【正文】 坐，不知小剛說了什么，大家。聽聽，豪爽的男生；文靜的女生；看看，同學(xué)有的笑得，有的笑得，有的笑得。老師也忍俊不禁。連身邊的小草也笑得。六、給你3個(gè)詞：①遜色；②典范；③無辜。請(qǐng)你選擇其中的一個(gè)詞，分別寫3種不同的問句。：：：七、選詞填空。（填序號(hào)），但我們可以；也行我們不能選擇容顏，但我們可以；也行我們不能號(hào)令他人，但我們可以；也行我們不能預(yù)知未來，但我們可以。，依次填入下列橫線最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。黃河，中華民族的母親河。五千多年的華夏文明史，與黃河有著血肉相連的關(guān)系。黃河流千古，流出了________，流出了_________，流出了___________。①黃皮膚人的群落②燦若明珠的黃河文化③漫元邊際的黃土地 A.③①②B.①②③C.③②①D.①③②，順序排列正確的一項(xiàng)是（）。這片叢林，自是不再寂寞了。除了，還有；除了，還有。①綠色的葉子②花色的衣裳③女人的談話聲與孩子的歡笑聲④春天的鳥語聲與秋天的蟬鳴聲A.②①③④B.③②④①C.④③①②D.①④②③ （）。一位思想家和教育家說過這樣一句話：“很難說莎士比亞和牛頓誰需要的想象力更多一點(diǎn)?！边@就是說，文學(xué)和科學(xué)絕不是沒有聯(lián)系的，莎士比亞塑造人物形象固然需要想象力。？，將下列句子填入橫線處，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。2010年《政府工作報(bào)告》指出，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步，是中華民族的生命、力量和希望所在。《政府工作報(bào)告》提出，要在少數(shù)民族地區(qū)落實(shí)相關(guān)政策，保護(hù)民族地區(qū)生態(tài)環(huán)境，保障少數(shù)民族群眾的合法權(quán)益。為達(dá)到這個(gè)目的，各級(jí)政府。①要讓民族地區(qū)各族群眾感受到祖國大家庭的溫暖 ②要加快退耕還林、退耕還草、治理土地沙化的進(jìn)程③要貫徹由“救助式扶貧”向“開發(fā)式扶貧”轉(zhuǎn)變的工作方針 ④要在公共服務(wù)和就業(yè)等方面滿足少數(shù)民族流動(dòng)人口的切實(shí)需要A.③④②①B.①④②③C.①②④③D.③②④① ，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。⑴青春意味著勇氣多于怯懦，青春意味著冒險(xiǎn)多于。⑵閱讀使人充實(shí)，交談使人敏捷，寫作使人。⑶悔恨自己的錯(cuò)誤，而且力求不重蹈覆轍，這才是真正的。嚴(yán)謹(jǐn)悔悟嚴(yán)謹(jǐn)感悟 嚴(yán)格感悟嚴(yán)格悔悟，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在下面橫線上，正確的一項(xiàng)是：（）(2分)①豐碩果實(shí)②春華秋實(shí)③源遠(yuǎn)流長④投桃報(bào)李 ⑤如果⑥并⑦只有⑧所以吃水的時(shí)候，感激挖井的人，真正懂得飲水思源，我們才會(huì)更加珍惜泉水的甜美；收獲的時(shí)候，感激播種的人，深諳的艱難歷程，我們才會(huì)更加明白勞動(dòng)的艱辛；成功的時(shí)候，我們不能忘記那些曾支持幫助過你的人，心中能永遠(yuǎn)銘記，這也是一種。A.⑤②①④B.⑦②⑧③C.⑦②⑥④D.⑥①⑦③ （）崇山峻嶺，比起人來，山總是高大、雄偉的——人站在它面前不過是粒芝麻兒。但人總是踩山于腳下，哪怕它是萬山之王－－珠穆朗瑪峰。人為攀登而欣喜。，卻緘默不語——它用自己的筋骨，證明著自己的偉大。，卻冥然不覺——沒有靈性的高大，不過是一堆土石。，卻欣喜萬分——它為人的攀登作出貢獻(xiàn)而自豪。，卻毫不在意——它相信人永遠(yuǎn)征不服自己。八、把下面句子改為設(shè)問句。人們認(rèn)為能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，準(zhǔn)確分析問題，妥善解決問題的干部才是好干部。九、讀下面的文字，在橫線處續(xù)寫一句連貫、得體的話。有這樣一則故事：一個(gè)小孩把手伸進(jìn)裝滿栗子的瓶中，他想盡可能多地抓一大把，但當(dāng)他想要拿出手來時(shí)，手卻被瓶口卡住了。他既不愿意放棄一部分栗子，又不能拿出手來，只好痛哭流涕。一個(gè)行人對(duì)他說：“你還是知足一些吧?！笆?、注意帶點(diǎn)的詞語，把句子補(bǔ)充完整。第四篇：六年級(jí)寒假作業(yè)六年級(jí)六年級(jí)寒假作業(yè)六年級(jí)親愛的同學(xué)們，又一個(gè)寒假來臨了！時(shí)間匆匆而過，六年級(jí)已經(jīng)過去了一大半，這是一個(gè)特殊的寒假，既是你們?cè)谛W(xué)階段的最后一個(gè)寒假，又是在這么令人期待的一年——2013年。是的，2013年，我們都有太多的期待，我們都有太多的理想和愿望。可是等待，永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。那么，就讓我們一起努力奮發(fā)，去過好這個(gè)小學(xué)階段最后的寒假，讓我們這個(gè)寒假過得更加精彩吧！語文：1．用“愛”獻(xiàn)一份親情（1）給家人做一頓飯（2）給家人洗一次衣服（3）大年初一早上給長輩，親友，老師拜年（4）給老師發(fā)一條短信或者一封電子郵件 2．用“心”做一本文摘：（1）閱讀一至兩本好書或《經(jīng)典美文》，將書中的好詞佳句、優(yōu)美段落摘抄下來，注意書寫美觀。（2）摘錄春聯(lián)五副，背兩副+編兩副。（3）了解一個(gè)古今名人成長、成才、成功的歷程 3．用“勤”充實(shí)每一天（1）有計(jì)劃完成《快樂寒假》（2）熟記三年級(jí)——六年級(jí)（上）的詩歌（3）積累有關(guān)“龍、蛇”的成語、俗語、對(duì)聯(lián)、詩句和故事等。數(shù)學(xué)：1．有計(jì)劃完成《假日樂園（快樂寒假）》上的數(shù)學(xué)作業(yè)。2．復(fù)習(xí)好本學(xué)期的數(shù)學(xué)內(nèi)容，著重幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)：復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)乘除法的法則和簡便運(yùn)算，能比較熟練地計(jì)算分?jǐn)?shù)乘除的四則混合運(yùn)算，理解比的意義和性質(zhì)，會(huì)求比值和化簡比，能夠解決一些有關(guān)比的實(shí)際問題。預(yù)習(xí)下學(xué)期知識(shí)，先預(yù)習(xí)課本上的內(nèi)容，再做做課后練習(xí)，對(duì)于課本的概念和公式有大概的了解。3．在寒假，同學(xué)們都會(huì)獲得來自長輩的愛心捐助——壓歲錢，對(duì)于這筆錢，你有什么計(jì)劃呢，不妨寫一篇《理財(cái)計(jì)劃》，大家一起分享各位理財(cái)達(dá)人的理財(cái)高招！4．年末，在電視報(bào)刊上，我們會(huì)看到很多用條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖描述的各行各業(yè)一年來取得的成績，試著搜集這些圖，看到讓你心動(dòng)的信息嗎？用文字描述下來吧！英語：1．完成《過好寒假》上的作業(yè)。2．每天聽讀英語至少10分鐘。3．每天用鋼筆練習(xí)書寫10個(gè)英語單詞，把字母寫漂亮。4．適當(dāng)收看少兒英語節(jié)目，收集有關(guān)外國節(jié)日等英語課外知識(shí)。莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生?！毙麓壕褪切碌钠笈巍⑿碌南Ｍ?，新的征程，新的收獲。祝同學(xué)們新春快樂，新年新氣象!第五篇：六年級(jí)寒假作業(yè)長勝小學(xué)六年級(jí)語文寒假作業(yè)設(shè)計(jì) 親愛的孩子們: ,六年級(jí)已經(jīng)過去了一大半,這是一個(gè)特殊的寒假,因?yàn)檫@是小學(xué)階段的最后一個(gè)寒假。展望2018 ,我們都有太多的期待,我們都有太多的理想和愿 望。那么,就讓我們一起去努力,過好這個(gè)寒假,讓這個(gè)寒假過得更加精彩吧!語文、數(shù)學(xué)、英語《寒假生活》；語文借六年級(jí)下冊(cè)書，背誦前兩單元要求背誦的課文段落和“日積月累”；數(shù)學(xué)完成一本口算題卡，每天做兩道符合自己實(shí)際水平的應(yīng)用題；每天完成一項(xiàng)“英語趣配音”堅(jiān)持每天閱讀半小時(shí)，家長每天做好記錄，記錄表填寫三張；至少10篇讀書筆記。推薦書目：《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》《駱駝祥子》《紅樓夢(mèng)》（青少版）《昆蟲記》《林漢達(dá)中國歷史故事集》。抄寫背誦各類古詩22首。寫景詩：關(guān)于春天《江南春》《詠柳》、關(guān)于夏天《飲湖上初晴后雨》《六月二十七日望湖樓醉書》、關(guān)于秋天《山行》《山居秋暝》、關(guān)于冬天《江雪》《逢雪宿芙蓉山主人》；送別詩《送元二使安西》《別董大》《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《芙蓉樓送辛漸》；哲理詩《題西林壁》《游山西村》《游園不值》；愛國詩《示兒》《己亥雜詩》（九州生氣恃風(fēng)雷）邊塞詩《涼州詞》（王之渙、王翰各一首）《出塞》；有關(guān)精神品質(zhì)《石灰吟》《竹石》《墨梅》。寒假那些事記錄寒假里經(jīng)歷的活動(dòng)，以“我的寒假生活”、“鬧新春”、“拜年”、街頭趣聞為主題，表達(dá)自己的心情和觀點(diǎn)。寫10篇日記，每篇350字以上。新聞袋袋褲假期里，通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、電視等媒體，關(guān)注收集一些新發(fā)生的大小新聞，收集整理。以“日期+新聞+我的評(píng)論”的方式進(jìn)行新聞匯編，A4紙至少5張，每張可以有數(shù)則新聞。最后,真誠地希望你們的假期是充實(shí)又而甜蜜的!別忘了,開學(xué)的時(shí)候可一定得滿載自己的成果,與大家一起分享呵！溫馨提示：現(xiàn)今，小學(xué)畢業(yè)考、中考、高考來看，越來越孩子們閱讀的速度、寬度、廣度與深度。所以，希望同學(xué)們能在假期多看課外書，豐富課外知識(shí)。請(qǐng)家長協(xié)助孩子制定計(jì)劃，保質(zhì)保量完成假期作業(yè)。不能前松后緊，糊弄應(yīng)付。