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正文內(nèi)容

大學(xué)生實(shí)習(xí)每周報告及實(shí)習(xí)總結(jié)-資料下載頁

2025-10-04 11:18本頁面
  

【正文】 的工作當(dāng)中做好自己的本職工作,我也是信任我能夠成長起來的,感謝這段實(shí)習(xí)經(jīng)受。高校生實(shí)習(xí)報告總結(jié)范文2轉(zhuǎn)瞬間,我在南安國光中學(xué)一個多月的(教育)實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束了。原來,我的心是忐忑擔(dān)心的,始終擔(dān)憂自己是否能夠勝任這個工作,但是指導(dǎo)老師的悉心教導(dǎo),同學(xué)的熱忱支持,除去了我擔(dān)心的心情,也使我在教學(xué)工作和班主任工作上都受到極大的鼓舞和動力。當(dāng)然,實(shí)習(xí)過程中也遇到一系列的問題和困難,但在解決的過程中,也同時讓我積累了大量珍貴的閱歷,為今后踏入真正的教育工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以下我分兩大塊內(nèi)容談?wù)勎业膶?shí)習(xí)狀況:一、教學(xué)工作我這次實(shí)習(xí)的對象是南安國光中學(xué)高一年(2)班的同學(xué),教學(xué)的主要內(nèi)容是(高一數(shù)學(xué))新教材。該教材對課程內(nèi)容作了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,同時相對學(xué)校數(shù)學(xué)較為直觀、形象、易于把握的特點(diǎn)來說,高中數(shù)學(xué)增加了很多抽象的概念和符號、技巧性的推理和論證,而且每堂課傳授的內(nèi)容較多,因此同學(xué)剛上高中,可能一時難以適應(yīng)。所以,如何組織教學(xué),促進(jìn)同學(xué)的樂觀性,使同學(xué)把握好所學(xué)學(xué)問是特別重要的。我所教學(xué)的詳細(xì)內(nèi)容是其次章函數(shù)的第一部分,函數(shù)是高中數(shù)學(xué)學(xué)問的一個重要模塊,同學(xué)能否學(xué)好這一學(xué)問點(diǎn)對其今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有很大的影響。同時函數(shù)的概念極其抽象,如何引入,如何講解,使同學(xué)能夠充分理解這一新概念,是一個重點(diǎn),也是一個難點(diǎn)。而且由于是新教材,它將函數(shù)與映射的概念對換節(jié)次,這更是具備了肯定的挑戰(zhàn)性。幸好,在正式上課之前的兩個星期,我仔細(xì)聽課,做聽課記錄,盡可能聽多個資格較深的老師的課,認(rèn)真討論他們講課的流程、方式等,吸取他們豐富的教學(xué)閱歷,了解如何支配課程進(jìn)度,如何才能更好的處理一些學(xué)問點(diǎn)的傳接,了解課堂上的一些,比如如何調(diào)動同學(xué)的樂觀性,如何與同學(xué)進(jìn)行互動??在此基礎(chǔ)上,我廣泛查閱了各類相關(guān)資料,包括老師用書,高中數(shù)學(xué)教學(xué)大綱,討論性刊物,論文等。有疑問的地方,虛心想指導(dǎo)老師請教,然后對所要講授的新課程進(jìn)行細(xì)心設(shè)計(jì),寫了具體的教案,并且在我們隊(duì)當(dāng)中進(jìn)行多次的試講、修改,以確保正式上課的萬無一失。并在每次正式教學(xué)完畢后,聽取老師與隊(duì)友指出的不足之處。總結(jié)閱歷教訓(xùn),在以后的教學(xué)中改進(jìn),力求達(dá)到最好的效果。二、班主任工作除了教學(xué)工作,實(shí)習(xí)的另一個重要工作模塊就是實(shí)習(xí)班主任工作,要成為一名合格的老師,不僅要懂得“教書”,更要懂得“育人”。班主任可以說是一個班級的核心,對同學(xué)的思想行為起著穿針引線的作用,同時班主任的工作也是很繁瑣的。每天早上7:00,我準(zhǔn)時到達(dá)班級檢查衛(wèi)生以及出勤狀況,然后督促他們早讀,每天上午及下午的其次節(jié)上課前5分鐘是眼(保健操),還有上午其次節(jié)后的課間操,我都到場督操。同時,我也利用這些時間與同學(xué)聊聊,盡可能快速的了解同學(xué),把握同學(xué)的狀況,由于要做一名優(yōu)秀的班主任,首先要了解和討論同學(xué),要擅長在一切的教育、教學(xué)活動中觀看同學(xué)活動的真實(shí)表現(xiàn),能透過同學(xué)的外部行為洞悉同學(xué)的內(nèi)心世界,準(zhǔn)時引導(dǎo)同學(xué)、關(guān)心同學(xué)解決問題。每周三下午第三節(jié)是衛(wèi)生大掃除,這是促進(jìn)我與同學(xué)溝通的好機(jī)會,同時也是我提高組織力量的機(jī)會,如何安排工作,讓同學(xué)自覺地、高效率的完成任務(wù),絕不是一個“兇”字可以解決的。勞動的時候,我并不是只站在一旁指揮,而是參加進(jìn)去,同學(xué)看到都會很自覺的將自己份內(nèi)的事做好,速度快而且質(zhì)量高。我們這次實(shí)習(xí)剛好碰上60周年校慶,故學(xué)校將校運(yùn)動會提前進(jìn)行。為期兩天的校運(yùn)會,我協(xié)作班主任,支配好運(yùn)動員的后勤工作,拉拉隊(duì),宣揚(yáng)組等工作,并不時的給運(yùn)動員打氣,(消退緊急)心理,發(fā)揮良好水平,通過這次校運(yùn)會,班級同學(xué)又進(jìn)一步加深了解,更進(jìn)一步提高班級的分散力。校運(yùn)會過后我還針對這次校運(yùn)會的狀況開展了一次以“班級責(zé)任感”為主題的班會,為了避開冷場,我并沒有一開頭就給出主題,而是以敘述的方式,給出了一個例子,使同學(xué)對此例給出自己的看法,再漸漸引導(dǎo)到本班的狀況。實(shí)習(xí)班主任,使我熟悉到了做好一個班主任不只是自習(xí)的時候,下下班,通知一些事情就夠了,還要時時為同學(xué)著想,事事從同學(xué)動身,對同學(xué)的各方面,不管是學(xué)習(xí)、生活還是心理等都要賜予充分的重視和引導(dǎo),處理事情的時候還要講究技巧,盡可能避開傷到同學(xué)。要做為一名優(yōu)秀班主任的確不簡單。實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束,雖然時間不長,雖然這里面有勝利也有失敗,但這都將是我的美妙回憶,是我的珍貴閱歷。高校生實(shí)習(xí)報告總結(jié)范文3我們是從11月4號開頭實(shí)習(xí)的,我被分到九江縣其次中學(xué)。在沒去之前,我上網(wǎng)查找了該校的相關(guān)的資料,包括學(xué)校食堂、同學(xué)宿舍、教學(xué)設(shè)施等等,了解了相關(guān)資料之后,我心里暗暗告知自己,去實(shí)習(xí)就是去吃苦的,要做好心里預(yù)備,11月3號開頭整理行李,4號早上九點(diǎn)我們就浩浩蕩蕩的動身了。到了實(shí)習(xí)地點(diǎn),我被分到高二(1)班實(shí)習(xí),聽指導(dǎo)老師介紹,該班是高二理科的重點(diǎn)班,了解狀況之后,我立刻感覺自己力量有限,相當(dāng)懊悔自己在學(xué)校的時候沒仔細(xì)學(xué)習(xí),現(xiàn)在好了,要給高二重點(diǎn)班的同學(xué)上課,壓力隨之而來了。在我還沒來得及從同學(xué)的角色轉(zhuǎn)變到老師的角色的時候,在聽了指導(dǎo)老師兩節(jié)課之后,指導(dǎo)老師就說:“下節(jié)課你來上”,我說“啊,這么快啊老師,我還沒預(yù)備好呢”,老師說:“實(shí)習(xí)要想學(xué)到東西,就是要多上課,其他的都是次要的,你要好好把握實(shí)習(xí)的機(jī)會,多上課”。就這樣,我的人生的第一堂課就開頭了。由于課前對同學(xué)的狀況不是很了解,對課本學(xué)問把握不精確,我備課的內(nèi)容比較少,而導(dǎo)致一堂45分鐘我沒有掌控好,我用30分鐘就把課講完了,講完了之后就緊急,然后也不知道要講什么了,導(dǎo)致課堂同學(xué)看老師,老師看同學(xué)的尷尬局面。總之,這一堂課下來,我明白了指導(dǎo)老師讓我多上課的用意,理論的東西有得再多也是需要在實(shí)踐體現(xiàn)出來的。經(jīng)過了第一堂之后,我課后仔細(xì)總結(jié)、(反思)。每次上課之前都有在仔細(xì)的備課,隨著時間漸漸的歷練和一堂一堂課的磨練,我上課終于是進(jìn)入正常了。除了上課之外,我還實(shí)習(xí)了班主任工作。在二中的日子里,這里的老師們的最大印象是樂觀、樂觀、敬業(yè)。二中的教學(xué)環(huán)境不太好,老師們都是十幾二十個人擠一個辦公室,老師們喝水的水都得是自己打水自己燒開,等等。盡管環(huán)境是這樣,我在與二中老師接觸之后,我發(fā)覺他們都非常敬業(yè),就拿班主任的工作來說,班主任每天早上6點(diǎn)要到自己班上的宿舍叫同學(xué)起床,跟同學(xué)一起晨跑、上早自習(xí)、上課、晚自習(xí)等等,每天幾乎都跟隨在同學(xué)的身邊,準(zhǔn)時給同學(xué)供應(yīng)關(guān)心。剛開頭沒去實(shí)習(xí)的時候,我非常埋怨學(xué)校的統(tǒng)一支配,我覺得學(xué)校的統(tǒng)一實(shí)習(xí)把我自己的方案打亂了。在實(shí)習(xí)結(jié)束之后,我非常感謝學(xué)校給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會。這次的實(shí)習(xí)我的收獲很大,我明白了做為一個語文老師,不僅自身要學(xué)問豐富,而且還有把課上好,課上得好還得要保證課堂氛圍好,課堂氛圍好還有保證同學(xué)成果有所提高,所以要做一個合格的語文老師,我覺得要做的工作、要付出的努力是許多的。作為一個班主任的話,那付出就更多,不僅要保證自己所教的科目教得好,還有和同學(xué)、同學(xué)家長、各科的科任老師、學(xué)校的教學(xué)支配等等,把全部的事情都要處理好。之前,我認(rèn)為老師是個很閑適的職業(yè),把課上完就走人,一個星期能休息兩天,還有寒暑假,這太輕松了?,F(xiàn)在,我的觀點(diǎn)完全轉(zhuǎn)變了,我覺得老師這個工作,是個時時刻刻都不能放松的職業(yè),為此,我認(rèn)為我自己還有多努力,多花時間在提高自身學(xué)問水平的同時,要學(xué)著怎么樣做一個合格的老師。高校生實(shí)習(xí)報告總結(jié)范文4時間悄然而去,在這兩個月的實(shí)習(xí)工作中,我感悟頗多。了解了公司長期的進(jìn)展歷程,有著優(yōu)秀的(企業(yè)(文化)),云錦人的自強(qiáng)不息。前期工作中,得到同事們的熱忱關(guān)心和細(xì)心指導(dǎo),工作氛圍和諧,同事間互幫互助。這短時間的工作,讓我對云錦的熟悉從無到有,了解到公司產(chǎn)品系列,物料種類,生產(chǎn)方式。自我從以下幾點(diǎn)的熟悉開展方案排程:對公司全部的產(chǎn)品熟識熟識產(chǎn)品所需物料,工、裝狀況熟識流程,了解工序各序產(chǎn)能。由于產(chǎn)品種類較多,現(xiàn)了解狀況并不完全,后續(xù)的工作需加深熟悉,熟識把握。方案肯定程度上體現(xiàn)了企業(yè)的綜合力量。做好方案的同時,還要和其他部門協(xié)作,共同達(dá)成方案的完成?,F(xiàn)有工作的問題點(diǎn)在于,生產(chǎn)中的產(chǎn)品難統(tǒng)計(jì),方案生產(chǎn)狀況數(shù)據(jù)不精確,生產(chǎn)產(chǎn)品和要求不符,后續(xù)還需其他部門協(xié)作,做好工作。自我需從慢熱型過渡,加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)力量,提高自我執(zhí)行力,把本職工作做好。更加合理,高效的完成方案,節(jié)省資源,降低生產(chǎn)成本,為集體作出自己的貢獻(xiàn)。盼望我的努力能為公司增一份光和熱,愿我司的業(yè)績蒸蒸日上,明天會更好!高校生實(shí)習(xí)報告總結(jié)范文5此次是本人的(畢業(yè)),自己盼望通過本次實(shí)習(xí)能夠達(dá)到在校期間綜合理論的再學(xué)習(xí)和應(yīng)用,力求適應(yīng)并把握書本以外的學(xué)問,增長和擴(kuò)充學(xué)問面,增加對社會的接觸,為下一步步入社會打下基礎(chǔ),高校生(實(shí)習(xí)總結(jié))心得。此次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是了解目前我們油田的家屬管理工作的基本內(nèi)容,參加一個單位的家屬管理工作,聽取工作人員對目前油田家屬管理工作的基本狀況介紹。在實(shí)習(xí)過程中,主要是和家屬管理工作人員一起參加日常的管理工作,學(xué)習(xí)家屬管理單位的一些(規(guī)章制度),熟識工作人員的(崗位職責(zé))、職能及工作流程,以及參與一些日常的勤務(wù)勞動。通過此次實(shí)習(xí),主要有以下幾點(diǎn)的:首先是個人角色的轉(zhuǎn)換及整個人際關(guān)系的變化——學(xué)校里成果不錯的同學(xué)變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生,而熟識的校內(nèi)也變成了生疏的企業(yè)單位,身邊接觸的人同樣轉(zhuǎn)變了角色:老師變成了,同學(xué)變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中,對于溝通的認(rèn)知顯得特別蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么擅長溝通。當(dāng)然,適應(yīng)新的環(huán)境是需要過程的,所以我信任時間和實(shí)踐會讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變,真正融入到工作單位這個與學(xué)校全然不同的社會大環(huán)境中。在心理上努力去適應(yīng)全新環(huán)境的同時,最大的莫過于實(shí)際工作方面的收獲。特殊是在實(shí)習(xí)過程中,我親眼看到工人師傅們對工作仔細(xì)負(fù)責(zé)、精益求精、無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。在實(shí)習(xí)過程中使我感受最深、受益最大的就是這種工作作風(fēng)。在家屬管理工作中,她們會常常遇到一些60歲以上的老人來詢問一些問題,她們中有些不識字,有些眼花,有些耳聾,工人師傅們急躁細(xì)致地一遍一遍地講解,真正做到您的需要,我的責(zé)任。通過這次實(shí)習(xí),工人師傅們這種作風(fēng)和精神值得我在今后的工作中很好地學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚(yáng)。走出校門,踏進(jìn)社會,不能把自己要求太高。由于期望越大,絕望可能會越大,但適當(dāng)?shù)钠谕c渴望還是特別必要的。不能認(rèn)為我在學(xué)校里讀了多少本書、寫了多少萬字、聽了多少堂課,自己了不起了。我究竟還是一個初出茅廬的小丫頭,沒有任何實(shí)踐閱歷,比起工人師傅來還差得很遠(yuǎn)。學(xué)校生活暫告一段,社會生活剛剛起步,應(yīng)當(dāng)在步入社會后,連續(xù)學(xué)習(xí),不斷增長和擴(kuò)展學(xué)問面,才能使自己在社會占有一席之地??傊?,畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆珍貴的工作閱歷,雖然在步入社會后,還有許多東西要學(xué)習(xí),許多教訓(xùn)要汲取,但我想我已經(jīng)做好了足夠的預(yù)備,無論是心態(tài)上還是技能上。現(xiàn)代社會的競爭是殘酷的,但只要努力地付出,我的職業(yè)生涯就必定會開出盼望的花,結(jié)出勝利的果——我信任。以上是我一點(diǎn)此次實(shí)習(xí)的熟悉和體會,敬請指教。
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