新人教版選修外國(guó)詩歌散文欣賞試卷-資料下載頁
2025-11-22 10:23本頁面
【導(dǎo)讀】中詩以勝；西詩以鋪陳勝，中詩以簡(jiǎn)雋勝。散文像，詩歌像。一棵松樹在北方它夢(mèng)見一棵棕櫚樹，孤單單生長(zhǎng)在枯山上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在東方的國(guó)土，冰雪的白被把它包圍，孤單單在火熱的國(guó)土上，簡(jiǎn)析文字不少于60字。（二）“意象派”的詩歌，直接受到了中國(guó)古典詩歌的啟發(fā)。閱讀龐德的《劉徹》與馬致遠(yuǎn)。英國(guó)園林景物的妍麗確實(shí)天下無雙。思想感情及文段的意義。鵡前標(biāo)道：此鸚鵡會(huì)四門語言，售價(jià)400元。小國(guó)的人同時(shí)出了一個(gè)題目：這三個(gè)金人哪個(gè)最有價(jià)值？皇帝請(qǐng)來了珠寶匠檢查，稱重量，皇帝將使者請(qǐng)到大殿，老臣拿著三根稻草，插入第一個(gè)金人的耳朵里，這稻草。第二個(gè)金人的稻草從嘴里直接掉出來了，而第三個(gè)金人，稻草進(jìn)去后
【正文】 兒”會(huì)“穿梭”“翻飛”，像閃電一樣，象征著生命強(qiáng)勁的躍動(dòng)?！鞍坠恰笔且粋€(gè)新奇大膽的想象，似閃電一樣進(jìn)入人體，給人強(qiáng)烈的深刻的印象。 在詩里，作者主要用了類比的手法和比喻。類比法，就是把詩中不同的四種事物都比喻成“閃電”：“游魚”“鳥兒”是自然界的，“白骨”卻在人體內(nèi)。詩中用了四個(gè)比喻句，形象生動(dòng)地表達(dá)了人的生活也像瞬間的閃電這 一思想。 本題得有二個(gè)分點(diǎn)：一是準(zhǔn)確找出一個(gè)意象，并對(duì)意象進(jìn)行評(píng)析，占 10 分；二是答出“類比”和“比喻”兩種手法，并簡(jiǎn)要分析表達(dá)效果，占 15 分。視回答情況酌情給分。 （四）在例句中，“空洞的微笑”本是一種視覺形象，而笑的本身是抽象的，但作者用“撕下”這個(gè)動(dòng)詞，把“笑”變成了具體可觸摸的事物。“空洞的微笑”是不可能被“撕下”的，這種表達(dá)是不合邏輯的。但也正是這種超常規(guī)的表達(dá)方式，真實(shí)、具體可感的把作者內(nèi)心里“空”和“飄”的感覺形象地表達(dá)了出來，給人留下深刻的印象，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的表達(dá)效果。 本題有二個(gè)得分點(diǎn)：一是 能分析三個(gè)詩句是如何超常規(guī)組合的，不合邏輯表現(xiàn)在哪，占 10分；二是能回答出這三個(gè)詩句，是如何表達(dá)了作者內(nèi)心情感和感受的，效果如何，占 15分。視回答情況酌情給分。 三、散文閱讀賞析（必答題與選答題，總得分不超過 35 分） （一）必答題：必須作答，滿分為 20 分。 B C 這兩段文字，主要描寫了英國(guó)園林妍麗的自然景象。英國(guó)人善于把普通住處點(diǎn)綴入妙。粗陋的房屋變作人間福地。貧瘠變得蔥蘢可愛。表現(xiàn)作者對(duì)英國(guó)自然景象以及英國(guó)人苦心經(jīng)營(yíng)園林的贊美之情。（意近即可） 答案要點(diǎn)：說出景象描寫意境美（ 景物、色彩、動(dòng)靜、空間變換、表達(dá)技巧用辭、修飾、句式等）；將自然與人結(jié)合而寫，突出人與自然的和諧。（意近即可） （二）選答題：多答多得分，總得分不超過 15 分。每小題 5 分。 說明：什么樣的選擇決定什么樣的生活，今天的生活是由 3 年前我們的選擇決定的，而今天我們的抉擇將決定我們 3 年后的生活。我們要選擇接觸最新的信息，了解最新的趨勢(shì)，從而更好地創(chuàng)造自己的將來。 說明： 21 世紀(jì)，沒有危機(jī)感是最大的危機(jī)，電信，銀行，甚至是公務(wù)員這些我們以為非常穩(wěn)定和有保障的行業(yè)，也會(huì)面臨許多的變數(shù)。當(dāng)老虎來臨時(shí)，我們有沒有準(zhǔn) 備好自己的跑鞋？ 說明：真正的領(lǐng)導(dǎo)人，不一定自己能力有多強(qiáng)，只要懂信任，懂得放權(quán)，懂得珍惜，就能團(tuán)結(jié)比自己更強(qiáng)的力量，從而提升自己的身價(jià)。相反許多能力非常強(qiáng)的人卻因?yàn)檫^于完美主義，事必躬親，什么人都不如自己，最后只能做最好的業(yè)務(wù)員，銷售代表，成不了優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人。 說明：最有價(jià)值的人，不一定上最能說的人，老天給我們兩只耳朵一個(gè)嘴巴，本來就是讓我們多聽少說的。善于傾聽，才是成熟的人最基本的素質(zhì)。 以上各題，意思對(duì)即可得分。
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