小學(xué)教育技術(shù)裝備自查報告范文大全(參考版)
2024-10-12 15:35本頁面
【正文】 駐馬店市第二十五小學(xué)20160908。兩年來我校的教育技術(shù)裝備雖然取得了一定的成績，但是仍然存在著一些突出矛盾和問題，主要是由于各種因素、學(xué)校難拓工程計劃實施延遲了各類專用教室的更新建設(shè)造成儀器、設(shè)備準(zhǔn)備不足，田徑場、籃球場還未完工，實驗教學(xué)儀器裝備在種類及數(shù)量上離高標(biāo)準(zhǔn)尚有差距。存在問題，音樂教室配備的樂器較少，美術(shù)室的器材還不夠完善，由于操場還未完工，田徑場、籃球場等還沒有建成。兩個美術(shù)室電配置到位?；具_(dá)標(biāo)。存在問題，學(xué)校藏書種類還太單一，圖書管理人員學(xué)歷雖達(dá)標(biāo)但沒有專業(yè)崗位資格證書，圖書室硬件上除濕機(jī)等。關(guān)于圖書室建設(shè)。建有校園局域網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)接點配置到教師辦公室和教室，教師人人配有電腦，所有教室均配置白板一體機(jī)，為信息技術(shù)與學(xué)科傳統(tǒng)教學(xué)整合創(chuàng)造了條件。關(guān)于信息技術(shù)裝備。關(guān)于科學(xué)實驗室裝備。裝備齊全并能獨立使用的有：微機(jī)室一個，可容60人同時上機(jī)：書法教室一間，是我校特色教室，專門聘請專業(yè)的書法老師給孩子們上課；音樂教室一間。 4第五篇：小學(xué)教育技術(shù)裝備自查報告駐馬店市第二十五小學(xué)教育技術(shù)裝備自查報告高標(biāo)準(zhǔn)的教育技術(shù)裝備，是推動教育事業(yè)發(fā)展、深化教育改革和全面實施素質(zhì)教育的保障。七、對策建議加強(qiáng)教師培訓(xùn)，增強(qiáng)教師現(xiàn)代教育技術(shù)裝備使用水平，使教育技術(shù)裝備能更好的為提高教育教學(xué)服務(wù)。圖書室藏書較多，雖配備了專管電腦，專管教師但受沒有掃描槍，教師圖書管理難度大。并在每個學(xué)期的期未評選優(yōu)秀讀書個人、優(yōu)秀讀書筆記、讀書心得等，并給予獎勵。五、裝備應(yīng)用的典型經(jīng)驗與特色活動為了加強(qiáng)實驗教學(xué)與多媒體設(shè)備的使用管理，學(xué)校每學(xué)年組織教師開展一次實驗教學(xué)技能比賽與多媒體與學(xué)科整合教學(xué)技能大賽。四、實驗教學(xué)開展情況科學(xué)任課教師能根據(jù)需要進(jìn)行課程大綱要求的全部演示、分組實驗教學(xué)，數(shù)學(xué)等學(xué)科任課教師，能合理利用實驗室所有的教學(xué)設(shè)備進(jìn)行教學(xué)。有專職的管理人員，實驗管理人員有計劃和總結(jié)，三賬一冊齊全，記錄完整、規(guī)范，儀器室儀器陳列整齊，柜子與實物相符，實驗室、儀器室、干凈整潔。三、實驗室使用情況學(xué)校有實驗室、儀器室各一間，面積25㎡，儀器室、實驗室管理制度齊全，儀器室共有三大類（數(shù)學(xué)類、科學(xué)類、自然類）61（套、副）實驗器材，多是2009至2011年購置，按照甘肅省實驗室與儀器室三類標(biāo)準(zhǔn)，均達(dá)到配備要求。在各班級與宿舍擺放有簡易圖書架，每周組織學(xué)生集體借閱；有借閱記錄，閱覽室有桌椅等設(shè)施，學(xué)校開有閱讀指導(dǎo)課。二、圖書室配備使用情況學(xué)校有圖書室（兼閱覽室）一間，面積5
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