體育課中如何創(chuàng)編體育游戲大全-資料下載頁(yè)
2024-10-13 13:22本頁(yè)面
【正文】 唱《丟手絹》，選出一名幼兒A拿著手絹繞著圓圈跑步，在唱到歌曲的最后一句時(shí)，A把手絹丟到任意一位小朋友B的身后趕緊跑開(kāi)。當(dāng)B發(fā)現(xiàn)后去追趕A，追上就算B贏，如果A在B追上之前坐到B的位置，就算A贏。第二階段：創(chuàng)編玩法：全體幼兒圍成一個(gè)圓圈，相鄰的兩個(gè)幼兒為一組，每組幼兒手拉手。教師拿著手絹繞著圓圈跑步，在唱到最后一句時(shí)，教師把手絹丟到一組幼兒的中間。這組幼兒發(fā)現(xiàn)后起身，彼此朝著相反的方向跑，兩名幼兒誰(shuí)先回到起點(diǎn)誰(shuí)獲勝。勝者與教師交換角色，游戲重新開(kāi)始。玩2到3次后，教師可以引導(dǎo)幼兒討論新的玩法，可以蹲跳可以倒著跑，不斷變換形式，讓幼兒在歡樂(lè)中游戲?；顒?dòng)過(guò)程：（1）全體幼兒變成一個(gè)大西瓜 師：“西瓜長(zhǎng)的什么形狀呀？”（幼兒回答西瓜的形狀，讓幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)想辦法）師：“我們想個(gè)什么好辦法，讓大家一起變成一個(gè)大西瓜呢？”變變變，變成一個(gè)大西瓜。（幼兒手拉手，圍成一個(gè)大圓圈）（2）教師帶領(lǐng)全體幼兒鞏固傳統(tǒng)《丟手絹》玩法（3）教師教給幼兒新的玩法，幫助幼兒理解反方向繞圈跑 師：“當(dāng)手絹扔到兩個(gè)小朋友的背后，這兩位小朋友應(yīng)該怎么跑呢？”（兩位教師應(yīng)合作給幼兒示范動(dòng)作，而且要多示范幾次，有利于加深幼兒的理解。）（4）幼兒游戲2到3次。（5）引導(dǎo)幼兒自己創(chuàng)編游戲 師：“游戲的隊(duì)形除了圓圈還可以是什么呢？游戲中除了跑還可以做什么動(dòng)作呀？”（幼兒討論后分別展示新的玩法，這樣可以促進(jìn)幼兒思維的發(fā)展并把活動(dòng)推向高潮）（6）教師和幼兒隨著音樂(lè)進(jìn)行放松活動(dòng)，游戲結(jié)束。第五篇：幼兒體育游戲創(chuàng)編青蛙過(guò)河幼兒體育游戲創(chuàng)編計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院2010141213何先杰曲靖師范學(xué)院 何先杰游戲名稱(chēng)：青蛙跳荷葉游戲?qū)ο螅河變簣@大班學(xué)生游戲目的： ，反應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。，鍛煉其對(duì)問(wèn)題的靈活解決能力。場(chǎng)地器材：需要荷葉形狀紙片若干，活動(dòng)場(chǎng)地可安排在室內(nèi)或操場(chǎng)，盡量寬些為宜。預(yù)計(jì)使用時(shí)間：視團(tuán)隊(duì)人數(shù)和場(chǎng)地寬度而定，大概十分鐘一組。游戲規(guī)則：（視人數(shù)而定），每組6人為宜。將活動(dòng)場(chǎng)地分配給各組，比賽開(kāi)始是各小組同時(shí)比賽。（人數(shù)+1張），分配給小組，站在起跑線外，待教師發(fā)令準(zhǔn)備時(shí)各小組蹲下并每人踩在各張，剩余一張。自的荷葉上，剩下的一張荷葉放在最前面的同學(xué)前，現(xiàn)在假裝游戲著就是一排小青蛙，他們要踩在荷葉上過(guò)河。，各小組想盡辦法過(guò)河，同小組必須并排一起過(guò)河，并且小組成員不能“落水”，必須時(shí)刻踩在荷葉上。游戲進(jìn)行中應(yīng)該是第一只青蛙跳到他前面的荷葉上，第二只青蛙接著跳到第一只青蛙原來(lái)所站的荷葉上，依次類(lèi)推。小組成員都跳完一次時(shí)，最后一名同學(xué)后面剩下一張荷葉。最后一名同學(xué)需將荷葉傳遞給第一名同學(xué)繼續(xù)跳往前，游戲依此進(jìn)行下去直到到達(dá)終點(diǎn)——河對(duì)岸。最先到達(dá)的團(tuán)隊(duì)勝出。：到達(dá)對(duì)岸（每人均跳出終點(diǎn)線）后可要求位置不變，往回跳。? 何先杰懲罰或獎(jiǎng)勵(lì)：對(duì)于輸?shù)男〗M，可對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)懲罰（如要求它們學(xué)青蛙邊跳邊叫），或者視情況對(duì)勝利的小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。注意事項(xiàng)：游戲開(kāi)始前教師需對(duì)幼兒進(jìn)行觀察是否有孩子存在身體異常，不宜參加體育游戲。游戲過(guò)程中注意孩子在跳躍過(guò)程中保證安全，游戲時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，次數(shù)不宜過(guò)多，以防幼兒過(guò)度疲勞。?
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