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正文內(nèi)容

班級課外活動計劃[五篇范文]-資料下載頁

2024-10-25 01:35本頁面
  

【正文】 聯(lián)誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。二、主持人致活動開幕詞,活動開始.三、娛樂游戲環(huán)節(jié)注:節(jié)目的選取和順序可以根據(jù)具體情況作出相應(yīng)的調(diào)整。節(jié)目二:腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎大搶答 (動腦合作節(jié)目)目的:點燃氣氛,讓各組成員活躍起來,并考驗他們的團隊合作精神,增進組員的凝聚力對象:各小組成員道具:腦筋急轉(zhuǎn)彎問題,獎品游戲規(guī)則:。2. 主持人提問,各組搶答,第一個搶到的組派代表回答。3. 回答錯誤的謎題可以再度作答。4. 每組答對問題,主持人發(fā)放獎品。節(jié)目三:我猜我猜我猜猜猜 (動腦動手合作型節(jié)目)道具:紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物,人物,成語或者物品人數(shù):兩人一組,可多組參加游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān).(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數(shù)名,現(xiàn)場自愿報名節(jié)目四:合力吹氣球(動手合作節(jié)目)目的:溝通配合能力,借著分工合作來完成任務(wù)人數(shù):每組限六人道具:主持人準備每組各六張簽,上寫:嘴巴。手(二張)。屁股。腳(二張) 汽球(每組一個)游戲規(guī)則:1. 分兩組,但每組必須要有六人。2. 主持人請每組每人抽簽。3. 首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球)。然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.節(jié)目五:其他常規(guī)娛樂節(jié)目 (大學生獨有才藝表演節(jié)目)事先找好一些有才藝表演經(jīng)驗的同學,準備好娛樂節(jié)目,例如:吉他,獨唱等。節(jié)目六:七拼八湊此游戲適合晚會最后,掀起高潮。要求:參加人數(shù)30人50人為佳,分成45組道具:托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果(可以分的)主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。背景音樂起,主持人開始宣讀物品,每一個相隔一定時間給隊員準備,慢慢加快。采集物品來自日常的例如:眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等,一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢 聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。其他備用游戲節(jié)目:2:踩汽球目的:活躍氣氛,增進協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。人數(shù):人數(shù)為十名,男女各半,一男一女組成一組,共五組。 游戲規(guī)則:當場選出十名人,男女各半,一男一女搭配,左右腳捆綁三至四個汽球,在活動開始后,互相踩對方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,則勝出 (勝出的一方可以向輸?shù)囊环教岢鲆粋€問題,(注:不能太過分)【活動準備】:數(shù)碼相機1~2部主持人解說詞(主持人自行準備)游戲道具4. 其他【活動經(jīng)費預(yù)算】:未定【危機處理方案】:(1) 假如學校不讓點火,我們可以借同學們的臺燈圍成一個圓,前一天讓大家回去充好電,并帶上以備不時之需!(2) 燒起火后假如起風了,可以叫咱班個兒高的男生站在風口, 擋住風。班級課外活動計劃12一、指導思想:興趣是學生的動力,能引發(fā)學生濃厚的情感是學好英語的關(guān)鍵。農(nóng)村小學英語學習缺乏語言環(huán)境,學生的遺忘現(xiàn)象比較比較嚴重,出現(xiàn)學時會、用時忘的現(xiàn)象。長此以來,所以會導致一部分學生成績偏差,慢慢對英語學習失去興趣,影響老師的正常教學。小學英語教學的活動立足于現(xiàn)實,著眼于學生的未來的學習和發(fā)展,如果僅靠純課堂內(nèi)教學遠不能滿足學生學習英語的需要,我們應(yīng)該樹立大課堂的教學觀,重視課外的活動。課外活動是課堂教學的輔助形式,是課堂教學的補充和延伸, ,激發(fā)他們學習的積極性,為了豐富小學生的課余生活,我們很有必要開設(shè)小學英語課外活動小組。二、活動目的:通過有效的課外活動,從小培養(yǎng)學生對英語及英語學習的興趣。授人以漁,培養(yǎng)學生英語學習能力。培養(yǎng)學生良好的行為習慣,形成健康的個性心理。提高學生的整體素質(zhì),為日后學習英語打好基礎(chǔ)。三、活動內(nèi)容:(每次確定一個主題)進行課文朗讀訓練。學生自我介紹,及學生唱英語歌。根據(jù)話題,進行討論,編對話及表演。英語詞匯大比拼訓練。學唱英文歌。討論英語學習方法,讓學生用英語去表達,做12分鐘的口語表達。根據(jù)話題,進行討論,編對話表演。自由對話(用英語交流)。四、活動要求:每一位同學必須按時參加興趣小組活動。在活動中積極參與,團結(jié)協(xié)作。五、活動措施:充分利用錄音磁帶進行朗讀訓練,并積極開展朗讀比賽。開展有效的游戲比賽,學生進行詞匯大比拼。利用校園小廣播,讓學生進行口語表達,能夠流利地進行口語交際?;顒忧敖處熞_定好主題,讓學生能夠按主題進行活動。六、具體安排:(略)第五篇:班級課外活動計劃班組業(yè)余活動計劃為了促進同學們積極向上的集體榮譽感和加強同學們的團結(jié)友愛,提升課外知識。為了豐富課余生活,本班集體申請校外燒烤活動,這次活動由指導員老師親自指導!同時也會加強安全措施、注重校風、注意衛(wèi)生意識,望校領(lǐng)導能批準這次活動。一、活動準備和分配()在此之前,指導員老師抽選幾名同學去校外購買活動所需物品,共計三十人,分為5人小組,每組6人 并在每小組中選出1名組長。:西湖樂園,由各個小組清點人數(shù)后,再匯報給指導員。二、活動注意事項。,不能大呼大叫影響周圍環(huán)境。,促進文明和意識環(huán)境衛(wèi)生。三、活動最后,由指導員老師進行一次教育演講。,為了保護周圍環(huán)境下,在各個小組進行衛(wèi)生評比,并給予一定的獎勵。,由指導員老師結(jié)束活動和各個小組清點人數(shù)之后回校。四、課外活動分組名單第一組:王鵬飛寧強 羅煒峰 劉杰 梁定聰組長:劉杰第二組:趙學友卓良勝 閆星柱 張小強 薛永慶 劉浪組長:張小強第三組:周佳 程文廣 溫柏堯 溫潔東 黃智榮 張海組長:周佳第四組:徐小東 關(guān)憶宇 李益 李粵 莊容寬組長:莊容寬第五組:劉博 付云峰 歐錦金 吳國華 陳柱基組長:吳國華時間:()地點:()組織單位:繼校院11級汽修3班
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