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關于景德鎮(zhèn)陶瓷學院湘湖校區(qū)食品安全的調(diào)查報告-資料下載頁

2025-10-04 12:17本頁面
  

【正文】 效益。在解放后近30年的計劃經(jīng)濟體制下, 國家對陶瓷產(chǎn)品實行統(tǒng)購統(tǒng)銷, 也幾乎不用考慮市場和銷售, 這種貢品文化和計劃經(jīng)濟的烙印給加快推進陶瓷產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶來一定的思想束縛。在市場經(jīng)濟條件下,既要發(fā)揚官窯!生產(chǎn)中的精品意識, 又要拋棄被動生產(chǎn)、不尋市場、不求規(guī)模、不講競爭的傳統(tǒng)思維和行為慣性,樹立敢于爭先、勤于創(chuàng)業(yè)、榮于有為的新理念,不斷把產(chǎn)品做優(yōu)、把項目做活、把市場做大。摒棄瓷老大!的思想,正確評價自己的過去和現(xiàn)在, 沖破封閉狹隘的思維定式。融入全球意 識, 以廣博的胸懷和時代的遠見, 去了解和吸收世界先進陶瓷文化。豐富陶瓷文化業(yè)產(chǎn), 打造提升陶瓷業(yè)水平的特色產(chǎn)品。景德鎮(zhèn)的陶瓷產(chǎn)業(yè)還處于低水平、粗放型階段,必須深入挖掘得天獨厚的文化資源, 不斷創(chuàng)造出獨具特色的文化產(chǎn)品。要推動陶瓷傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代經(jīng)濟、現(xiàn)代科技、現(xiàn)代生產(chǎn)相融合, 完善產(chǎn)品設計研發(fā)體系, 進一步提升陶瓷文化產(chǎn)品的檔次和品味。加快經(jīng)營性文化事業(yè)單位體制機制改革的步伐, 推動他們真正融入市場, 參與競爭。把陶瓷古跡、陶瓷技藝和瓷業(yè)習俗所蘊含的現(xiàn)代經(jīng)濟價值充分挖掘出來,實現(xiàn)文化產(chǎn)業(yè)的多樣化。同時還需加快以品牌為紐帶的資產(chǎn)重組和 生產(chǎn)要素整合, 積極推動陶瓷文化企業(yè)實施品牌擴張戰(zhàn)略,發(fā)展行業(yè)特色品牌, 努力形成自主知識產(chǎn)權和核心技術。確立版權興業(yè)戰(zhàn)略, 認真規(guī)范商標注冊和版權登記制度,強力實施景德鎮(zhèn)陶瓷知識產(chǎn)權保護辦法?, 把仿冒和侵權盜版 產(chǎn)品阻擊在市場之外。拓寬人才渠道, 培養(yǎng)推動陶瓷產(chǎn)業(yè)發(fā)展的所需人才景德鎮(zhèn)陶瓷文化創(chuàng)意人才和經(jīng)營管理人才缺乏,文化中介組織和經(jīng)紀人也不多, 這在某種程度上制約了陶瓷文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。為此, 政府要把這類人才的培養(yǎng)和引進納入全市人才發(fā)展戰(zhàn)略。高校要針對市場需求, 開設相關專業(yè)和學科, 成為不斷輸送文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展后備人才的蓄電水池!。通過多方面努力,打造出一支與陶瓷文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展相適應、相協(xié)調(diào)的人才隊伍,使景德鎮(zhèn)由主要以專業(yè)美術人才為支撐的 陶瓷藝術之城!, 逐步轉(zhuǎn)化為同時依靠文化創(chuàng)意和經(jīng)營管理人才的 文化產(chǎn)業(yè)之都!。政府加強服務意識,做好陶瓷發(fā)展規(guī)劃局發(fā)展才是硬道理,瓷局、陶瓷工業(yè)公司要規(guī)劃好景德鎮(zhèn)陶瓷的發(fā)展,了解國際、國內(nèi)市場, 并積極做好陶瓷生產(chǎn)過程中的協(xié)調(diào)、服務工作。景德鎮(zhèn)市不僅陶瓷自然資源豐富, 而且陶瓷各類人才濟濟, 要充分調(diào)動人才的積極性, 發(fā)揮好他們在重振陶瓷雄風中的作用。要發(fā)揚優(yōu)勢, 促進發(fā)展, 日用陶瓷要形成規(guī)模,陶瓷企業(yè)小的要做大、做強, 藝術陶瓷追求精益求精,敢于開拓創(chuàng)新, 把會展和演藝作為發(fā)展陶瓷文化產(chǎn)業(yè)的主要平臺。自 2004年起, 每年以博覽世界陶瓷精品、弘揚瓷都千年文明!為主題, 承辦景德鎮(zhèn)國際陶瓷博覽會!。在把景德鎮(zhèn)陶瓷文化傳播到海內(nèi)外的同時,進一步開拓產(chǎn)品市場,取得經(jīng)濟效益和社會效益雙豐收。陶瓷是景德鎮(zhèn)的置鎮(zhèn)之本, 是景德鎮(zhèn)的精髓, 更是景德鎮(zhèn)人的寶中之寶想要振興陶瓷、重振陶瓷雄風, 景德鎮(zhèn)陶瓷業(yè)就必須在世界市場競爭中重新取得優(yōu)勢, 不僅要提高產(chǎn)品的競爭力,還要克服原有外貿(mào)制度的弊端, 學習和吸收國內(nèi)外先進經(jīng)驗,不斷優(yōu)化完善,使外貿(mào)機制與市場經(jīng)濟相適應,并同步發(fā)展,提高傳統(tǒng)陶瓷產(chǎn)品在國際上的地位,創(chuàng)新品牌、體制、燦爛歷史。機制重現(xiàn)景德鎮(zhèn)陶瓷業(yè)的第五篇:景德鎮(zhèn)陶瓷學院辯論賽策劃書展現(xiàn)口才,顯思辨魅力2011年工商學院專業(yè)辯論賽策劃書一、活動目的為紀念五四運動92周年,豐富同學們課余生活,開拓思想,體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài);同時鍛煉同學們的語言表達、組織和應變能力、培養(yǎng)同學們的團隊協(xié)作能力,以及集體榮譽感;并以此為契機,為工商學院選拔優(yōu)秀的辯論人才,使我們工商驕子在全校“五四”辯論賽中大放異彩,為我們工商學院增添一份榮耀。二、活動主題指點江山,書生意氣,顯思辨魅力三、活動準備向大一、大二專業(yè)宣傳辯論賽,確定參賽隊伍及參賽選手名單參賽隊伍在比賽前一個星期進行抽簽確定比賽次序、場次,抽簽地點待定申請教室,收集辯題,聯(lián)系評委以及點評嘉賓老師,聯(lián)系辯論賽主席因為采用了新賽制,第一輪預賽前將給所有辯手進行一次集中培訓四、活動對象大一、大二專業(yè)共16支隊伍每支參賽隊伍由領隊1人和5名辯手(其中一名為替補隊員)共6人組成。五、賽制四對四團體辯論賽六、大賽細則一、第一輪預賽(八場)第一輪預賽在參賽的16支隊伍中進行。參賽隊伍于賽前抽簽確定對陣隊伍、正反方及辯題。8支獲勝隊伍直接進入第二輪預賽。二、第二輪預賽(四場)第二輪預賽在第一輪預賽勝出的8支隊伍中進行。參賽隊伍于賽前抽簽確定對陣隊伍、正反方及辯題。4支獲勝的隊伍直接進入第三輪的半決賽。三、半決賽(兩場)半決賽在第二輪勝出的4支隊伍中進行。參賽隊伍于賽前抽簽確定對陣隊伍、正反方及辯題。兩支優(yōu)勝隊進入決賽,兩支失利隊為并列第三名。四、決賽(一場)決賽在半決賽勝出的兩只隊伍中進行。參賽隊伍在賽前抽簽確定正反方及辯題,勝出的一方為冠軍。七、程序及規(guī)則(另附)八、賽程安排 3月17日開始進行初賽。比賽具體時間定在每晚六點展現(xiàn)口才,顯思辨魅力開始。在主教學樓進行初賽、復賽、半決賽。初賽時間:3月17號至18號復賽時間:3月25號半決賽時間:4月1號決賽時間:4月8號九、評分標準一、評判規(guī)則評委對在場的各個代表隊做出評判,具體以分數(shù)為準。二、評判標準團體部分:(1)審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。(3)辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。(4)配合具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)?,自由辯論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。(5)語言普通話標準,語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。(6)辯風比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊特有的風格,并貫穿全局。(7)形象著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風度和氣質(zhì)。個人部分:由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:(1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;(2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應機敏,幽默風趣中寓見解。(3)臺風與辯風。三、勝負判定評委分數(shù)相加為該隊得分;參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝;如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負。四、點評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評,點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。展現(xiàn)口才,顯思辨魅力十、獎項設置辯論冠軍獎一支隊伍 辯論亞軍獎一支隊伍 辯論季軍獎兩支隊 優(yōu)秀辯手獎7名 最佳辯手獎1名備注:本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊和季軍隊頒發(fā)相應的獎狀及獎品,將會給本次大賽進入第二輪的優(yōu)秀辯手和最佳辯手頒發(fā)相應的證書。十一、經(jīng)費預算辯論冠軍獎一支隊伍獎品:100元 辯論亞軍獎一支隊伍獎品:80元 辯論季軍獎兩支隊伍獎品:602元 評委禮品:50元 證書8份:8 獎狀:43元 卡紙:82元海報8張:8飲用水(瓶裝礦泉水):40元 共計:工商學院學生會辦公室2011224 3
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