【正文】 良好的個性品質(zhì)。三、具體活動內(nèi)容學科活動為全面實施新一輪課程改革，根據(jù)新課程標準要求及我校的實際情況，我校將結(jié)合語文、數(shù)學學科積極開展學科活動課及口語交際課，注重知識的拓展，延伸及運用，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維及口語表達能力等。特長班活動根據(jù)我校現(xiàn)有的師資水平及學生的興趣愛好，我校將成立以聲樂、器樂、籃球、排球、英語、科學、圖書、繪畫等為內(nèi)容的特長班活動小組，采取“英才”教育的方式，發(fā)展學生特長，培養(yǎng)學生愛好，提高學生的綜合素質(zhì)。綜合實踐活動根據(jù)綜合實踐活動這一課程形態(tài)的目標特點及我校實際情況，我校準備從家鄉(xiāng)風貌、兒童生活、社區(qū)生活等幾方面選取課題，開展具體的實踐探究活動。四、具體措施學科活動及口語交際課實行平行班教師分科教學，任課教師要在各司其職的基礎(chǔ)上，不忘團結(jié)協(xié)作，互相取長補短，進一步提高活動課的教學質(zhì)量。各科活動課教師要在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合學生實際，制定切實可行的活動課計劃，并做到提前一周備課，活動內(nèi)容系統(tǒng)化，活動目標明確。堅持以人為本，因材施教，努力使不同的學生得到不同程度的發(fā)展與提高。各任課教師要認真按課表上課，不得遲進課堂，中間外出，隨便下課，確?；顒诱n的時間與活動課質(zhì)量。校領(lǐng)導將加強對活動課的常規(guī)檢查與指導，并經(jīng)常深入課堂進行指導性聽課，全面提高活動課教學質(zhì)量。積極開展學生活動課成果評比活動，及校內(nèi)吉尼斯活動，積極為學生搭建展示自己才華的平臺，培養(yǎng)學生的進取意識。綜合實踐活動教師采取“一人負責、團結(jié)協(xié)作”的原則，且課時安排實行彈性課時制，即綜合實踐活動時間根據(jù)需要，靈活安排，做到集中與分散使用相結(jié)合。組織教師認真學習有關(guān)現(xiàn)代教育理念及綜合實踐理論的書籍，全面把握活動課的內(nèi)涵。學校將結(jié)合重大的傳統(tǒng)節(jié)日等開展大型的文藝匯演、故事會比賽、有獎?wù)魑牡然顒优c德育相結(jié)合，陶冶學生的情操，凈化學生的心靈，啟迪學生的心智，塑造學生的個性品質(zhì)。第四篇：學校開展課外活動計劃學校開展課外活動計劃一、指導思想在學校教育中，組織好學生的課外活動，是全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量的一項重要任務(wù)，因為它既是課堂教學的延伸和補充，又有利于學生個性化的發(fā)展和因材施教，還有利于學生綜合素質(zhì)和綜合能力的提高。本學期我校課外活動的開展繼續(xù)遵循上級教育教學工作重點，創(chuàng)造性地開展豐富多采的課外活動，以次開闊學生視野、豐富知識，提高能力，陶冶情操，開拓創(chuàng)新，為學生身心發(fā)展提供廣闊的空間。二、工作重點1．搞好校班二課活動小組管理運行2．加強藝術(shù)活動建設(shè)，推動民族藝術(shù)文化的夯實 3．深化科普教育、推動科技創(chuàng)新三、具體工作，明確目標，規(guī)范管理，進一步加強課外活動管理體系并形成網(wǎng)絡(luò)。即校長分管、分管主任、小組負責規(guī)劃、活動指導教師具體實施，最終落實到學生，形成普及→提高→特色這樣一個四級管理、三個層次的組織管理體系。緊密圍繞“以人為本，以素質(zhì)發(fā)展為本”的思想，加強領(lǐng)導，統(tǒng)一思想，深刻理解課外活動的意義，認真組織教師學習，加強各課外小組輔導教師的業(yè)務(wù)水平，組織教師學習了解各種信息、開闊視野、激發(fā)教師創(chuàng)造性地開展二課活動。把課外活動的開展納入學校的教育教學的全過程中。各級課外活動的開展，都要有計劃、有內(nèi)容、有措施、有記錄、有成果、有總結(jié)。負責教師要做到各負其責，真抓實干，注重實效，努力抓出成績。平時要注意經(jīng)驗的交流與總結(jié)，遇到困難和難題，大家共同討論、研究，制定合理有效的改進措施并進一步完善，汲取經(jīng)驗以更快提高個人的活動能力。教導處加大檢查管理力度，做到分工到人、職責到人、量化管理，促進我校課外活動的不斷發(fā)展。，通過“五條途徑”打造 “中華情”工程：積極貫徹區(qū)藝術(shù)教育工作的精神，認真做好學校藝術(shù)教育各方面的工作，培養(yǎng)學生的藝術(shù)素質(zhì)和人文素養(yǎng)。積極參加區(qū)的各項藝術(shù)活動，根據(jù)我們學校的實際情況繼續(xù)開展民族藝術(shù)教育系列活動，美術(shù)以民族剪紙為切入點，音樂以《榮辱歌》為展示舞臺，為學生開設(shè)繼承和弘揚民族文化精粹和民族精神的途徑，進而打造“中華情”工程，促進學生健康成長。，將藝術(shù)課堂與民族文化有機整合。繼續(xù)抓好藝術(shù)教研活動，結(jié)合學校藝術(shù)特色，認真探究在藝術(shù)課中的民族文化含量，開發(fā)并拓展教材內(nèi)外的民族藝術(shù)外延，并努力與藝術(shù)課堂進行有機整合，努力運用現(xiàn)代教學手段讓藝術(shù)課堂更加多姿多彩，以此進一步提高我校的藝術(shù)教學質(zhì)量。—“小剪紙，大中國”，讓民族文化沁入心間。本學期班級課外活動我們將圍繞新內(nèi)容—剪紙，繼續(xù)運行上學期的“一統(tǒng)、二百”式的活動模式，即“一統(tǒng)”為統(tǒng)一確定班級課外活動主題為“小剪紙，大中國”；“二百”為各班輔導老師根據(jù)學生的年齡特點和實際情況，確定適合本班學生的活動內(nèi)容，形成同一主題，但卻百花齊放，各具特色的局面：可以搜集“剪紙”的有關(guān)歷史、種類、風格、制作手法等資料進行文化探究，再研究用什么材料、形式、制作什么內(nèi)容的剪紙作品，難易程度要適宜，在活動的后期，要鼓勵和激發(fā)學生進行大膽創(chuàng)新。本活動，我們將在雙周二下午第三節(jié)課節(jié)同時進行，要有實效的計劃、每月活動方案，做到每次有準備地開展活動，爭取實效性和特色性并舉。，推動民族藝術(shù)特色活動。本學期我校將繼續(xù)以“學生的可持續(xù)發(fā)展為本”，創(chuàng)設(shè)更多渠道，開展民族特色的藝術(shù)活動，全面提高學生的審美能力、民族精神和藝術(shù)實踐能力。（1）搞好校級二課活動。本學期繼續(xù)設(shè)立科技、舞蹈、合唱、器樂、繪畫、主持人、計算機等活動小組。各組要制訂實效創(chuàng)新的活動計劃，認真做到“四落實”，確?；顒淤|(zhì)量，力爭早出、多出成果和人才。每周二、四繼續(xù)開展校園集體舞活動，音樂小組積極訓練，三團以飽滿的熱情推出更高質(zhì)量的作品，為國慶節(jié)獻禮。校美術(shù)小組結(jié)合奧運繪畫進行創(chuàng)作，拿出更加優(yōu)秀的繪畫作品參加區(qū)市大賽，為校爭光，以此促進學生美術(shù)基礎(chǔ)的夯實與提高。（2）在元旦將舉行“心系祖國”歌詠比賽，將《榮辱歌》作必唱歌曲，另外舉行“小剪紙，大中國”為主題的手抄報作品展。充分展示群體探究民族文化藝術(shù)的成果。（3）在元旦將舉行“窗花紅艷艷”作品展。展示全校學生以各種形式、手法、內(nèi)容、材料創(chuàng)作的剪紙作品。.建立科學評價機制，打造學校藝術(shù)特色優(yōu)質(zhì)工程。本學期我們將細化、量化評估各班藝術(shù)實踐活動的開展。除中秋節(jié)、元旦的各項活動的評定外，教導處還將通過定期檢查班級課外活動的開展、“七彩小天地”各班學生的藝術(shù)成果展示。藝術(shù)資料的搜集美化，班級的藝術(shù)氛圍建設(shè)，進行綜合評估，評出月藝術(shù)優(yōu)勝班，進行表彰。，推動科技愛國教育積極貫徹區(qū)科技教育工作的精神，開展豐富的科技愛國活動，以“一點、二線、三面”的方式開展科技活動：“一點”為一個優(yōu)秀的“小小科學院”和?？萍蓟顒有〗M。雖然人員不多，但要充分發(fā)揮“小院士”的模范作用，和?？萍蓟顒有〗M的成員一起，圍繞鎮(zhèn)、縣比賽開展科技活動，提高科技技能，發(fā)揮龍頭效應(yīng)。“二線”為圍繞慶國慶活動組織各年齡層部分學生參與繪畫行動，要為實現(xiàn)慶國慶氣氛添磚加瓦。激發(fā)同學們的愛國熱情，促進學生的社會責任感，和愛國主義的意識?！叭妗迸e辦全員參與的“科技愛國” 科技月活動。以上是我校課外活動計劃，我們將通過豐富多彩的課外活動，充分展示學生的科技、藝術(shù)才華，進一步培養(yǎng)學生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，從而達到培養(yǎng)出更多具有較高素質(zhì)的特長生的目標，達到活躍校園文化生活，豐富學生課外文體活動的目的。從而促進課外活動向科學化、規(guī)范化、特色化發(fā)展、使學生得到自主、全面的發(fā)展。第五篇：遼中縣學校課外活動計劃遼中縣學校課外活動計劃（2009—2010年學）一、指導思想：繼續(xù)以市、縣藝術(shù)教育工作要點為指導，以推進素質(zhì)教育為宗旨，大力推行藝術(shù)教育課程建設(shè)的基礎(chǔ)上，加強學校藝術(shù)特色教育，積極發(fā)展多種藝術(shù)特色并存，以提高學生審美素養(yǎng)為重點，為學生搭建展現(xiàn)藝術(shù)才能的平臺，提高學生的藝術(shù)水平和修養(yǎng)，促進各學校藝術(shù)教育發(fā)展。二、組織機構(gòu)：組長：張寶申副組長：李丹趙 宇組員：各校藝術(shù)教育主管領(lǐng)導及藝術(shù)教師三、工作要點：各校要召開主管藝術(shù)領(lǐng)導及藝術(shù)教師的工作會議，明確本學年開展課外藝術(shù)活動的指導思想，明確分工。各校要組織開展豐富多彩的“紅五月”藝術(shù)節(jié)活動各校要做到精心策劃緊密安排，增創(chuàng)佳績。配合文體局做好“近海之夏”文藝演出。各校繼續(xù)加強藝術(shù)團隊工作，充分挖掘本學校的藝術(shù)特色，做到質(zhì)量高有成效。各校要積極參與市縣組織的各項課外藝術(shù)活動。四、具體安排三月份，召開全縣藝術(shù)教育會議部署安排全年藝術(shù)教育工作計劃。本學年藝術(shù)節(jié)活動主題是“陽光下成長”，各校要依據(jù)這一主題思想，開展“紅五月” 藝術(shù)節(jié)活動，廣泛發(fā)動全體學生參與，要達到每個學生至少參加一項一項活動的要求，藝術(shù)節(jié)共分為三個階段，分別是準備活動階段、開展活動階段、組織展評活動階段。在四月末前，各中小學上報藝術(shù)節(jié)目、美術(shù)作品，藝術(shù)節(jié)目要求寫清楚學校、節(jié)目類型、節(jié)目名稱、參加節(jié)目人數(shù)、節(jié)目時間、負責教師姓名及聯(lián)系電話，美術(shù)作品要寫清楚學校、作者名稱、作品名稱、所在年級、指導教師及聯(lián)系電話。分別在四月二十八日、四月二十九日在縣少年宮舞蹈教室進行藝術(shù)節(jié)目的選拔。具體節(jié)目選拔要求及選拔細則請參照《遼中縣教育局2009年第三屆“紅五月”藝術(shù)節(jié)暨慶“六一”活動方案》。七、八月縣內(nèi)各校積極準備“近海之夏” 文藝演出節(jié)目，各負責單位要有活動方案、總結(jié)、安全預案、演出節(jié)目單、演出主持人串臺詞，其中主持人串臺詞內(nèi)容應(yīng)圍繞“彰顯特色、打造品牌”這一教育理念。九月份、熱烈召開教師節(jié)頒獎大會，各校要上報優(yōu)秀文藝節(jié)目，積極參加教師節(jié)頒獎大會的節(jié)目選拔。十月份對各學習藝術(shù)團隊工作進行檢查、要求各校藝術(shù)活動教室有濃厚的藝術(shù)氛圍。藝術(shù)團隊建設(shè)要比去年有所超越。