【正文】
… spring 今年春天 channel 電視頻道 with 。 first day of spring 今春的第一天 best way to do kinds of 各種各樣的 kinds of 不同種類的 kinds of 許多種類的 kind(s)of 什么種類的 well/ better/ best 長得好/更好/最好 best time to do much water(要澆)多少水 the answers 所有答案 very enjoyable hobby 一種非常令人愉快的愛好 fun doing fresh flowers 鮮花 books 暢銷書 TV show 電視節(jié)目 work = working 在工作 special show 專題節(jié)目 so wonderful 聞起來美妙極了 have to do right kinds of 合適的品種 a question for for 通過郵寄得到Lesson 52 alone(表語)獨自一人;單獨 lonely(表語)覺得孤單 / 寂寞 lone star(定語)一顆孤星 moment just for me 只屬于我自己的時刻 train/ ship/ plane 火車/輪船/飛機(jī)模型 cards 曲棍球卡片 of … 將……制成某物 with wood 從事木頭工作 to fish 喜歡釣魚 to go fishing 喜歡去釣魚 … to ……Lesson 53 fireworks 放煙花 / 爆竹 one metre tall 大約一米高 do 。= I myself do 把某物粘貼到一起 do you do with sth.? 你用某物干什么? with … 對付 / 處置…… weeks/ years ago 兩周 / 年前 too high 飛(發(fā)射)得太高 the field 在田野上(里) some trees 在某棵樹上(外來的)on the tree 在樹上(本身生出的) three days(做某事)已經(jīng)三天了 + 某組織 加入某組織(成為成員)take part in 參加某活動 / 體育項目 every month 每個月集會(見面) prizes for … 給……獎勵 … or … 不是……就是…… up 上升(升空) down 落下來Lesson 54 1.(be)full of 充滿/裝滿/擠滿 other students 另外兩個學(xué)生 a stamp collecting club 組織一個集郵俱樂部 enjoyable hobby 一個令人愉快的愛好 cards 體育運動卡片 is one39。s 。It39。s one39。s turn to do 。 through the door 從門通過 its side 側(cè)放著某物 side up!勿倒置!/ 這邊向上! e 叫(請)某人來… 把某物從……取出 back with … 和(帶)……一起回來Lesson 55 to 最喜愛某事(物) did most of our classmates!我們班大部分同學(xué)也這樣做了! back to as 比如;例如Lesson 56 a roof 做一個屋頂 39。s game a walk 來和某人散步 music 流行音樂 popular among … 在……中流行 young/ old 年輕人 / 老年人 … 想從……買某物 for and more 越來越多的 more colourfully 生活更加豐富多彩 Unit 8 Lesson 57 do you think of yourself? 你認(rèn)為自己是什么樣的人?/你怎樣評價你自己? are you unique? 你有什么特點? you proud of yourself? 你為自己感到自豪嗎? (物)/做某事怎么樣? = help sb.(to)do oneself 描述(某人)自己 39。s special talents 某人獨有的天賦 39。s personal strengths 某人個人的優(yōu)點 of … as … 認(rèn)為……是……= consider … as … about sb./ + …(n.)使某人成為…… else 其他的東西 friends(with sb.)(與某人)交朋友Lesson 58 most favourite basketball players 最著名籃球運動員 of sb./ (物) a game? 想來一場嗎? oneself 告訴某人關(guān)于自己的情況 born 出生于6.(be)different from … 與……不同 years 七年半 = seven years and a half and a half weeks 一周半 = one week and a half and a half hours 兩個半小時 = two hours and a half to …(返)回到…… = go/ e/ get back to … = return .= give to 39。s main talent 某人的主要特長 a team 在一個球隊當(dāng)隊員 high school 初中 second best 第二最好/第二名 a game 贏了比賽 sb./ team 贏了某人/某隊 (almost)over(就要)結(jié)束 the ball in the basket 把球投進(jìn)籃筐 far from … 離……太遠(yuǎn) the Olympics 在奧運會上 course 當(dāng)然 = sure = certainly basketball team 奧林匹克籃球隊 against … 與……進(jìn)行比賽 the gold medal game 在決賽中 the most important points 贏了最重要的分?jǐn)?shù)(it/ them)down 寫下/記下(它/它們) rest of … 其他的……Lesson 59 on 從事(某工作) hard at … 努力學(xué)習(xí)…… talented at … 在……方面有專長= be good at … = do well in … trengths 個人長處/優(yōu)勢 … as … 選……當(dāng)…… Young Pioneers 少先隊 different ways 在不同的方面 one of you 你們每個人 do … 用某物做…… own words 你自己的話語Lesson 60 confident in = have confidence in best 最好的(一類人/事物) to do = try to do and through 完全地;徹底地 short passage 一篇短文Lesson 61 about … to …… = talk to … time for do 。 a report/ talk 做報告 front of 在……(外部)的前面 the front of 在……(內(nèi)部)的前部 by doing to university/ college 上大學(xué) do techniques for learning English 我學(xué)習(xí)英語的方法= my ways of learning English to do a game/ match 輸了一場比賽 to sb./ a team 輸給某人/隊 a game/ match 贏了一場比賽 sb./ team 打敗了某人/隊 Lesson 62 hard to spell 很難拼寫 mistakes 改正錯誤 out of … 走出…… well in … 在……做得好/出色 = be good at = be talented at of … 因為;由于…… red circles around of the words 這些單詞中好多個 spelled wrong(被)拼錯 says ….上面寫著……。 both those words wrong 把那兩個單詞弄錯 them right 把它們改正 one39。s spelling happened? 發(fā)生了什么事? right = be correct 對了;正確 Two 第二部分 list of words 一張單詞表17.(be)the same as … 與……一樣 / 相同 each other to do Lesson 63 Western countries 在西方國家 important winter holiday 一個重要的冬季節(jié)日 Year39。s Day 元旦;新年 one week later 僅過一周/只一周后 Christmas!圣誕快樂! New Year!新年快樂! cards 圣誕賀卡 up = build 支起;建造 a Christmas tree 裝飾圣誕樹 the top of the tree 在樹頂上 at the top(應(yīng))放在頂上 = be placed at the top goes under …? ……底下放什么? on a chair 站在椅子上 the top of … 夠到……的頂部 a chair 不用椅子 the way 順便說 / 問一句 decorations 圣誕裝飾品 lights 圣誕飾燈 the 1600s 在十七世紀(jì)Lesson 64 lights 彩燈 a mirror 在鏡子里 first person to do oneself best one 最好的一個 yourself to ….隨便吃/喝……。 long time 一段很長時間(里) confident of (物)有信心 同(近)義詞 — post — but — theatre — friend — country — pick — work — fit — football — perhaps — new — lonely — go across — send up lot — much — go away — very large/ big up — build — want to know — head — letter by Internet lost — lose one39。s way — go the wrong way up — get out of bed for sth.— buy after — take care of — care for love — would like confident in — have confidence in well in — be good at — be talented at do you like …? — What do you think of …?反義詞 — poor — least — neither — receive — play/ rest — stay/ arrive/ reach — with of — in/ into — forget off — turn out … and … — neither … nor …第五篇:冀教版八年級英語說課稿課題:Lesson12: Danny’s Plant說課稿各位老師早上好。我今天說的課題是《Danny’s Plant》下面我將從教材、學(xué)生、教法和學(xué)法、教學(xué)過程四個方面來對本課進(jìn)行說明。一、說教材:本課是冀教版八年級下冊第二單元的最后一課。本單元以植物為主題展開。主要學(xué)習(xí)了植物為什么重要,植物的種植步驟和植物在我們?nèi)粘I钪械淖饔?。而本課則主要學(xué)習(xí)植物體各個部分的表達(dá)法以及他們在我們生活中的作用。二、說學(xué)生:現(xiàn)在八年級的學(xué)生對于英語學(xué)習(xí)應(yīng)該具有一定的基礎(chǔ)和方法,但我們的學(xué)生對于英語的學(xué)習(xí)還沒有掌握好的方法,學(xué)生在學(xué)習(xí)中還存在許多問題。就這一班學(xué)生來說本來英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)就差,所以把所學(xué)英語知識是否能靈活運用對它們來說就更難了,因此課堂中老師應(yīng)盡可能多的運用多種教學(xué)方法來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。三、說教法和學(xué)法:科學(xué)合理的教學(xué)方法能使教學(xué)達(dá)到事半功倍的效果。達(dá)到教與學(xué)的完美統(tǒng)一?;诖宋覝?zhǔn)備用的方法是任務(wù)型教學(xué)法、學(xué)生中心教學(xué)法、多媒體教學(xué)。任務(wù)型教學(xué)與學(xué)生中心教學(xué)法可以充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用以及老師的主導(dǎo)作用。而多媒體教學(xué)則可快速而直觀的展現(xiàn)教學(xué)過程與內(nèi)容。通過這些方法來完成我為本課所設(shè)立的三維目標(biāo)。四、說教學(xué)過程:為了完成教學(xué)目標(biāo),解決教學(xué)重點,突破教學(xué)難點我準(zhǔn)備按以下10個環(huán)節(jié)展開教學(xué)。 Teacher ask something about last lesson the new words and ,seed , pot , sprout , stem , bud , carefully , the top of , a flower bud , look About the lesson and answer the did Danny and his classmates do to learn more about plants? happened after Danny watered the seed of his plant? will Danny put the pot in the yard? does Danny want to send to Li Ming? the text part 2 in “Let’s Do It.” the new words and main off activity lesson 13.