學校機關效能建設自查及整改方案-資料下載頁
2025-10-04 10:31本頁面
【正文】 高干部職工的理論素養(yǎng)、政治觀念、政策水平，增強分析問題和解決問題的能力。教育引導干部職工重新審視自己的工作方法，更新觀念、轉變作風、提高效能，切實清除思想和行動上與時代不合拍、與發(fā)展要求不適應的方面，努力破除目光短淺、沾沾自喜、固步自封的思想傾向，樹立強烈的責任意識，進一步增強加快發(fā)展的責任感和緊迫感；努力破除強調客觀忽視主觀、怨天尤人、畏難怕險的思想傾向，樹立強烈的發(fā)展意識，增強工作干勁；努力破除因循守舊、唯上唯書、不思進取的思想傾向，樹立強烈的創(chuàng)新意識，以新思路、新舉措推動各項工作取得新成效。整改期限：貫穿于“效能風暴”行動始終，并長期堅持。責任單位：局“效能風暴”行動領導小組辦公室 責任人：局機關全體干部職工 責任領導：XX 。堅持把提高執(zhí)行力作為開展機關“效能風暴”行動的突破口，進一步健全完善能客觀真實反映工作實績和成效的績效評估考核評價機制，堅持干部職工崗位工作績效每月匯報通報點評、半年考核、年終總評兌現(xiàn)獎懲等行之有效的措施，充分調動干部職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性?？茖W設置優(yōu)化辦事流程，嚴格公文處理和工作辦理時限，充分發(fā)揮每位干部職工的聰明才智，改進工作方法，突出工作重點，做到履行職責不缺位、不錯位、不越位，對決策部署不折不扣、堅決執(zhí)行，對確定的目標任務和工作重點不等不靠、高效完成，杜絕久拖不辦、辦而不結的現(xiàn)象，切實提高辦事效率和服務質量，努力建設學習型、效率型、服務型、和諧型機關。整改期限：貫穿于“效能風暴”行動始終，并長期堅持。責任單位：局領導班子 責任人：局機關全體干部職工 責任領導：XX 。堅持把制度建設作為加強效能建設的重要抓手，嚴格執(zhí)行《甘肅省行政過錯責任追究辦法》、《張掖市行政效能監(jiān)察暫行辦法》和《XXX縣干部作風建設及治庸問責辦法(試行)》及我局《干部職工考核實施方案》和《工作人員日常行為規(guī)范》，進一步修訂完善政務公開、理論學習、考勤管理、首問負責、一次性告知、服務承諾、限時辦結、崗位責任制、同崗替代等一整套行之有效的機關效能建設管理制度，實現(xiàn)機關管理的規(guī)范化、制度化、科學化。整改期限：7月上旬 責任單位：局領導班子責任人：局機關全體干部職工。把效能建設評議工作列入單位重要議事日程，緊緊圍繞干部職工作風和效能建設方面需要解決的突出問題，切實開展好“五查五看”活動，采取有效措施，認真抓好整改，并結合黨員民主評議、領導干部專題民主生活會和干部職工半年考核、考核，適時邀請黨代表、人大代表、政協(xié)委員、民主黨派、旅游基層服務單位代表以及黨風政風行風監(jiān)督員，通過參會測評、走訪座談、問卷調查等多種形式，對本單位及領導班子和干部職工進行民主評議，努力做到突出問題不解決不放過，整改措施不落實不放過，長效機制不建立不放過。整改期限：6月中旬—11月中旬 責任單位：局領導班子 責任人：局機關全體干部職工第五篇：機關效能建設自查自糾及整改方案機關效能建設自查自糾及整改方案朱冬梅在今年的機關效能建設活動中，對照市委《2007年吳江市行政機關交通建設考核辦法》及本局年初制定的《市外經(jīng)局開展交通建設實施意見》，本人還存在以下不足之處：一、理論學習不夠自覺。一是學習的自覺性不強。積極參加單位和中心組織的集中學習，但個人自學抓的不緊。對學習的重要性認識不夠充分，常因工作緊張而放松學習，缺乏鍥而不舍、孜孜不倦的學習精神。二是學習的系統(tǒng)性不強。存在學習上的實用主義，重視對上級文件、政策法規(guī)的學習，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想等理論學習抓得不緊，鉆得不深。二、在調到行政服務中心工作后，對新的工作環(huán)境和工作方式還不能完全適應。對中心的一些規(guī)章制度和辦事流程仍需要進一步熟悉，在工作中還不能得心應手，碰到問題有些手忙腳亂。三、業(yè)務能力還需要進一步提高。對新接觸的外企管理方面的業(yè)務知識不能熟練掌握，對吳江的一些重點產(chǎn)業(yè)，如紡織、電子的產(chǎn)品知識欠缺，審批工作流于表面，不能主動深入服務。整改措施：一、加強學習。從主觀上加強政治思想和業(yè)務知識的學習，全面提高自身素質，進一步提高工作能力，以應付利用外資情況日新月異的變化所帶來的需求。二、加強溝通。加強與單位之間、與中心管理層之間、與其它部門之間的交流，在處理工作交叉和業(yè)務銜接方面與相關部門需要更加主動、及時、有效的溝通與聯(lián)系。特別是外商投資核準制的出臺，使企業(yè)和基層辦事人員對新的辦法不熟悉，需要我們和發(fā)改委及時溝通和協(xié)調，共同為企業(yè)答疑解惑，幫助基層和企業(yè)解決實際困難。三、加強團結，創(chuàng)造良好的工作氛圍。工作環(huán)境要融洽、和諧，充分調動窗口全體工作人員的熱情，創(chuàng)新工作方法，以飽滿的熱情投入到窗口工作中去。
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