六年級寒假作業(yè)布置情況-資料下載頁
2025-10-06 20:45本頁面
【正文】 ）。五、探究體驗。新年到來，你又長大了一歲，這與家人的呵護與撫育密不可分。假期里你做了哪些事情來回報家人對你的關愛呢？每做一次，希望你用至少一句話記錄在假期日記本上，開學后與同學們分享吧。六、完成《寒假生活》。祝同學們渡過一個愉快的假期，祝你們全家團圓，新年快樂！第五篇：六年級上數(shù)學寒假作業(yè)布置六年級上學期數(shù)學寒假作業(yè)：（馬紅梅）（三套方案，任選一套完成。）一、自主復習全冊內容，按單元復習，寫清每單元主要學習內容，每單元中每個信息窗的知識點，每個信息窗內容舉例2個以上，題型2個以上。（單元復習方法在平時的教學中以作指導。）注：由于分班成績較低，有一半以上學生是以不及格的成績升入六年級的，基礎差，所以第一套方案是為后進生設計的。加深理解學過的課堂知識，不至于越來越差。二、依照縣統(tǒng)考試題的類型以及平時期末模擬考試的類型，自己試著出4套試題并完成。（注：此套作業(yè)方案是為中等以上學生設計的，運用學過的知識融會貫通，達到舉一反三之目的。優(yōu)秀生完全可以放手，中等生可以在其他人的幫助下完成。）試題題型包括：填空、判斷、選擇、計算、畫圖、應用?？蓞⒖颊n本、配套練習冊、新課堂練習冊等。三、如果學生家長已經為孩子安排好數(shù)學復習計劃，可按家長的安排執(zhí)行，但是，假期結束后，要將作業(yè)帶回，教師批閱。（“人人學有用的數(shù)學”；“不同的學生有不同的發(fā)展”。）四、實踐作業(yè)：（無論選擇以上哪種方案，都要完成以下內容。）用圓規(guī)畫圓，并用不同的圓組成一幅美麗的圖畫，送給家人作為新年禮物。
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