【正文】 力，培養(yǎng)良好的工程素質(zhì)，為工科生日后的專業(yè)課學(xué)習(xí)和打下重要的基礎(chǔ)工作。回憶過去，在四周的時間里，我們來到工程訓(xùn)練中心的車間進行機械制造工程訓(xùn)練，參與了機械制造安全教育，初步操作了數(shù)控銑、數(shù)控車、車工、鉗工、銑工、加工中心、快速成型、工業(yè)控制、汽車、表面處理、鑄造、焊接、模具鈑金、電火花、線切割加工這十幾個工種（由于清明放假的緣故，沒有接觸到熱處理這個工種）。這次實習(xí)讓我初步接觸了多個工種生產(chǎn)流程和工序以及初步了解了這些工種適合加工那些零件和其優(yōu)缺點，體會到機械制造業(yè)的艱辛勞苦，同時，工程訓(xùn)練中心師傅們的優(yōu)秀師德、嚴(yán)謹精神和高度責(zé)任感仍時時感動著我！安全教育與安全培訓(xùn)：安全第一。金工實習(xí)的第一天，參加金工實習(xí)的全體同學(xué)在34號樓參加了由培訓(xùn)中心老師主講的安全教育課程。首先，老師給我們講解了安全培訓(xùn)的重要意義：一是確保人身安全，而是獲得工業(yè)安全用思想澆鑄人格用辛勤鍛造人生 的基本知識，為將來的發(fā)展作準(zhǔn)備。然后，老師給我們講解了國家有關(guān)工業(yè)安全的法律法規(guī)。國家對工業(yè)安全十分重視，制訂了相關(guān)法律法規(guī)，嚴(yán)重違反工業(yè)安全規(guī)定的行為可能是違法行為，而我們將來很有可能成為工廠企業(yè)的骨干或負責(zé)人，因此工業(yè)安全不能掉以輕心。同時，我們還必須注意機械設(shè)備的使用安全，在我們使用機械設(shè)備的過程中，由于設(shè)備的自身缺陷或者使用者操作不當(dāng)?shù)仍颍覀兲幱跈C械傷害的潛在危險之中。為此，老師給我們講解了機械的危險部位和防護措施。例如，操作車床時候，留長發(fā)的女生必須戴上帽子并把頭發(fā)藏在帽子里，一定不能戴手套并且要戴上防護眼鏡等。隨后，老師又給我們講解了物料搬運的安全知識以及搬運的正確方法。第九天，我們參加了工業(yè)安全的相關(guān)課程。在這些課程中，我們學(xué)到了當(dāng)災(zāi)害發(fā)生的時候，我們應(yīng)該如何逃生；當(dāng)身邊有人員出現(xiàn)了事故的時候，我們應(yīng)如何進行搶救。為此，我們進行了人工呼吸和掌上壓的訓(xùn)練。經(jīng)過安全教育和安全培訓(xùn)，我了解到很多安全知識，并增強了安全意識。材料及其成型技術(shù)訓(xùn)練中的表面處理材料及其成型技術(shù)包括焊接成型和材料表面處理等技術(shù)。其中，表面處理時讓我影響最深的。不僅因為表面處理有趣，更是因為，表面處理鍛煉了我們的意志。表面處理是將固體材料表面與基體一起作為一個系統(tǒng)進行設(shè)計，利用表面改進技術(shù)、薄膜技術(shù)和涂鍍層技術(shù)，使材料表面獲得它本身并不具有的性能的系統(tǒng)工程。在陽極氧化與化學(xué)蝕刻的綜合訓(xùn)練中，包括陽極氧化、清洗、著用思想澆鑄人格用辛勤鍛造人生色等步驟，每一步都要求很細心，不能就會破壞了工件，尤其是雕刻那一步，對產(chǎn)品的質(zhì)量起了決定性的作用。因此，每一步，我們都要很細心，都要耐心。手工加工中的鉗工訓(xùn)練：手工加工包括鉗工和模具鈑金等工種，其中為期三天的鉗工讓我受益良多。連續(xù)三天的鉗工讓我深有感觸：在所有我參與過的工種中，鉗工是最累最苦的工種了。鉗工是主要以手持工具對金屬進行切削加工的方法。鉗工操作主要是在鉗工臺和虎鉗上進行，鉗工的基本操作有劃線、鋸割、銼削、研磨、鉆孔等。老師先給我們講解鉗工操作的注意事項和相關(guān)工具的使用，包括手鋸的基本操作，銼削方法等鉗工期間我們要按照圖紙的尺寸和公差配合磨出一個六角螺母和兩塊互相配合的階梯狀鐵塊。由于一開始時候鋸削姿勢不對、用力過猛，不小心就把鋸條崩斷了。在老師的指導(dǎo)下，我糾正了站立姿勢。鋸削速度每分鐘30次左右，這樣兩手動作協(xié)調(diào)自然，效率提高了，也不易疲勞。由此可見，正確的操作方法起到事半功倍的效果。三天鉗工很快過去了，手上盡是銼削時用力過猛撞上工件留下的傷口，虎口磨出了水泡，而回想起當(dāng)時因為加工一個螺母而累得動不了的時候，不禁淡然一笑：那些勞累又算得了什么！作為一名車輛工程專業(yè)的學(xué)生，將來畢業(yè)就是在工廠埋頭苦干或者搞科研設(shè)計，如果吃苦的準(zhǔn)備和頑強的毅力，怎么直面人生的艱難困苦？鉗工訓(xùn)練不僅鍛煉了我的手感，也鍛煉了我的意志，讓我成長。用思想澆鑄人格用辛勤鍛造人生機加工中的車工訓(xùn)練：機加工包括車削加工、銑削加工等工種其中影響最深的是車工訓(xùn)練。第一天，我們進行的是車工的訓(xùn)練，車工的訓(xùn)練維持兩天的時間。由于，剛剛上完安全教育課程，所以在車工訓(xùn)練過程中，我們都是小心翼翼的。車削加工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)運動和刀具的移動來改變毛坯形狀尺寸，將其加工成所需零件的一種切削加工方法。其中工件的旋轉(zhuǎn)為主運動，刀具的移動為進給運動。在使用車床之前培訓(xùn)中心的老師給我們強調(diào)了車床操作的安全問題，在使用車床時我們不能戴手套，需把長衣袖挽起來，并且戴上防護眼鏡，女生還要把長頭發(fā)藏在帽子里。然后，他給我們講述了臥式車床的相關(guān)知識，包括車床的組成部分、傳動系統(tǒng)，車床調(diào)整及手柄使用。隨后老師示范了臥式車床的基本操作。我們使用的是普通臥式車床C6132。在熟悉車床的基本操作之后，老師讓我們按照圖紙的尺寸和公差標(biāo)準(zhǔn)車削回轉(zhuǎn)體表面，完成工件制作。我們小組先把工件固定在三爪自定心卡盤中，調(diào)整車床主軸轉(zhuǎn)速對端面進行基準(zhǔn)面加工，安裝長度為35mm。然后我們調(diào)節(jié)合適的主軸速度和進給速度，對表面進行粗加工，~1mm的余量進行精加工；然后我們再把進給速度調(diào)低，對表面進行精加工。粗車的目的是盡快地切去多余金屬層，使工件接近于最后的形狀和尺寸；精用思想澆鑄人格用辛勤鍛造人生車是切去余下的少量金屬層以獲得零件所求的精度和表面粗糙度。在這個工種的實習(xí)中，我初步學(xué)會了臥式車床的基本操作，掌握了開停車、變換主軸轉(zhuǎn)速、變換進給量等操作，熟悉了縱向和橫向手動進給手柄的轉(zhuǎn)動方向以及縱向和橫向機動進給操作。同時，也加強了我的團隊意識。數(shù)控加工技術(shù)訓(xùn)練中的快速成型數(shù)控技術(shù)的迅速發(fā)展使機械制造方式發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變，使制造業(yè)實現(xiàn)了自動化、柔性化、集成化生產(chǎn)?？焖俪尚褪且环N集計算機輔助軟件、計算機輔助制造、計算機數(shù)字控制、激光、精密伺服驅(qū)動，新材料等先進技術(shù)于一體的加工方法。其加工原理是依據(jù)計算機設(shè)計的三維模型進行切片處理，逐層加工，層疊增長?？焖俪尚?，在快速成型的訓(xùn)練中，我們學(xué)習(xí)了一個三維軟件——solidworks三維軟件。在那里，老師給我們講解了三維軟件的重要性，讓我們了解學(xué)習(xí)三維軟件solidworks的重要意義，增強了我們的學(xué)習(xí)主動性。老師鼓勵我們敢于創(chuàng)新??在這里，我不僅僅學(xué)習(xí)到了一個軟件，我還明白了作為一個大學(xué)生應(yīng)有的心態(tài)：踏實和求真——要努力做好每一件事，而不僅僅是完成一件事。在這里，我們除了欣賞了快速成型的精美產(chǎn)品，還見識了機器的快速成型的生產(chǎn)工藝以及了解到快速成型的主要應(yīng)用領(lǐng)域。當(dāng)我知道快速成型的昂貴成本，而我們國家生產(chǎn)的用于快速成型的機器和材料的競爭力不強時，我深深地體會到“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的深刻用思想澆鑄人格用辛勤鍛造人生含義。結(jié)束語：在歷時四周的金工實習(xí)中，我們學(xué)習(xí)到很多有用的知識，開拓了眼界。雖然有些累，但我們卻收獲了很多。俗話說的好，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。通過四個星期的金工實習(xí)，我了解到很多工程知識，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財富，注定對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。很快我們就要走出校園，進入社會，面臨就業(yè)了，我想用人單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地手把手地引導(dǎo)我們怎樣去做，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)，不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)發(fā)展的日新月異和新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的機加工和熱加工，雖然危險性較大，但是要求每個同學(xué)都要去操作而且要做出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。四周的金工實習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自身情況去感悟，去思考，這才是本次實習(xí)的根本目的。四周星期時間里我學(xué)到的知識雖然不算多，但是通過這次鍛煉我明白了我們需要掌握的機械制造技能還很多。我們只有擺正自己的位置，不怕苦不怕累，不怕環(huán)境的惡劣，腳踏實地，多參加社會實踐，在實踐中磨練自己，增長自己的知識和經(jīng)驗，才能在未來的社會競爭用思想澆鑄人格用辛勤鍛造人生中立于不敗之地，才能成為合格的人才。用思想澆鑄人格用辛勤鍛造人生