園林景觀設計職責-資料下載頁
2025-10-04 11:09本頁面
【正文】 礎知識的鞏固、新的知識的接納都很有好處。不同的設計師設計理念、方式及思維都有所差異，所以多收集大師案例，梳理自己的圖片庫，做好樹狀分類工作是很有必要的?！霸跁r進智慧學習的這3個月，老師說的最多的就是要學會將開拓思維?！敝挥胁粩喟l(fā)散思維，才能在設計時找到靈感。所以在積累專業(yè)知識的同時，我們也應該運用各種方法去鍛煉自己的思維能力?！拔覀兊氖谡n老師有的時候會承接一些項目，老師會將這些項目任務布置給我們做，鍛煉我們將理論與實踐相結合的能力?！膘柟虒I(yè)基礎知識的同時，還結合現(xiàn)實的、社會的角度進行設計，提升我們的創(chuàng)新能力，這才是與時俱進的創(chuàng)造?！耙詫嵗虒W的方式，同學們很感興趣?！倍愿嬖V記者，邊欣賞賞心悅目的景觀圖片邊學習是一種享受，而且學習效率也會高很多。老師很注重培養(yǎng)我們的思維創(chuàng)新能力，園林景觀設計實用性和美觀要兼具，實戰(zhàn)訓練能讓我們成長更快。“在觀看了園林設計課程后，我學到了很多，設計立意和方法、園林設計要素、園林布局的原則等等?！蔽业氖掷L和軟件操作也熟練了很多，CAD、PS、SU都用的很溜，當然手繪唯有多練才能熟練。時進智慧學院的教學不僅僅帶來了專業(yè)知識，而且開拓我們的視野，豐富了我們的經(jīng)驗，讓我們擁有獨特的創(chuàng)新思維，很感謝這個平臺。第五篇：園林景觀設計個人簡歷園林景觀設計個人簡歷范文基本信息姓 名：xxx性 別：女出生年月：198725民 族：滿族最高學歷：本科現(xiàn)居住地：重慶市重慶市工作年限：應屆畢業(yè)生聯(lián)系電話：***求職意向應聘類型：全職應聘職位：其它職位,城市規(guī)劃與設計,CAD制圖,施工員,園藝設計園林設計景觀設計應聘行業(yè)：教育/培訓/學術/科研，房地產(chǎn)開發(fā)/房地產(chǎn)中介/建筑與工程期望工作地區(qū)：河北省期望月薪：自我評價，園林設計工作，在工作中能與同事之間相互協(xié)助、友好交流，；工作積極主動，能盡心盡責地完成本職工作，具有優(yōu)秀的組織和協(xié)調能力。在學習中，我注重理論與實踐的結合，己具備了相當?shù)膶嵺`操作能力。具有很強的事業(yè)心和責任感，使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。： 熟練操作Autocad、photoshop、sketchup等軟件獲得全國計算機等級考試二級合格證書： 獲得大學英語四級、英語六級證書、英語口語熟練工作經(jīng)歷最近任職公司名稱保密20097至20098：景觀設計助理所在部門：景觀設計部工作描述：2009年7月，在河北邯鄲市大環(huán)園林設計公司進行為期一個月的專業(yè)實習，參與了多個游園和大型公園的設計工作。教育背景20069至 至今學校名稱：重慶西南大學專業(yè)名稱：城市規(guī)劃（風景園林）取得學歷：本科校內活動職務描述1．2006年2007年參加北碚區(qū)天生小學的義務支教活動2．2007年8月，參加森源公司的工作，吃苦耐勞，積極工作，順利完成了工作任務，培養(yǎng)了自己的社會實踐能力年8月，參加了河北平泉縣團委組織的農村義務支教活動，在偏遠農村扎根10余天，為小學三年級到六年級學生英講授英語、數(shù)學課程，深受當?shù)仡I導、家長和學生的好評。年7月，在河北邯鄲市大環(huán)園林設計公司進行為期一個在校獲獎情況20075 獲得國家勵志獎學金20075 獲得青年志愿者先進個人的榮譽稱號20075 獲得了學校三等獎學金。20085 獲得了自立自強先進個人的榮譽稱號20095 獲得了學校三等獎學金。在校實踐20065至20065實踐公司名稱：北碚天生橋小學所在部門：所任職務：教師實踐描述：年參加北碚區(qū)天生小學的義務支教活動IT技能技能描述：計算機二級資格證書（VB）操作能力：,利用軟件熟練制作設計方案的平面圖。，利用軟件進行平面圖渲染，渲顏色。，能夠利用該軟件進行簡單的制作平面圖的效果圖，進行立體三維表現(xiàn)其效果。 簡單制作的動畫和模型效果，進行立體三維模型表現(xiàn) , Excel, PowerPoint等系列辦公軟件，熟悉其操作程序和編輯。語言技能外語語種：英語外語水平：六級
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