【正文】 育教學(xué)工作，努力打造“辦學(xué)規(guī)范、基礎(chǔ)扎實(shí)、特色鮮明、社會(huì)滿意”的品牌形象，學(xué)校各項(xiàng)工作取得長足發(fā)展，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：突出德育為首，全力開創(chuàng)德育工作新局面。學(xué)校工作，德育為首；德育工作，師德為先。一學(xué)期來，我校德育堅(jiān)持以人為本，倡導(dǎo)以德治校，將德育工作貫串在學(xué)校各項(xiàng)工作中，開展一系列富有成效的活動(dòng)，極大地推進(jìn)了學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)。①加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，教師間人際關(guān)系融洽和諧利用周一教師例會(huì)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和教育理論，并運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐，規(guī)范自己的教育教學(xué)行為。要求全體老師在工作中要立足學(xué)校實(shí)際，立足于身邊的人和事，善于發(fā)現(xiàn)身邊的先進(jìn)典型，取長補(bǔ)短，形成崇尚先進(jìn)、爭創(chuàng)先進(jìn)的良好工作氛圍。②加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提升班級(jí)管理水平及理論高度。認(rèn)真做好班主任工作培訓(xùn)及班主任工作交流，提高班級(jí)管理水平,本學(xué)期每月一次召開了班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等。同時(shí)發(fā)動(dòng)班主任如何開展好德育課進(jìn)行研究，提升管理水平及理論高度。③加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè)。充分重視輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，努力提高輔導(dǎo)員的工作、理論水平。努力提高班會(huì)課的活動(dòng)質(zhì)量。結(jié)合少先隊(duì)常規(guī)教育活動(dòng)內(nèi)容安排，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。④加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育培養(yǎng)。養(yǎng)成教育是新時(shí)期學(xué)校德育工作的重點(diǎn)內(nèi)容。我校主要是通過課間操誦讀三字經(jīng)、講解三字經(jīng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文明禮貌、遵規(guī)守紀(jì)等方面的常規(guī)教育與管理。執(zhí)行好“四崗一流動(dòng)一反饋”（四崗：禮儀崗、課間制度崗、課間操值勤崗、衛(wèi)生保潔崗。一流動(dòng)：每周評(píng)選發(fā)放流動(dòng)紅旗。一反饋：周一把上周情況反饋給學(xué)生和教師。）制度，有效開展“做文明有禮貌的小學(xué)生”活動(dòng)。，建設(shè)平安校園①樹立牢固安全意識(shí)。堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，牢固樹立“隱患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山”的思想意識(shí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，積極配合上級(jí)相關(guān)部門大力整治校園周邊環(huán)境，凈化育人氛圍，深化“平安校園”“和諧校園”建設(shè)，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。積極開展安全教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)交通、踩踏、游泳、防汛、抗震、人身保護(hù)等專題教育工作，做到矛盾有排查、隱患有整改、預(yù)案有演練、疾病有防控、節(jié)前有教育、活動(dòng)有記錄、責(zé)任有追究，警鐘長鳴，及早防范，提高學(xué)生的安全意識(shí)和生存本領(lǐng)。②落實(shí)安全防范措施。安全防范措施常抓不懈，嚴(yán)防一切事故發(fā)生，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和師生生命安全：一是學(xué)校大門要實(shí)時(shí)關(guān)閉，進(jìn)行來訪登記制度；二是強(qiáng)化學(xué)生上下樓梯安全教育和教師樓梯值班；三是做好交通安全的宣傳工作，與學(xué)生家長簽訂安全接送協(xié)議；四是對(duì)于常發(fā)性和突發(fā)性疾病，如：水痘等，嚴(yán)格落實(shí)“登記、隔離和上報(bào)”制度；五是落實(shí)假日值班制度；六是落實(shí)校園電路等安全隱患部位經(jīng)常檢查制度；七是經(jīng)常性地進(jìn)行安全教育，做好安全預(yù)案演練工作；八是與各老師簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制，出現(xiàn)問題各項(xiàng)工作實(shí)行一票否決，當(dāng)事人進(jìn)行責(zé)任追究，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校重大安全事故和安全責(zé)任事故以及群體性事件“零”目標(biāo)。，提高辦學(xué)效益①執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊開足課程。全面貫徹教育方針，依照省頒《貴州省義務(wù)教育課程實(shí)施計(jì)劃（試行）》嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，不隨意增減課程和課時(shí)，開足、開齊、上好各課程。②抓好過程檢查，落實(shí)常規(guī)管理。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)工作“十字”方針。即：備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。在認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)定的基礎(chǔ)上，認(rèn)真抓好教學(xué)過程管理。要求教師真正依據(jù)各學(xué)科特點(diǎn)，做到“備求實(shí)、講求精、輔求活、批求細(xì)、評(píng)求導(dǎo)、補(bǔ)求足”，通過聽課，教案、作業(yè)、單元測試檢查，課堂巡查，組織教師和學(xué)生座談等形式落實(shí)教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)問題，使教學(xué)常規(guī)工作落到實(shí)處。不斷建立健全學(xué)校各種規(guī)章制度，加強(qiáng)考勤管理，尤其是教師請(qǐng)假制度，堅(jiān)持落實(shí)逐月上報(bào)制度；認(rèn)真修訂《龍坑小學(xué)教師績效、綜合考評(píng)方案》、《中級(jí)職稱崗位晉級(jí)方案》、《考核方案》等，為教師績效工資的發(fā)放、崗位的晉升、的評(píng)優(yōu)提供科學(xué)的依據(jù)，竭力提高常規(guī)管理工作的規(guī)范性和實(shí)效性。③強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，抓好畢業(yè)班工作樹立“質(zhì)量是立校之本”的意識(shí)，把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的第一要?jiǎng)?wù)。加強(qiáng)平時(shí)的單元檢測，要求各年級(jí)要統(tǒng)一安排單元檢測，定期檢查每一階段的教學(xué)情況，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。每一位教師必須有一份每一個(gè)學(xué)生單元考試成績的檔案，隨時(shí)接受教務(wù)處的抽檢。期中、期末檢測后要及時(shí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析，針對(duì)不足制定改進(jìn)措施。同時(shí)，加強(qiáng)畢業(yè)班工作，要求畢業(yè)班老師要認(rèn)真學(xué)習(xí)新理念，樹立新的教學(xué)觀；研究新的命題動(dòng)向，加強(qiáng)縱向和橫向交流，積極搜集資料，組織有效的復(fù)習(xí)，強(qiáng)化模擬訓(xùn)練，從而進(jìn)一步提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。④抓好繼續(xù)教育，立足長久發(fā)展教師的繼續(xù)教育在“十一五”取得的明顯的成績，在“十二五”期間圍繞“強(qiáng)化能力，提升素質(zhì)，決戰(zhàn)課堂、提高質(zhì)量”的總體目標(biāo)，以提高我校教師師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為核心，以滲透學(xué)科培訓(xùn)為主要內(nèi)容，全面提升我校教師整體素質(zhì)和專業(yè)化水平。，實(shí)行校務(wù)公開①樹立服務(wù)意識(shí)，規(guī)范財(cái)務(wù)管理樹立以服務(wù)教育教學(xué)為中心的思想，認(rèn)真執(zhí)行“一費(fèi)制”和“一支筆”的財(cái)經(jīng)管理制度，收支情況日清月結(jié)，做到票、物、錢、賬相符，厲行節(jié)約，開源節(jié)流，勤儉辦學(xué)。②樹立保障意識(shí)，確保后勤供給做好各項(xiàng)教學(xué)用具的采購，保障后勤供給，購買用品嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)和價(jià)格關(guān)，嚴(yán)格報(bào)銷和審批手續(xù)，不亂花一分錢。建立健全校產(chǎn)管理制度，管理好學(xué)校財(cái)產(chǎn)。同時(shí)管理好水電運(yùn)行，做好維護(hù)維修房屋與配套設(shè)施工作。③加強(qiáng)校園建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境切實(shí)加強(qiáng)校園凈化、綠化、美化整理，創(chuàng)設(shè)宜人的育人環(huán)境。校園衛(wèi)生環(huán)境是學(xué)校工作的一個(gè)窗口，我校非常重視校園環(huán)境衛(wèi)生工作，校園衛(wèi)生我們認(rèn)真做好兩手抓，一手抓清掃，一手抓保持，學(xué)校堅(jiān)持一天兩掃兩制度，要求各班學(xué)生每天上午和下午班級(jí)和衛(wèi)生區(qū)各打掃一次，學(xué)校組織每天檢查，要求各班教室，桌椅擺放整齊，衛(wèi)生工具擺放有序，學(xué)生桌子抽屜整潔無雜物, 每周在升旗儀式上公布檢查結(jié)果。與此同時(shí)，我們還重視抓好學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，要求學(xué)生不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，要求學(xué)生做到見垃圾就撿，自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，讓保持清潔成為學(xué)生的自覺行為，確保學(xué)校優(yōu)良的環(huán)境衛(wèi)生面貌。④堅(jiān)持以人為本，關(guān)心教師生活繼續(xù)開展送溫暖活動(dòng)，為生活有困難的教職工提供更多的幫助，對(duì)“婚慶、禍喪、傷病住院”的教職工開展走訪慰問活動(dòng)。關(guān)心教職工的身體狀況和工作生活，利用重大節(jié)日組織文化娛樂活動(dòng)，調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性，為學(xué)校的改革與發(fā)展作出貢獻(xiàn)?；仡櫼粚W(xué)期工作，取得的成績令人鼓舞，催人奮進(jìn)。在看到成績的同時(shí)，我們更清醒的看到自身存在的不足，如在學(xué)校特色建設(shè)方面還需進(jìn)一步努力；教師隊(duì)伍建設(shè)還要進(jìn)一步加強(qiáng)；后勤管理還要進(jìn)一步提高效率等等。但我們堅(jiān)信，在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，在全體教師的共同努力下，我們的各項(xiàng)工作一定會(huì)蒸蒸日上，龍坑小學(xué)教育的明天一定會(huì)更加燦爛美好。