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同中小學(xué)教育技術(shù)裝備工作評估驗(yàn)收自查報(bào)告-資料下載頁

2025-10-04 11:49本頁面
  

【正文】 報(bào)損》、《儀器借用》、《教學(xué)儀器總賬》等實(shí)驗(yàn)教學(xué)及教學(xué)儀器管理的有關(guān)賬冊,還建立了《學(xué)生實(shí)驗(yàn)規(guī)則》、《實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部管理制度》、《實(shí)驗(yàn)教師職責(zé)》和《儀器室管理規(guī)則》等規(guī)范制度,做到學(xué)校有總賬,各室有儀器明細(xì)賬,柜有柜簽,物有標(biāo)簽,儀器分類存放,整齊規(guī)范。平時(shí)也注重安全防范,衛(wèi)生措施落實(shí),各室器材保管專人負(fù)責(zé),并能做到定期保養(yǎng),實(shí)驗(yàn)員為了完善實(shí)驗(yàn)效果還能與老師一起進(jìn)行教具的制作和改進(jìn)。在抓好實(shí)驗(yàn)室、儀器室建設(shè)的同時(shí),我校認(rèn)真抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的開展。我校實(shí)驗(yàn)教師都能按教學(xué)大綱、教材內(nèi)容及實(shí)驗(yàn)要求和演示要求上好每節(jié)實(shí)驗(yàn)課,開齊開足教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。各種演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告、儀器使用等記錄齊全。存在問題及今后設(shè)想:從高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求角度出發(fā),我們的工作還存在著一定的問題。如:實(shí)驗(yàn)室、儀器室的臺賬記錄有待進(jìn)一步規(guī)范和完善,教具制作、實(shí)驗(yàn)競賽等工作開展得不夠。在以后的工作中,我們要經(jīng)常性地組織開展教具制作、實(shí)驗(yàn)競賽等教研活動,同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)開設(shè),不僅要按課程標(biāo)準(zhǔn)要求完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù),還要根據(jù)教學(xué)特點(diǎn),針對性地開設(shè)學(xué)生個(gè)體實(shí)驗(yàn),完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系。(四)校產(chǎn)管理工作我校校產(chǎn)管理根據(jù)《學(xué)校資產(chǎn)管理?xiàng)l例》、《資產(chǎn)驗(yàn)收、入庫管理辦法》《資產(chǎn)處置管理辦法》《資產(chǎn)損壞、丟失賠償辦法》《資產(chǎn)移交制度》等進(jìn)行規(guī)范管理。加強(qiáng)過程管理,做好各類設(shè)備的保養(yǎng)與維修,要求資產(chǎn)管理員熟練掌握資產(chǎn)監(jiān)管網(wǎng)操作技能,注意調(diào)撥單、驗(yàn)收單、驗(yàn)收表等的裝訂,規(guī)范做賬,做到賬物相符,最大程度發(fā)揮物盡其用功能。三、下一步工作設(shè)想隨著我校的發(fā)展,現(xiàn)代化的教育技術(shù)裝備也逐步完善,我校將進(jìn)一步加強(qiáng)軟件建設(shè),提高裝備的使用率與使用效率,不讓先進(jìn)的設(shè)備成為擺設(shè),通過各種培訓(xùn)、講座,全面提高使用者的技術(shù)和理論素養(yǎng),把教師的思想從“要我用”轉(zhuǎn)化到“我要用”,使得教師在獲取信息素材、學(xué)習(xí)資料、備課上課、辦公管理等方面的工作更加有效率。完善、健全教育技術(shù)裝備工作的相關(guān)材料也是我們接下來的工作重點(diǎn)。學(xué)校在開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)、規(guī)范圖書管理、信息化應(yīng)用等方面確實(shí)做了相當(dāng)多的工作,但平時(shí)不注意及時(shí)搜集、整理相應(yīng)的資料。為此,學(xué)校每學(xué)期都將對實(shí)驗(yàn)室、圖書館、信息中心等部門的工作進(jìn)行督促檢查,責(zé)任落實(shí)到人,并形成相應(yīng)的規(guī)章制度,學(xué)期末將所有的相關(guān)資料整理歸檔。南京市第三十九中學(xué)教育技術(shù)裝備工作自查報(bào)告9隨著我校教育現(xiàn)代化和教育信息化建設(shè)的進(jìn)一步開展,學(xué)校軟硬件設(shè)施的進(jìn)一步完善。目前,學(xué)校擁有人工草坪活動場、標(biāo)準(zhǔn)籃球場、羽毛球場、排球場等體育設(shè)施,多媒體教室、律動室、計(jì)算機(jī)教室、感統(tǒng)訓(xùn)練室、個(gè)訓(xùn)室、圖書室等多個(gè)專用室;每個(gè)普通教室都配備了鴻合一體機(jī),目前學(xué)校共有電腦100多臺,建成了比較完善的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和廣播系統(tǒng),初步形成了信息化校園特色。現(xiàn)將自檢自查匯報(bào)如下:一、基本情況我校現(xiàn)有學(xué)生176人,教職工55人。全校感統(tǒng)訓(xùn)練室1個(gè)、律動室1個(gè)、個(gè)訓(xùn)室1個(gè),配備圖書室、閱覽室100余平方米,職業(yè)技能訓(xùn)練教室1個(gè)、蒙臺梭利教室1個(gè)、計(jì)算機(jī)教室1個(gè)、多感官訓(xùn)練室1個(gè),音樂治療室1個(gè)。學(xué)校教師配備情況:各科教師都是兼職教師。二、工作開展情況(一)成立組織機(jī)構(gòu),明確分工,落實(shí)責(zé)任,為開展教育技術(shù)裝備工作提供組織保障。自開展教育技術(shù)裝備工作以來,以張?bào)愦湫iL為組長、王久保副校長為副組長、電教處各功能室負(fù)責(zé)人及相關(guān)教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,每年開學(xué)初制定工作計(jì)劃,定期召開專項(xiàng)會議,研究討論工作開展情況。貫徹落實(shí)上級教育主管部門會議、文件要求,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,抓緊、抓實(shí)工作,層層簽訂責(zé)任書,將責(zé)任落實(shí)到人。(二)抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),完善功能室的建設(shè),使教育技術(shù)裝備工作得到正常開展。要使教育技術(shù)裝備工作得到正常開展,功能室的建設(shè)是首要任務(wù)和要求,只有把功能室建設(shè)完善好,才能更好地為教育技術(shù)上裝備工作服務(wù)。自我校實(shí)施該項(xiàng)工作以來,按照早部署、早安排、早規(guī)劃、早完成“四早”要求,對全校進(jìn)行功能室的建設(shè),按照美觀、大方、實(shí)用、符合學(xué)科特點(diǎn)的要求分別對各室進(jìn)行建設(shè)、裝修并投入使用。(三)抓各室管理,促進(jìn)教育技術(shù)裝備工作的提高。我校各教室也配備了鴻合一體機(jī)等一系列設(shè)施設(shè)備,加上教師辦公室配備的筆記本計(jì)算機(jī),全校已形成了一個(gè)具有一定規(guī)模的現(xiàn)代化教育技術(shù)裝備體系。各專用教室設(shè)備到位后,最重要的是加強(qiáng)日常的使用、維護(hù)與管理。針對目前裝備數(shù)量多和管理人員少的矛盾,我們努力在管理上想辦法。一方面我們將各項(xiàng)設(shè)備的管理落實(shí)到人,班級設(shè)備由班主任具體負(fù)責(zé),各專用教室由相關(guān)學(xué)科的負(fù)責(zé)人管理。做到專人管理,責(zé)任明確。另一方面,我校加強(qiáng)對教師應(yīng)用設(shè)備的培訓(xùn)與指導(dǎo),減少故障發(fā)生率,使大家能用好現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備,充分發(fā)揮它們的功能,在“管”與“用”上下功夫。做到管理與服務(wù)并進(jìn),維護(hù)與維修同步。我校是特殊教育學(xué)校,根據(jù)特殊兒童的身心特點(diǎn),未建立各類實(shí)驗(yàn)室。近幾年在區(qū)教育局的大力支持下,我校功能教室的裝備配備得到極大的提升,基本上達(dá)標(biāo),各科任教師在每次上課時(shí)都會把上課的實(shí)時(shí)相片發(fā)至學(xué)校群,課后各科任老師都要求填寫上課記錄表。3.圖書室。室內(nèi)各項(xiàng)配套設(shè)施齊全完好,藏書結(jié)構(gòu)合理,數(shù)量達(dá)標(biāo),無盜版、內(nèi)容不健康等無收藏價(jià)值的書刊和電子讀物,無嚴(yán)重破損的書刊。每年生均購書經(jīng)費(fèi)按照相關(guān)要求予以保證,新增圖書按照省標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)要求配備。各項(xiàng)規(guī)章制度完善,管理規(guī)范。所有圖書按《中圖法》分類,所有圖書上架。圖書借還有措施、借還有登記、出借率有統(tǒng)計(jì)。重要設(shè)備不隨意移動與拆裝,設(shè)備及配件不挪作他用。儀器、設(shè)備完好率高,維護(hù)、修理及時(shí)并有記錄。4.班級一體機(jī)與微機(jī)室。班級多媒體、計(jì)算機(jī)教室使用率高。現(xiàn)在各科教師人人都在使用,每天大部分的課都用多媒體輔助教學(xué)。多媒體還為會議、學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)交流提供便利。制度健全落實(shí)到位,內(nèi)部配套設(shè)施齊全完好。有防火、防潮、防腐、防塵、防盜等措施,計(jì)算機(jī)設(shè)備完好率達(dá)到100%。計(jì)算機(jī)房管理上,要求學(xué)生在離開前,一律將凳子擺放整齊,將鍵盤退回原處,鼠標(biāo)放在固定位置,地面不留雜物。能定期開展信息技術(shù)教研活動,做好教師教育技術(shù)能力考核,組織師生參加各級信息技術(shù)應(yīng)用評比活動,成績優(yōu)良。(四)抓課程教學(xué),充分發(fā)揮教育技術(shù)裝備效益。學(xué)校安排專人負(fù)責(zé),根據(jù)教師專業(yè)技術(shù)特點(diǎn),合理安排課程,開足開齊課程。在課程教學(xué)中,按照會使用的器材要用精,不懂的器材要用會,扎實(shí)抓好課程教學(xué),首先是校長和主任率先垂范,在其他教師中形成表率,從而帶動其他教師共同參與進(jìn)來。其次是以公開課為契機(jī),器材用得好的教師在全校進(jìn)行示范課演示,達(dá)到全校共同學(xué)習(xí)、共同提高的效果。然后是開展特色示范點(diǎn)講座,從而形成你追我趕、你好我優(yōu)、你有我特的39。良好氛圍。(五)抓好教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高教育技術(shù)裝備項(xiàng)目的使用效率。一是委派學(xué)校校長、管理員、上課教師參加省、市、區(qū)級的培訓(xùn),通過接受對項(xiàng)目實(shí)施的管理、器材使用、功能室建設(shè)、參觀示范點(diǎn)等培訓(xùn),對學(xué)校的管理有了更進(jìn)一步認(rèn)識、提高。二是積極開展校本培訓(xùn)。學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際和特點(diǎn),推選本校骨干教師,通過會議、示范課、講座、幫扶等形式對本校教師進(jìn)行校本培訓(xùn)。三是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。各位教師通過上級的會議、文件精神、書籍、網(wǎng)絡(luò)等方面進(jìn)行學(xué)習(xí),為學(xué)校項(xiàng)目工作出謀劃策,從而提高工作效率。(六)強(qiáng)化督促檢查,促進(jìn)教育技術(shù)裝備工作的提高。學(xué)校嚴(yán)格按照課時(shí)計(jì)劃開足課程,認(rèn)真進(jìn)行自檢自查工作,學(xué)校組成檢查組每學(xué)期至少1次進(jìn)行對學(xué)校教學(xué)設(shè)備的管理及使用情況檢查,將檢查結(jié)果記入任課教師的崗位績效考核,保證專用教室的使用效率。對做得不好的功能室教師予以校內(nèi)通報(bào)批評并追究相關(guān)責(zé)任。三、存在問題和困難(一)功能室建設(shè)成為瓶頸。雖然學(xué)校各功能室都有,但離現(xiàn)代化特殊教育要求還不夠。(二)音樂、體育、美術(shù)、計(jì)算機(jī)專職教師嚴(yán)重缺乏。由于教師編制緊缺,而且大都是身兼數(shù)職,多數(shù)教師都是以應(yīng)付檢查的方式開展工作。四、工作打算和采取的措施。(一)提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。教育技術(shù)裝備在現(xiàn)代學(xué)校教育體系中有著重要的地位和作用,對構(gòu)建面向二十一世紀(jì)的基礎(chǔ)教育具有十分重要的意義。加強(qiáng)對教育裝工作的領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步理順關(guān)系,以提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平為突破口,來促進(jìn)學(xué)校教育裝備的發(fā)展和教育信息化水平的提升,全面推進(jìn)素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化。要認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級相關(guān)要求,解放思想,狠抓落實(shí),以全新的觀念,開拓的思路,踏實(shí)的工作,來推動現(xiàn)代教育技術(shù)裝備與應(yīng)用工作的新一輪快速發(fā)展,努力開創(chuàng)教育技術(shù)裝備工作新局面。(二)強(qiáng)化培訓(xùn),提高管理人員和教師素質(zhì)。學(xué)校要重視專兼職教師、圖書管理員、網(wǎng)管人員和器材專管人員的培訓(xùn)工作,重視信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的全員培訓(xùn)工作,并將其納入教師繼續(xù)教育體系之中。確保教師參加省、市、區(qū)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。發(fā)揮好骨干人員的技術(shù)優(yōu)勢,以“傳、幫、帶”的方式培訓(xùn)本校人員,提高他們的技能。把體育、音樂、美術(shù)、器材管理培訓(xùn)納入相應(yīng)學(xué)科教師培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)內(nèi)容。要全面開展以校本培訓(xùn)為主,以提升教師的整合水平為目的,以轉(zhuǎn)變教師理念為根本的教師全員培訓(xùn)。管理人員和教師的培訓(xùn)要講求實(shí)際、實(shí)用和實(shí)效。(三)健全制度,促進(jìn)規(guī)范化、科學(xué)化管理學(xué)校各專用教室、設(shè)施設(shè)備、圖書資料等教育技術(shù)裝備的各項(xiàng)管理制度,做到齊全規(guī)范,入框上墻,使管理人員、學(xué)科教師和學(xué)生有章可循。要嚴(yán)格按照制度進(jìn)行儀器器材、設(shè)施設(shè)備、圖書的登錄建賬、入柜上架、分類存放、維護(hù)保養(yǎng)、使用(領(lǐng)用、借用),確保每項(xiàng)制度落到實(shí)處。注重過程管理,做到實(shí)物有登錄、使用有記載、借用有登記、損壞有賠償、不足有補(bǔ)充。(四)強(qiáng)化督查,確保工作取得實(shí)效學(xué)校將不定期對教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用工作進(jìn)行督查,跟蹤督查的重點(diǎn)是實(shí)施的過程,即發(fā)現(xiàn)、反饋、整改活動中存在的問題,總結(jié)、推廣好做法好的經(jīng)驗(yàn)。對不重視教育技術(shù)裝備管理使用的進(jìn)行通報(bào),并責(zé)令其整改。最終督查結(jié)果應(yīng)用于每學(xué)對學(xué)校目標(biāo)考核之中。(五)加快智慧校園建設(shè),建設(shè)好一個(gè)智慧云課堂教室。教育技術(shù)裝備工作自查報(bào)告10一、裝備概況學(xué)校教育技術(shù)與裝備中心管理的裝備室有實(shí)驗(yàn)室、體育室、多媒體教室及藝術(shù)教室。具體來說,有一個(gè)物理實(shí)驗(yàn)室,一個(gè)物理準(zhǔn)備室;有一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,一個(gè)化學(xué)準(zhǔn)備室;有一個(gè)生物實(shí)驗(yàn)室,一個(gè)生物準(zhǔn)備室;一個(gè)音樂教室和一個(gè)美術(shù)專用教室。學(xué)校大力推進(jìn)圖書室建設(shè),圖書室(館)藏書量、報(bào)刊總數(shù)、教學(xué)參考書、工具書達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》要求。學(xué)校有藏書室3間,藏書共1萬多冊(生均35冊)。閱覽室2個(gè)(有一個(gè)學(xué)生閱覽室和一個(gè)教師閱覽室),學(xué)生閱覽室報(bào)紙34份,各類期刊60份;閱覽室座位50個(gè),書刊柜架總數(shù)14個(gè)。教育信息化建設(shè),大力推進(jìn)數(shù)字化教學(xué)環(huán)境建設(shè),完善校園網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體投影教室、計(jì)算機(jī)資料及工作室、軟件制作室等信息化教學(xué)設(shè)施建設(shè)。有計(jì)算機(jī)近100臺,計(jì)算機(jī)教室2個(gè),多媒體投影教室8個(gè)。重視和加強(qiáng)學(xué)校體育場所建設(shè)、器材設(shè)施的配備工作。學(xué)校有一個(gè)體育器材室;室外裝備有3個(gè)籃球場,一個(gè)排球場,一個(gè)400米的環(huán)形跑道,10個(gè)室外乒乓球臺和聯(lián)合器械等。操場總面積9338平米,生均做操面積30m。二、裝備建設(shè)不斷加大力度,教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備工作穩(wěn)步推進(jìn)。標(biāo)準(zhǔn)的教育技術(shù)裝備,是推動教育事業(yè)發(fā)展、深化教育改革和全面實(shí)施素質(zhì)教育的保障。一直以來,我們堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞新課改,為了實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的長遠(yuǎn)奮斗目標(biāo),為了提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,為了提升我們學(xué)校辦學(xué)品位,緊緊圍繞教育技術(shù)裝備“建設(shè)、配備、管理與使用”的四個(gè)重點(diǎn),發(fā)揮管理職能,積極開展教育技術(shù)裝備各項(xiàng)工作。盡管目前我們學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)很緊張,我們盡量做到開源節(jié)流,并尋求多方支持,不斷把有限的資金用于教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備上。學(xué)?,F(xiàn)在已有的39。多功能教室、儀器實(shí)驗(yàn)室、音樂室、美術(shù)室和體育器材室,基本上能夠滿足我們目前的教學(xué)需求和學(xué)生活動需求。學(xué)校每年利用寒暑假期,投入資金,對各類專用室和教室進(jìn)行維修、粉刷與美化,做到寬敞明亮,窗明幾凈。按照教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)我們學(xué)校的實(shí)際情況逐步進(jìn)行設(shè)備的配備。我們學(xué)校每年都要投入一定量資金,配備實(shí)驗(yàn)器材,購置藝術(shù)、體育器材,添置新電腦,做到了年年有投入,年年有更新。各儀器室通風(fēng)、防火、防潮、防盜設(shè)施齊全。辦公設(shè)備、管理用電腦、網(wǎng)絡(luò)信息口及修理用必備工具齊全。三、裝備管理我們學(xué)校在逐步更新硬件設(shè)施的同時(shí),重點(diǎn)狠抓軟件建設(shè),規(guī)范制度,強(qiáng)化裝備管理,發(fā)揮裝備效應(yīng)。我校從上到下,認(rèn)識統(tǒng)一,十分重視現(xiàn)代教育觀念的確立,切實(shí)把教育技術(shù)工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。在硬件建設(shè)逐步到位的基礎(chǔ)上,為充分發(fā)揮裝備效益,確保教育技術(shù)工作健康有序進(jìn)行,加大管理力度,完善工作機(jī)制,發(fā)揮裝備效應(yīng)。組織管理。實(shí)行“三級組織,層層落實(shí)”的教育技術(shù)組織運(yùn)行機(jī)制。成立由校長為組長的、學(xué)校行政人員組成的學(xué)校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,規(guī)劃設(shè)計(jì)學(xué)校教育技術(shù)工作藍(lán)圖,布置學(xué)校教育技術(shù)工作的目標(biāo)任務(wù),學(xué)習(xí)上級有關(guān)教育技術(shù)工作的文件、精神并研究討論具體落實(shí)措施;由教務(wù)處牽頭,專用室負(fù)責(zé)人組成的技術(shù)裝備工作小組,負(fù)責(zé)學(xué)校教育技術(shù)工作的具體實(shí)施、開展,負(fù)責(zé)教育技術(shù)裝備的管理保養(yǎng)及為教育教學(xué)提供技術(shù)服務(wù),做好教師教育技術(shù)培訓(xùn)工作及教師教育技術(shù)使用情況檢查,對階段性工作進(jìn)行總結(jié)并向?qū)W校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組提供工作意見等;各教研組、課題組在教務(wù)處和教科室直接領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)指導(dǎo)下,具體組織實(shí)施教育技術(shù)工作在教育教學(xué)中的應(yīng)用、實(shí)踐及研究等。制度管理。我校制定各個(gè)專用室規(guī)章制度和管理人員職責(zé),做到公布上墻并“鏗鏘”落地。制度健全,責(zé)任明確到人。在理化生實(shí)驗(yàn)室,我們先后制訂了《XXX中學(xué)儀器設(shè)備保管使用制度》、《XXX中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度》、《XXX中學(xué)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)品安全防護(hù)管理制度》、《實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量評估及考核辦法》、《XXX中學(xué)學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則》、《實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量考核辦法》、《XXX中學(xué)實(shí)驗(yàn)教師崗位職責(zé)》;在體育器材室,我們分別制定了《XXX中學(xué)體育器材保管制度》、《XXX中學(xué)體育器材損壞賠償制度》、《XXX中學(xué)體育器材報(bào)損制度》;在音樂室,我們制訂了《XXX中學(xué)音樂教室儀器設(shè)備管理制度》、《XXX中學(xué)XXX中學(xué)音樂教室管理制度》、《音樂教師崗位職責(zé)》。這些制度的制定,保證了我校目前的裝備設(shè)施的高效維護(hù)和利用,充分發(fā)揮了裝備效益。硬件管理。我們將教育技術(shù)裝備硬件、軟件按規(guī)范登記,學(xué)校有總帳,各室有明細(xì)帳,
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