小學(xué)教育技術(shù)裝備自查報(bào)告范文大全-資料下載頁(yè)
2024-10-12 15:35本頁(yè)面
【正文】 真自查，我校主要還存在下列問(wèn)題：由于受教師信息技術(shù)水平限制，多媒體課使用率很高，但是總體水平還有待提高。圖書(shū)室藏書(shū)較多，雖配備了專(zhuān)管電腦，專(zhuān)管教師但受沒(méi)有掃描槍?zhuān)處焾D書(shū)管理難度大。教師閱覽室和學(xué)生閱覽室與圖書(shū)室共用一間教室。七、對(duì)策建議加強(qiáng)教師培訓(xùn)，增強(qiáng)教師現(xiàn)代教育技術(shù)裝備使用水平，使教育技術(shù)裝備能更好的為提高教育教學(xué)服務(wù)。認(rèn)真落實(shí)設(shè)備操作規(guī)程，加強(qiáng)設(shè)備的使用維護(hù)管理，做好各項(xiàng)記載，保障教學(xué)需要。 4第五篇：小學(xué)教育技術(shù)裝備自查報(bào)告駐馬店市第二十五小學(xué)教育技術(shù)裝備自查報(bào)告高標(biāo)準(zhǔn)的教育技術(shù)裝備，是推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展、深化教育改革和全面實(shí)施素質(zhì)教育的保障。根據(jù)《駐馬店市中小學(xué)教育技術(shù)裝備檢查指標(biāo)及要點(diǎn)》的要求，我校進(jìn)行了教育技術(shù)裝備自查，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：駐馬店市第二十五小學(xué)現(xiàn)25個(gè)教學(xué)班，學(xué)生近1200人。裝備齊全并能獨(dú)立使用的有：微機(jī)室一個(gè)，可容60人同時(shí)上機(jī)：書(shū)法教室一間，是我校特色教室，專(zhuān)門(mén)聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的書(shū)法老師給孩子們上課；音樂(lè)教室一間。舞蹈教室更是有100多平米，純木底板裝修精美；科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、美工教室、體育器材室、多功能教室和圖書(shū)閱覽室各一間，設(shè)施裝備齊全。關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)室裝備?；具_(dá)標(biāo)，問(wèn)題主要是對(duì)照實(shí)驗(yàn)室通用要求教師儀器設(shè)備不是很齊全。關(guān)于信息技術(shù)裝備?；具_(dá)標(biāo)。建有校園局域網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)接點(diǎn)配置到教師辦公室和教室，教師人人配有電腦，所有教室均配置白板一體機(jī)，為信息技術(shù)與學(xué)科傳統(tǒng)教學(xué)整合創(chuàng)造了條件。擁有學(xué)生機(jī)房一間，有學(xué)生用計(jì)算機(jī)共60臺(tái)，滿(mǎn)足了信息技術(shù)教學(xué)的需要。關(guān)于圖書(shū)室建設(shè)。學(xué)校大力推進(jìn)圖書(shū)室建設(shè)。存在問(wèn)題，學(xué)校藏書(shū)種類(lèi)還太單一，圖書(shū)管理人員學(xué)歷雖達(dá)標(biāo)但沒(méi)有專(zhuān)業(yè)崗位資格證書(shū)，圖書(shū)室硬件上除濕機(jī)等。關(guān)于音體美器材配置?；具_(dá)標(biāo)。有1個(gè)音樂(lè)教室，配備白板一體機(jī)一套，鋼琴1臺(tái)，音響1套，電子琴5臺(tái)。兩個(gè)美術(shù)室電配置到位。體育方面，學(xué)校建有室外田徑場(chǎng)一個(gè)。存在問(wèn)題，音樂(lè)教室配備的樂(lè)器較少，美術(shù)室的器材還不夠完善，由于操場(chǎng)還未完工，田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)等還沒(méi)有建成。查找不足。兩年來(lái)我校的教育技術(shù)裝備雖然取得了一定的成績(jī)，但是仍然存在著一些突出矛盾和問(wèn)題，主要是由于各種因素、學(xué)校難拓工程計(jì)劃實(shí)施延遲了各類(lèi)專(zhuān)用教室的更新建設(shè)造成儀器、設(shè)備準(zhǔn)備不足，田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)還未完工，實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器裝備在種類(lèi)及數(shù)量上離高標(biāo)準(zhǔn)尚有差距。對(duì)照上級(jí)標(biāo)準(zhǔn)、要求我們還有許多需要努力的地方我們將在上級(jí)教育主管部門(mén)、社會(huì)各界的支持下不懈努力，爭(zhēng)取早日達(dá)標(biāo)。駐馬店市第二十五小學(xué)20160908
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