【總結】第一篇:再見了,親人 3.理解課文的內容,懂得中朝人民的偉大友誼是用鮮血凝成的,從中受到情感的熏陶。 4.了解課文重點語句對表達情感的作用。教學建議 教材分析: 課文記敘了1958年最后一批志...
2025-10-16 06:58
【總結】第一篇:再見了親人 課題:14再見了,親人 教學目標 ,會寫12個生字。能正確讀寫“戰(zhàn)役、封鎖、暫時、硝煙、噩耗、剛強、大嫂、籃子、雪中送炭、同歸于盡、深情厚誼”等詞語。 、流利、有感情地朗讀...
2025-10-16 06:14
【總結】第一篇:《再見了親人〉 實錄《再見了,親人》第二課時 師:剛才你們講的只是他們8年相處的點點滴滴。這樣的故事,就是講上三天三夜也講不完吶。這一別,真不知道什么時候再相見。列車就要開動了,千言萬語只...
2025-10-16 06:29
【總結】1 再見了,親人 教學目標: 12個生字,認識4個生字。能正確讀寫下列詞語: 封鎖、暫時、打糕、情誼、混進、爭吵、大嫂、阻擊戰(zhàn)、搗米謠、 偵察員、雪中送炭。 ,背誦自己喜歡的段落。 ...
2025-08-06 16:11
【總結】第一篇:再見了,母校 尊敬的老師、親愛的同學們: 大家好! 今天我演講的題目是《再見了,母校》。 時間,如白駒過隙,轉眼間即逝,漫長而又短暫的小學時光,好似手里的一把流沙,稍不留意,便從手指間...
2025-10-04 12:39
【總結】 再見了,親人 教學目標: ,認識4個生字。能正確讀寫下列詞語:封鎖、暫時、打糕、情誼、混進、爭吵、大嫂、阻擊戰(zhàn)、搗米謠、偵察員、雪中送炭。 ,背誦自己喜歡的段落。 ,...
2025-11-09 22:31
【總結】好習慣與壞習慣對我們的影響好習慣使人終身受益?從蹣跚學步、牙牙學語至今,我們學習過不少日常行為規(guī)范,這不僅是一種要求,也是一種“養(yǎng)成”教育,因為,日常行為規(guī)范的每一條都是一種良好的行為規(guī)范,學習它們,實際上就是在學習一種種好習慣,并且在學習的過程中逐步養(yǎng)成好習慣。?所謂“習慣”是指長時間養(yǎng)成的不易改變的行為動作、生活方式、社
2025-11-10 10:48
2025-10-10 15:20
【總結】14、再見了,親人(第一課時)一、激情導入,初立目標?1、同學們一定去過鴨綠江公園吧?站在鴨綠江畔隔江而望的是哪兒?(朝鮮)今年正好是志愿軍赴朝參戰(zhàn)六十周年,讓我們把思緒拉到60年前共同聆聽這首《志愿軍戰(zhàn)歌》,大家邊聽邊觀看畫面,看完之后談談你的感受。(用多媒體播放配有當年抗美援朝畫面的《志愿軍戰(zhàn)歌》)?聽了這首歌后,你們最大的感受是什么?(雄壯、有力……
2025-07-20 00:14
【總結】第一篇:《再見了,親人》說課稿 《再見了,親人》說課稿 各位老師: 大家好!今天我說課的題目是《再見了,親人》。 一、教材分析 這篇課文是五年級下冊第四單元的第一篇課文。它主要講1958年最...
2025-10-16 04:38
【總結】第一篇:《再見了,親人》教案 《再見了,親人》教學設計 教學目標: 1、認識6個生字,會寫16個生字。能正確讀寫“戰(zhàn)役、封鎖、硝煙、偵查、噩耗、剛強、大嫂、籃子、雪中送炭、同歸于盡、深情厚誼”等...
2025-10-16 06:45
【總結】 再見了,親人 教學目標 1.學會本課12個生字,認識4個生字。 2.有感情地朗讀課文。 3.理解課文的內容,懂得中朝人民的偉大友誼是用鮮血凝成的,從中受到情感的熏...
【總結】 再見了,親人 教學目標: ,認識4個生字。能正確讀寫以下詞語:封鎖、暫時、打糕、情誼、混進、爭吵、大嫂、阻擊戰(zhàn)、搗米謠、偵察員、雪中送炭。 ,背誦自己喜歡的段落。 ...
2025-09-22 09:31
【總結】第一篇:再見了,北京教案 再見了,北京 第一課時 一.情景導入 1、播放歌曲《我和你》,師:聽到這首歌,你想到了什么?(或:這首歌是活動的主題歌?)生:北京奧運會 2.說說對奧運會的認識。(...
2025-10-04 12:12
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《再見了,北京!》教案 教學過程 一、演講《井底之蛙》 我們可不能學這只小青蛙,就讓我們去看看外面的世界,聽聽歌吧! 二、歌曲導入,揭示課題 你們知道...
2025-04-13 02:08