小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部工作總結(jié)-資料下載頁
2024-11-22 22:22本頁面
【正文】 《上海市少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》,進(jìn)一步指導(dǎo)和規(guī)范我校少先隊(duì)輔導(dǎo)員的工作，明確每一位輔導(dǎo)員在各中隊(duì)中的具體任務(wù)，結(jié)合學(xué)校少先隊(duì)工作實(shí)際，在班主任會(huì)議上落實(shí)學(xué)習(xí)了《上海市少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》。通過學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)員們更新了自身的少先隊(duì)工作理念，明確了少先隊(duì)工作的主要目標(biāo)、主要內(nèi)容和活動(dòng)建議、主要職責(zé)等。同時(shí)在學(xué)習(xí)之余，各位輔導(dǎo)員老師在遵循少年兒童的成長規(guī)律，堅(jiān)持以人為本，突出少先隊(duì)員主體性的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新工作，開展特色活動(dòng)，從而使得每一個(gè)少先隊(duì)員發(fā)揮出自己的潛能。五、特色項(xiàng)目班級(jí)個(gè)性化展示。班級(jí)特色文化的創(chuàng)建，我校是以學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式開展活動(dòng)的，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性、開放性、創(chuàng)新性和自求性，逐步使班級(jí)特色文化建設(shè)成為我校一道亮麗的風(fēng)景線。各班正副班主任根據(jù)每人自己的特長，從學(xué)生的興趣愛好、現(xiàn)實(shí)生活、現(xiàn)實(shí)需要、現(xiàn)實(shí)狀況出發(fā)，進(jìn)行多元分析，從而為學(xué)生的全面發(fā)展提供一種符合他們實(shí)際情況的班級(jí)特色。每個(gè)學(xué)期結(jié)束，在班級(jí)經(jīng)營的課題指引下，我們常規(guī)都要開展每個(gè)班級(jí)的個(gè)性化展示。改進(jìn)了升旗儀式，從光榮升旗手改革到光榮升旗組，每個(gè)班級(jí)以小組為單位，根據(jù)每學(xué)期開展的主題教育，對全校同學(xué)進(jìn)行小組宣言，并從自己身邊最小的事情做起，在小組成員間進(jìn)行相互監(jiān)督、相互督促，小組成員共同取得進(jìn)步，建立光榮升旗組讓每一個(gè)孩子都能參與這項(xiàng)活動(dòng)。我們也將在今后的工作中繼續(xù)開展好此項(xiàng)活動(dòng)，形成大隊(duì)部工作的又一亮點(diǎn)。六、存在不足，展望未來縱觀少先隊(duì)大隊(duì)部的工作，重新審視，可發(fā)現(xiàn)其中存在著幾許不足：忽視隊(duì)干部的培養(yǎng)。忽視隊(duì)知識(shí)的充實(shí)。隊(duì)工作中缺乏主動(dòng)性與細(xì)致性。針對不足，在今后的工作中將不斷完善，總而言之，大隊(duì)部的工作是學(xué)校工作的重要組成部分，是推動(dòng)學(xué)校整體工作的催化劑。我將在今后的工作中繼續(xù)努力，在學(xué)校范圍內(nèi)全校抓基層，全校抓落實(shí)，注重細(xì)節(jié)，切實(shí)促進(jìn)學(xué)校大隊(duì)部工作的穩(wěn)步提高。 我們深知，抓德育不是一朝一夕的事，我們將進(jìn)一步抓準(zhǔn)、抓實(shí)、抓出實(shí)效，我們也相信，只要用心澆灌，明天定會(huì)花開更艷！第 8 頁 共 9 頁模板僅供參考祝您工作順利！第 9 頁 共 9 頁
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