【正文】 56.（）是兒童文學(xué)的創(chuàng)作原則之一。A （）A （） A 《最后一課》是一篇以愛國主義為主題的兒童小說，其中的小主人公是（）A 60.“彎彎的月兒小小的船，／小小的船兒兩頭尖，／我在小小的船里坐，／只看見閃閃的星星藍藍的天。”這首著名的幼兒詩的題目是（）A.《小小的船》B.《彎彎的月》C.《藍藍的天》A ()A （）A.《寄小讀者》B.《閏土》C.《雞毛信》《冬娃》屬于幼兒散文中的（） A 、奠基者是（）A （）A.《兒童世界》B.《兒童天地》 C.《世界兒童》 A （）來塑造人物形象、推動劇情發(fā)展和表達主題思想。 A ?貝洛是17世紀(jì)的哪國作家（）A 、喜愛主要在于用優(yōu)美的語言創(chuàng)造優(yōu)美的（）。A ，數(shù)量最多的是()A 、場次來劃分，幼兒戲劇大多是（） A二、多選題 AB ，其中表述正確的是 A幼兒詩不是兒歌，“營養(yǎng)品” C．幼兒詩是兒歌兒一種 D．幼兒詩是幼兒感情的發(fā)泄 ABC A敘事詩B抒情詩C童話詩D兒童詩ABC A常人形象B擬人形象C超人形象ABC A圖畫故事B畫書C小人書ABC A縱式結(jié)構(gòu)B橫式結(jié)構(gòu)C串連式結(jié)構(gòu)ABCD 、充滿動感的形象、生動的想象 、明快的韻律ABCD A海的女兒B睡美人C丑小鴨D小克勞斯和大克勞斯ABC A訓(xùn)練畫書B幼兒識物畫書C百科知識畫冊ABCD ，正確的有 A幼兒生活故事是幼兒生活的真實寫照B幼兒生活故事要求情節(jié)生動曲折，要有懸念、有波瀾 C幼兒生活故事具有一些固定的結(jié)構(gòu)模式D幼兒生活故事的趣味來自幼兒充滿情趣的生活A(yù) （）是我國現(xiàn)代兒童抒情散文的開始。A.《雨》B《初次的拜訪》C《金鳳蝶飛來了》ABC ，其中正確的有 ，B．我國幼兒文學(xué)創(chuàng)作的先驅(qū)C．他是我國現(xiàn)代童話的創(chuàng)始人ABC 12．科學(xué)文藝的創(chuàng)作要求是ABCD AB，其中表述不正確的有 B.《大蘿卜》是格林童話中的名篇之一C.《賣火柴的小女孩》是格林童話中的名篇之一 D.《漁夫和金魚的故事》是格林童話中的名篇之一 ABCD ABC ，曾經(jīng)創(chuàng)辦或主編過兒童文學(xué)刊物的作家有 ABCD ，其中正確的有 ，把科學(xué)知識生動有趣地傳授給讀者、藝術(shù)性有機結(jié)合是幼兒科學(xué)文藝最明顯的特征 ，D．幼兒科學(xué)文藝應(yīng)慎用科學(xué)中的專有名詞和術(shù)語ABD AB ，具有（）的特點。ABCD ，一般幼兒戲劇可分為 ABCD A.《會跑的樹葉》《釣海龜》 《瓷器的來歷》《松竹梅》CD ，在我國曾經(jīng)倡導(dǎo)或親自撰寫科學(xué)文藝的人有 ABC ，其中正確的有 ，、奠基者《河馬幼稚園》、《方兒落水記》等 ABCD ，一般幼兒戲劇的種類有 ABCD 25．下列作品中屬于格林童話的有A．《青蛙王子》B《灰姑娘》C《白雪公主》D《小紅帽》 AB 26．安偉邦的幼兒故事《排隊上車》的主題屬于幼兒生活故事主題的哪一類（）D 27．童年期文學(xué)常用的藝術(shù)手法有（）。A．?dāng)M人寫實夸張 B．象征擬人幽默 C．夸張反復(fù)寫實 D．夸張寫實幽默 BC 28．少年前期兒童最喜歡的體裁是（）。A．詩歌 B．小說 C．童話 D．散文 ABCD 29．兒童故事的最大特征在其（）。A．主題集中而鮮明 B．?dāng)⑹雒骺於型?C．情節(jié)曲折而單純 D．語言質(zhì)樸而活潑 D 30．《金色的海螺》、《神筆馬良》、《寒號鳥》分別是（）。A．民間童話創(chuàng)作童話文學(xué)童話 B．童話詩童話故事童話劇C．?dāng)M人體童話常人體童話超人體童話 D．傳統(tǒng)童話民間童話知識童話 BC 31．將生活故事作為兒童故事的一個門類，其劃分的依據(jù)是（A．作者 B．表現(xiàn)形式 C．內(nèi)容。）D．讀者對象ABC 32．童話大師安徒生一生寫下了160多篇童話作品，其代表作有。A.《快樂王子》B.《七色花》C.《豌豆上的公主》 C 33．通過描寫小白狼與獵人爺爺?shù)慕煌?，贊美了天真無邪的純真童心的童話作品是。A.《諾言》B.《什么叫做好，什么叫做不好》C.《小兒郎，小兒狼》ABCD3寓言的特征主要表現(xiàn)在。A、具有鮮明的教諭性和強烈的諷刺性。B、具有故事情節(jié)的虛構(gòu)性。C、篇幅短小，結(jié)構(gòu)緊湊，語言精練。D、通過幻想折射式的反映現(xiàn)實。D3將兒童小說分為短篇、中篇、長篇三種類型，其分類標(biāo)準(zhǔn)是（）。A、敘述方法 B、題材 C、表現(xiàn)手法 D、篇幅大小 D3“找哇找，找哇找，/找到一個好朋友，/敬個禮來握握手，/你是我的好朋友。/再見?！边@首兒歌是 A、搖籃曲 B、連鎖調(diào) C、數(shù)數(shù)歌 D、游戲歌 A D3兒童詩是兒童文學(xué)中（）最強的種類之一。A、抒情性 B、敘事性 C、思想性 D、文學(xué)性 D3從內(nèi)容劃分，童話可以分成（）。A、民間童話和創(chuàng)作童話兩大類； B、文學(xué)童話和知識童話兩大類； C、童話故事、童話詩和童話劇三大類； D、常人體童話、擬人體童話和超人體童話。C3寓言的類型有三類，它們是：（）。A、情節(jié)、語言、結(jié)構(gòu) B、比喻、擬人、夸張 C、明寓、暗寓、借寓 ABCD 兒童文學(xué)在藝術(shù)手法上的“四多四少”是指（）。A、多用順敘，少用倒敘、插敘； B、多用描寫、對話，少用議論、敘述； C、多取材于兒童生活，少取材于成人生活； D、多用動作描寫、神態(tài)描寫，少用心理描寫、環(huán)境描寫。ABCD4童年期文學(xué)常用的手法有：（）。A、夸張 B、寫實 C、擬人 D、幽默 E、反復(fù) ABCD4童年期文學(xué)的基本要求是：（）。A、淺顯性 B、游戲性 C、幻想性D、趣味性ABCD4童年期文學(xué)常見的樣式有：（）A、兒童詩B、英雄故事C、童話 D、寓言 ACD4決定兒童年齡特點的三個基本因素是（）。A.、心理因素 B、教育因素 C、遺傳因素D、年齡因素D4（）是人格初步形成的時期。A.、青年期 B.、少年后期 C、少年前期 D、少年期 B4在兒童文學(xué)中,（）是兒童文學(xué)特色最鮮明的文學(xué)。A、嬰幼兒文學(xué) B、童年文學(xué) C、少年文學(xué) ABD4兒童文學(xué)的三大層次是指（）。A、童年期文學(xué) B、嬰幼兒文學(xué) C、兒童文學(xué)D、少年期文學(xué) B4就語體來說，嬰幼兒文學(xué)應(yīng)是（）。A、口頭文學(xué) B.、訴諸于聽覺文學(xué) C.、以嬰幼兒為對象的文學(xué) ABCD4童年期文學(xué)特別強調(diào)以下四個方面的要求（）A、趣味性B、淺顯性 C、直感性 D、幻想性 ABC 50、兒童文學(xué)的三大母題是（）。A、愛的母題 B、頑童的母題 C、自然的母題 D、幻想的母題 ABD5童話的常用表現(xiàn)手法主要有（）。A、夸張B、擬人C、假定D、幽默 AD （）D、童話 AD （）D、兒歌A B C5兒童文學(xué)的三大母題是（）。D、教育主題 A B C5廣義兒童文學(xué)的層次是A、嬰幼兒文學(xué)B、兒童文學(xué)C、少年文學(xué)D幼兒文學(xué) A B C D5寓言的特征主要表現(xiàn)在。 ，結(jié)構(gòu)緊湊，語言精煉 A B C （）。D、聯(lián)想 A5《刻舟求劍》從體裁上屬于（）。D、童謠A B C D5兒童文學(xué)的特征在于富有（）。D、敘事性 A B C D ：（）。D、敘事性 A （）歲的未成年人?！?8歲—12歲—12歲 B 62狹義的兒童是指（）歲的孩子。—18歲—12歲—12歲 CD 620世紀(jì)，兒童小說創(chuàng)作出現(xiàn)了進一步的繁榮景象，著名作品如：蘇聯(lián)作家班臺萊耶夫的（），日本作家黑柳徹子的（）等。A.《農(nóng)夫和蛇》B.《青蛙王子》C.《表》D、《窗邊的小豆豆》 ABC 6幼兒文學(xué)作品的主題主要有（）A、道德性主題B、知識性主題C、趣味性主題D、神話主題 ABC 6幼兒文學(xué)作品的主題要求有：A、單純B、淺顯C、鮮明D、知識性 ABC 6從人物形象看，童話可以分成（）。A、常人體童話B、擬人體童話C、超人體童話D、動物童話 A B C 67寓言的特點是（）。A、篇幅短小 B、篇幅較長C、情節(jié)簡單 A C 6下列童話出自安徒生之手的有（）A．《海的女兒》B．《睡美人》C．《丑小鴨》 A B C6幼兒詩的具體類別主要有（）A．?dāng)⑹略夿．抒情詩C．童話詩B C 70、下列有關(guān)幼兒詩的說法，其中表述正確的是（）A．幼兒詩不是兒歌，而是幼兒詩B．我國古代就出現(xiàn)了幼兒詩，如《春曉》、《草》等 C．幼兒詩在語言格式上講究順口、音韻和諧A B C三、判斷題T幼兒文學(xué)是以3―6歲的幼兒為主要讀者對象。T幼兒文學(xué)是兒童文學(xué)中特點最鮮明的文學(xué)。F幼兒文學(xué)主要是供3至8歲的學(xué)齡前兒童閱讀的文學(xué)。F童年文學(xué)是供6至14歲的兒童閱讀的文學(xué)。T少年文學(xué)是供112歲至18歲的少年閱讀的文學(xué)。T兒童文學(xué)中最古老的兩種文體形式是兒歌和寓言。F童謠和兒歌的含義是一樣的。T幼兒文學(xué)要向幼兒傳達日常的生活知識。F幼兒的生活圈相對比較狹窄，幼兒文學(xué)不需要傳遞社會的道德規(guī)范。T幼兒文學(xué)有助于疏導(dǎo)幼兒的情緒。T1教育是幼兒文學(xué)最為重要的品性。T1幼兒的無意注意占優(yōu)勢，對于鮮明、生動、具體形象，有變化的事物，容易引起無意注意。T1幼兒以形象思維為主，抽象邏輯思維要到8歲以后才開始萌芽。T1幼兒時期是言語發(fā)展最迅速的時期。T1幼兒在欣賞作品時，往往出于感受的本能，首先注意到藝術(shù)表現(xiàn)內(nèi)容能夠和他們對客觀生活的熟悉程度。T1鄭旭旦最早提出了兒歌是“天籟”的觀點。T1故事是人一生中最早接受的文學(xué)樣式。T1幼兒的生理、心理特點決定了他們喜歡率真自然、音樂感強、簡明易懂的作品。T1兒歌之所以能夠穿越時空，成為深受小朋友們喜歡的文學(xué)樣式，緣于它獨特的藝術(shù)魅力和特殊的作用。T 音韻和諧是兒歌的生命，節(jié)奏鮮明是兒歌的靈魂。T2句式的變化以及句子字數(shù)的變化也是形成兒歌和諧節(jié)奏的手段。T2從兒歌的來源看，可以分為民間流傳的兒歌和作家創(chuàng)作。F2兒童文學(xué)不可以描寫愛情題材。T2兒童文學(xué)指為少年兒童所理解、所喜愛，有利于他們身心健康發(fā)展的文學(xué)作品。T2兒童文學(xué)的最大特征是富有兒童情趣。F2兒童文學(xué)的三大母題是指：社會、父母和學(xué)校。F2凡是成人文學(xué)所表現(xiàn)的題材，兒童文學(xué)都可以表現(xiàn)。F2以普通人為主人公的童話叫超人體童話。T2兒童文學(xué)批評與兒童讀者無關(guān)，因為兒童讀者對說理的評論文章不感興趣。T 每一個兒童讀者心目中的“賣火柴的小女孩“的形象都是不相同的。T3兒童詩有別于成人詩的最顯著的藝術(shù)特征是濃郁的兒童情 趣。T3兒童文學(xué)評論與成人文學(xué)評論沒有什么差別。T3兒童文學(xué)作家可以劃分為兩大群體：“自覺”的兒童文學(xué)作 家群和“自發(fā)”的兒童文學(xué)作家群。T3兒童故事的最大特征在其語言質(zhì)樸而活潑。T3繞口令指采用頂真的修辭手法，將詩句組接起來，形成環(huán) 環(huán)相扣、句句相連的結(jié)構(gòu)形式。T3兒童散文的最大特征是形散而神不散。T3《漁夫和金魚的故事》是童話詩。T3童話的基本特征是夸張。T3一則完整的寓言應(yīng)包括故事、寓意、寓示三個要素。T 童話的表現(xiàn)手法主要有：夸張、擬人、假定。T4文學(xué)接受是讀者注意文學(xué)作品、初步閱讀或聽講作品以至產(chǎn)生興趣的過程。F4兒童散文是兒童文學(xué)中最具兒童文學(xué)特點的。T 43．兒童的年齡特點決定了幻想性是兒童文學(xué)與成人文學(xué)的主要區(qū)別。T 44．兒童文學(xué)批評是指以兒童文學(xué)為基礎(chǔ)，在一定的文學(xué)理論指導(dǎo)下，對兒童文學(xué)作家作品及有關(guān)文學(xué)現(xiàn)象進行判斷的實踐活動。T 45．兒童詩是為少年兒童創(chuàng)作，切合他們心理特點、適合他們閱讀和欣賞的一種詩歌形式。T 46．童話分類的角度很多，從作者看，由勞動人民創(chuàng)作的稱為民間童話，由作家整理、加工、創(chuàng)作的稱為創(chuàng)作童話。T 47．兒童處在學(xué)習(xí)語言的關(guān)鍵期，因此，兒童文學(xué)對語言的要求首先要做到規(guī)范、優(yōu)美。T 48．馬丁的兒童小說《六年級大逃亡》通過李小喬這個形象提出了一個嚴(yán)肅的社會現(xiàn)實問題。T 49．童話大師安徒生一生寫了160多篇童話故事，《七色花》是他的代表作之一。T 50．兒童故事的最大特征在于它的情節(jié)曲折而單純。T 。T 52題材題材是文學(xué)作品中用以構(gòu)成藝術(shù)形象、體現(xiàn)主題的具體活材料，即作品所描繪的那一組有著內(nèi)在聯(lián)系的、相對完整的具體事物。T5幼兒生活故事幼兒生活故事是幼兒故事體裁的一個大類，它是以現(xiàn)實的幼兒為主要人物，以他們的日常生活、活動為題材的故事。T ：指以生動有趣耐人尋味的故事作謎面，并于其中隱藏謎底的故事；在故事的展開中，故事的線索一點點地透露給讀者，在故事的結(jié)尾讀者會幡然醒悟，即揭開故事的謎底，又會領(lǐng)悟故事蘊涵的深刻道理。如沈百英的《六個矮兒子》。T ：童話是兒童文學(xué)中一種重要的傳統(tǒng)樣式．它指的是在現(xiàn)實生活的基礎(chǔ)上，用符合兒童想象力的奇特情節(jié)編成的，具有豐富、大膽的想象、強烈的夸張，帶有濃厚幻想色彩和獨特審美價值的故事。T 56．顛倒歌：也叫滑稽歌、古怪歌，有意顛倒自然現(xiàn)象或社會事物的正常關(guān)系、正常順序，造成荒唐古怪的感覺和詼諧滑稽的意味將數(shù)字和形象結(jié)合，通過數(shù)數(shù)吟唱，幫助兒童認識數(shù)的一種兒歌形式。：是兒童小說的一種形式，以科學(xué)幻想為內(nèi)容的小說，既具有科學(xué)內(nèi)涵，展示人