回訪總結(jié)-資料下載頁
2024-10-13 11:42本頁面
【正文】 天不知道在做什么那我覺得還是再考慮考慮吧，一定要有自己的目標(biāo)，每周的目標(biāo)，每月目標(biāo)，每季度目標(biāo)，每年的目標(biāo)。第五篇：新生回訪總結(jié)五二班新生回訪總結(jié)時(shí)間悄然離去，轉(zhuǎn)眼又迎來了新的一學(xué)期，在這期有三名新同學(xué)加入了我們的班集體。經(jīng)過開學(xué)兩周與新生的接觸，我感到很欣慰，她們很快就融入了班集體，與同學(xué)們的相處也很好。為了更深入的了解孩子們的成長，我利用家訪和電訪的形式與家長溝通、交流。一、新生回訪目標(biāo)通過與家長的溝通，了解孩子的基本情況。了解孩子在家表現(xiàn)，讓家長知道孩子在校的學(xué)習(xí)情況和生活習(xí)慣。與家長共同探討，孩子的學(xué)習(xí)和習(xí)慣問題，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，了解孩子的心理變化，讓我們對(duì)孩子有更深的解。抓住孩子問題的根源，有助于我們教育好孩子。與家長建立起溝通的橋梁，促進(jìn)孩子的健康成長二、家電訪后的收獲通過對(duì)學(xué)生的家電訪，讓我對(duì)學(xué)生的情況更全面的了解，促使我在以后的教學(xué)工作中能與孩子們更好的交流。通過家電訪，讓家長覺得我們老師是關(guān)心她的孩子的，也讓孩子感覺到老師對(duì)他的關(guān)愛。三、和學(xué)生之間的溝通我班在這期轉(zhuǎn)入了3名新生，這幾個(gè)學(xué)生由于性格都比較內(nèi)向，到了一個(gè)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境剛開始的時(shí)候各方面都還不適應(yīng)，因此，讓新生選擇了一個(gè)可以做生活和學(xué)習(xí)的小幫手。在小幫手的帶動(dòng)下，讓我出乎意料的是，在短短四天的時(shí)間，孩子們很快就融入了我們的小團(tuán)體。經(jīng)過幾天的時(shí)間，孩子們由不敢和老師說話到主動(dòng)地走進(jìn)老師，和老師交談心里話。孩子們也慢慢習(xí)慣了班級(jí)的班規(guī)制度，生活上和習(xí)慣上也有所突破。
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