【正文】 ______________,?? ? ?為什么說西藏自古就是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分? : （），以《義勇軍進(jìn)行曲》為國(guó)歌的會(huì)議是（） “八大” （）①通過了《共同綱領(lǐng)》②選舉毛澤東為中央人民政府主席③以北平為首都并改名為北京④采用公元紀(jì)年A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④（） ，起臨時(shí)憲法作用的是（）A.《共同綱領(lǐng)》B.《憲法》C.《中華人民共和國(guó)憲法》D.《中華人民共和國(guó)土地改革法》 ，表述不正確的是（），開辟了人類歷史新紀(jì)元 ，壯大了世界社會(huì)主義力量 （2009年）是中華人民共和國(guó)建國(guó)多少周年？（）祖國(guó)大陸獲得統(tǒng)一，各族人民人民實(shí)現(xiàn)了大團(tuán)結(jié)的標(biāo)志是()A．三大戰(zhàn)役 B．渡江戰(zhàn)役 C．西藏和平解放 D．中華人民共和國(guó)的成立 :閱讀材料,回答問題: “三年以來，在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄永垂不朽！三十年以來，在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，從那時(shí)起，為了反對(duì)內(nèi)外敵人，爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民自由幸福，在歷次斗爭(zhēng)中犧牲的人民英雄永垂不朽！”。?2.“三年以來”指什么時(shí)期?3.“三十年以來”指什么時(shí)期?標(biāo)志事件是什么?4.“由此上溯到一千八百四十年”指什么事件?標(biāo)志是什么??對(duì)我們青少年有何意義?:第五篇：八年級(jí)歷史下冊(cè) 第1課《中國(guó)人民站起來了》教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版《中國(guó)人民站起來了》一、教學(xué)目標(biāo)1．掌握第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議的內(nèi)容，開國(guó)大典的過程，新中國(guó)成立的偉大的歷史意義和“中國(guó)人民站起來了”的真正含義，掌握西藏和平解放的過程和意義。2．合作和探究學(xué)習(xí)新中國(guó)成立的偉大歷史意義；傾聽同學(xué)的發(fā)言，加深對(duì)知識(shí)的理解；能從課本、地圖、網(wǎng)上獲取有效信息。3．理解新中國(guó)成立的歷史意義，熱愛祖國(guó)，珍惜今天的幸福生活。二、教學(xué)重難點(diǎn)1．重點(diǎn)：第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議和開國(guó)大典理由：在第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議上的重大決定，至今都是學(xué)生耳熟能詳?shù)?，如?guó)旗、國(guó)歌、首都、政府主席、人民英雄紀(jì)念碑等；因?yàn)殚_國(guó)大典（新中國(guó)的成立），可以和今天的國(guó)慶節(jié)緊密聯(lián)系，也是學(xué)生必須牢記的，所以這兩部分內(nèi)容確立為教學(xué)的重點(diǎn)。2．難點(diǎn)：新中國(guó)成立的歷史意義理由：新中國(guó)成立的歷史意義包括國(guó)內(nèi)意義和國(guó)際意義，這部分內(nèi)容對(duì)學(xué)生而言，太過抽象，又加之學(xué)生還沒有學(xué)習(xí)世界歷史，學(xué)習(xí)本部分內(nèi)容較為困難。三、教學(xué)策略“創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課──自主學(xué)習(xí)，建構(gòu)知識(shí)──合作探究，釋疑解惑──拓展延伸，深化主題──反思總結(jié)，能力提升──學(xué)以致用，舉一反三”教學(xué)法四、教學(xué)準(zhǔn)備1．教師準(zhǔn)備：開國(guó)大典的視頻，設(shè)計(jì)學(xué)生自學(xué)提綱。2．學(xué)生準(zhǔn)備：根據(jù)教師設(shè)計(jì)的導(dǎo)學(xué)提綱自學(xué)課文。五、教學(xué)過程（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課教師：中共七屆二中全會(huì)剛結(jié)束，1949年3月23日上午，毛澤東率中共中央機(jī)關(guān)離開西柏坡前往北平。出發(fā)時(shí)，毛澤東回過頭來對(duì)周恩來說，今天是進(jìn)京的日子，進(jìn)京趕考去。周恩來笑著答應(yīng)，我們應(yīng)當(dāng)都能考試及格，不要退回來。毛澤東說退回來就失敗了。我們決不當(dāng)李自成，我們都希望考個(gè)好成績(jī)。毛澤東說完，登上汽車向北平方向前進(jìn)了。毛澤東等進(jìn)京后，“考試”成績(jī)?nèi)绾文?？【設(shè)計(jì)意圖】教師通過講故事，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。（二）自主學(xué)習(xí)，建構(gòu)知識(shí)教師：出示下列學(xué)習(xí)提綱，指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文，根據(jù)學(xué)習(xí)提綱找出相關(guān)知識(shí)。巡回指導(dǎo)，及時(shí)糾正學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤。1．中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容？ 2．開國(guó)大典時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過？ 3．新中國(guó)成立的歷史意義？4．西藏和平解放的背景、時(shí)間、意義？學(xué)生：依據(jù)上面的問題自讀課文，勾畫重點(diǎn)知識(shí)，（時(shí)間、地點(diǎn)等可用不同的符號(hào)標(biāo)出，在教材空白處做標(biāo)注），然后將預(yù)習(xí)中個(gè)人不能解決的問題標(biāo)出，填寫到后面“我的疑問”處，待小組合作討論時(shí)解決?！驹O(shè)計(jì)意圖】在教師提供的學(xué)習(xí)方法引導(dǎo)下，讓學(xué)生通過自學(xué)，掌握基礎(chǔ)知識(shí)，為本課重難點(diǎn)的突破奠定知識(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。倡導(dǎo)“學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的不教?！保ㄈ┖献魈骄?，釋疑解惑1．生生合作：以小組為單位討論解決自學(xué)過程中產(chǎn)生的疑難問題。2．師生合作：教師播放《開國(guó)大典》視頻，讓學(xué)生感受那令人振奮的場(chǎng)面，然后共同探究解決本課的重點(diǎn)難點(diǎn)問題。（1）新中國(guó)為什么把《義勇軍進(jìn)行曲》定為國(guó)歌？【引導(dǎo)】A．它是抗日救亡運(yùn)動(dòng)中誕生的革命歌曲，由聶耳作曲、田漢作詞，旋律激昂，飽含著強(qiáng)烈的愛國(guó)情感。B．新中國(guó)成立后，面臨著艱巨的民族復(fù)興任務(wù)，需要不斷振奮民族精神。C．《義勇軍進(jìn)行曲》能夠永遠(yuǎn)警示我們勿忘國(guó)恥，激勵(lì)我們?cè)诟髯詬徫簧吓P薪嘗膽，為民族的復(fù)興、祖國(guó)的崛起而努力不懈地學(xué)習(xí)和工作。（2）毛澤東在中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議開幕詞中說：“中國(guó)人民從此站起來了”對(duì)此你如何理解？ 【引導(dǎo)】中華人民共和國(guó)的成立是中國(guó)歷史的偉大轉(zhuǎn)折，中國(guó)結(jié)束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨(dú)立自主的國(guó)家。中國(guó)人民經(jīng)過100多年不屈不撓的斗爭(zhēng)，終于在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，推翻了帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義三座大山的壓迫，從此站了起來，成為國(guó)家的主人。（3）五星紅旗是新中國(guó)的國(guó)旗，下列有關(guān)五星紅旗的認(rèn)識(shí)正確的是①五星紅旗的紅色象征革命②上面的五顆五角星象征著共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命大團(tuán)結(jié)③星的顏色用黃色則象征在紅土地上顯示出的光明④中國(guó)國(guó)旗的設(shè)計(jì)者是曾聯(lián)松⑤把五星紅旗確定為國(guó)旗是在第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)上A．①②③④B．②③④⑤C．①③④⑤D．①②④⑤【引導(dǎo)】此題既有知識(shí)的延伸，又有基礎(chǔ)知識(shí)的考查，把五星紅旗定為國(guó)旗是在第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議。故答案為A?！驹O(shè)計(jì)意圖】這一部分是本課重點(diǎn)和難點(diǎn)。通過生生合作鞏固本節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力；通過師生合作，在教師的引導(dǎo)下突破本課的難點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生分析歷史問題的能力及綜合能力；同時(shí)通過這一環(huán)節(jié)的教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。（四）拓展延伸，深化主題人民英雄紀(jì)念碑碑文：“三年以來，在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)中和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！三十年來，在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)中和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，從那時(shí)起，為了反對(duì)內(nèi)外敵人，爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民自由幸福，在歷次斗爭(zhēng)中犧牲的人民英雄們永垂不朽！”1．在首都天安門廣場(chǎng)建立人民英雄紀(jì)念碑的目的是什么？【引導(dǎo)】主要是表示對(duì)革命先烈的無限崇敬和緬懷。2．你能說出碑文的三個(gè)時(shí)間的含義嗎？【引導(dǎo)】解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期；以五四運(yùn)動(dòng)為起點(diǎn)的新民主主義革命時(shí)期；從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開始到新中國(guó)成立前。3．站在人民英雄紀(jì)念碑前，你想到了什么？【引導(dǎo)】青少年要懂得，中國(guó)人民革命的勝利，凝聚著千百萬革命前輩的犧牲和艱苦的斗爭(zhēng)，要發(fā)揚(yáng)革命前輩艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的精神，努力學(xué)習(xí)，為民族復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量?！驹O(shè)計(jì)意圖】培養(yǎng)學(xué)生分析歷史問題的能力，通過對(duì)本課進(jìn)行的拓展和延伸，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，讓學(xué)生知道今天的幸福生活來之不易，要珍惜。（五）反思總結(jié)，能力提升利用板書小結(jié)本課內(nèi)容，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)：【設(shè)計(jì)意圖】利用板書總結(jié)本課內(nèi)容，讓學(xué)生一目了然，準(zhǔn)確掌握為新中國(guó)的成立做的準(zhǔn)備、新中國(guó)成立的時(shí)間以及意義。（六）學(xué)以致用，舉一反三1．確定以五星紅旗為國(guó)旗，以《義勇軍進(jìn)行曲》為國(guó)歌的會(huì)議是（）A．第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議B．重慶政治協(xié)商會(huì)議 C．中共“七大”D．中共七屆二中全會(huì) 2．下列選項(xiàng)屬于第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議內(nèi)容的是（）①通過了《共同綱領(lǐng)》②選舉毛澤東為中央人民政府主席 ③以北平為首都并改名為北京④采用公元紀(jì)年A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④ 3．第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議選舉的中央人民政府主席是（）A．毛澤東B．朱德C．周恩來D．劉少奇 4．新中國(guó)成立初期，起臨時(shí)憲法作用的是（）A．《共同綱領(lǐng)》B．《憲法》C．《中華人民共和國(guó)憲法》D．《中華人民共和國(guó)土地改革法》 5．祖國(guó)大陸獲得統(tǒng)一，各族人民實(shí)現(xiàn)了大團(tuán)結(jié)的標(biāo)志是（）6．A．三大戰(zhàn)役B．渡江戰(zhàn)役C．西藏和平解放D．中華人民共和國(guó)的成立 6．標(biāo)志著“中國(guó)人民站起來”的歷史事件是（）A．五四運(yùn)動(dòng)B．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利 C．中共七屆二中全會(huì)召開D．新中國(guó)成立7．在開國(guó)大典上毛澤東向世界莊嚴(yán)宣告了什么？新中國(guó)成立的歷史意義有哪些？8．下圖是慶祝和平解放西藏辦法的協(xié)議簽訂，毛澤東宴請(qǐng)西藏客人時(shí)的照片。照片中間是毛澤東，站在他兩邊的兩位分別是誰？【設(shè)計(jì)意圖】既有緊扣教學(xué)目標(biāo)，側(cè)重考查重點(diǎn)知識(shí)的題目，又有對(duì)課內(nèi)學(xué)習(xí)的延伸、拓展和運(yùn)用的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用歷史知識(shí)的能力。