學(xué)效果：因材施教，分類提高，所帶班級學(xué)生各方面都有進(jìn)步。加強(qiáng)指導(dǎo)，提高效率，教學(xué)針對性強(qiáng)，所帶班級學(xué)生成績良好。勇于創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，形成教育教學(xué)特色，學(xué)生評價高。三、評選流程：自薦與推薦。教師自薦或他薦（如備課組，他薦名單不受限制）應(yīng)提交一篇20003000字的推薦材料，圍繞“教師楷?！痹u選條件，充分闡述推薦人選教育工作經(jīng)歷、教育思想理念、專業(yè)發(fā)展情況、教書育人成果等，并提供論文、論著及相應(yīng)的證明材料。年級初評。根據(jù)學(xué)校指標(biāo)，年級組織全體老師進(jìn)行投票初選，高一、高二、高三分別按4上報推薦人名單。學(xué)校終評。學(xué)校行政會根據(jù)年級初評結(jié)果，票選出學(xué)校五名“教師楷?！?。公示確認(rèn)。學(xué)校根據(jù)綜合考評結(jié)果，最終確定“教師楷?！比诉x，并在校務(wù)公開欄公示一周，公示期滿無異議者當(dāng)選，公示期如有異議者，學(xué)校將按有關(guān)程序處理。