渠灣小學教育技術裝備自查報告-資料下載頁
2024-11-05 00:56本頁面
【正文】 術裝備“建設、配備、管理與使用”四個重點，發(fā)揮管理職能，積極開展教育技術裝備各項工作。功能用房齊全。學校現(xiàn)在已有微機室、圖書閱覽室、儀器實驗室、音樂舞蹈室、美術書法室、語音實驗室和體育器材室。尤其是今年還配備了電子白板教室。學校建有校園網，實現(xiàn)班班通，使學校網絡充分發(fā)揮教育功能，擴大了信息量的輸出，加大了學校宣傳力度。（二）規(guī)范制度強化管理 發(fā)揮效應學校從上而下十分重視現(xiàn)代教育觀念的確立，切實把教育技術工作置于推進素質教育、提高教育教學質量的重要位置。在硬件建設逐步到位的基礎上，加大管理力度，完善工作機制，發(fā)揮裝備效應，確保了教育技術工作健康有序進行。組織管理。成立以校長為組長的學校教育技術工作領導小組，規(guī)劃設計學校的教育技術工作目標，布置學校教育技術工作的任務，認真學習上級有關教育技術工作的文件精神，并研究討論具體落實措施；由分管領導牽頭，專用室負責人組成的技術裝備工作小組，負責學校教育技術工作的具體實施、開展，負責教育技術裝備的管理保養(yǎng)及為教育教學提供技術服務，做好教師教育技術培訓工作及教師教育技術使用情況檢查，對階段性工作進行總結并向學校教育技術工作領導小組提供工作意見等；各年級組、學科組在教導處直接領導和服務指導下，具體組織實施教育技術工作在教育教學中的應用、實踐及研究等。制度管理。我校遵循《云南省中小學管理規(guī)范》制度，制定各專用室規(guī)章制度和管理人員職責等，做到公布上墻并認真落實。做到了制度健全，責任明確到人。裝備管理。學校將教育技術裝備硬件、軟件按規(guī)范登記，學校有總帳，各室有明細帳，做到柜有柜簽，物有標簽，儀器分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時維修。教師培訓。為切實提高教師的理論水平和實際操作能力，我校將教育技術培訓作為教師繼續(xù)教育的一項重要內容，選擇責任心強、業(yè)務能力強的教師為兼職教師，提供盡可能的機會讓他們外出培訓學習，提升管理與業(yè)務素質。常規(guī)應用。教育技術裝備最終的目的是在于“用”好。微機室、圖書室、實驗儀器室、音美器材利用較好。現(xiàn)代教育技術手段在課堂教學中的應用成為我校優(yōu)化課堂教學，有效推進素質教育的重要途徑。三、自查中存在的薄弱：實驗教學規(guī)范管理：根據教材的不斷更換，專職教師的能力水平有待于提高，與教材配套的實驗教學儀器少，不便于開展正常的實驗教學；實驗教學教師借用教學儀器使用率較低；在自制教具方面，教師自制教具及使用次數過少；學生動手操作能力有待進一步加強；實驗儀器室沒有急救藥品箱；實驗教學考核及實驗教研材料不健全、不完善。音樂舞蹈室、美術書法教室的設施需要按照規(guī)定進一步完善。其他功能教室的管理有待于細化管理。①實驗教學規(guī)范管理：實驗教學儀器有維修，但記錄較少；教師借用教學儀器使用率過低；危險藥品沒有領用記錄；在自制教具方面，教師人均使用次數過少，并且自制教具新增數量也極少；學生動手操作能力有待進一步加強；實驗儀器室沒有急救藥品箱；實驗教學考核及實驗教研材料大部分有，但不健全、不完善；②圖書管理：圖書閱覽室使用管理比較規(guī)范，但圖書數量嚴重短缺，以人均20冊計算，日前尚缺5000冊左右。四、今后設想完善、健全教育技術裝備條件材料是我們義不容辭的責任?？v觀我校的情況，在開展實驗教學、圖書規(guī)范管理、儀器使用管理方面是實實在在開展了相關的活動，只是設備配備不夠齊全，制約了現(xiàn)代教育技術在教學中的應用。以上是我校對教育技術裝備的自查情況，如有不當敬請領導批評指正。XX小學二〇一七年十一月二十九日
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