【正文】 教育管理的新方法，要求從事學生管理的輔導員班主任每年都要有思政論文發(fā)表，并作為評優(yōu)、獎勵、晉級的主要依據(jù)。，對輔導員的要求與職責、配備與選拔、培養(yǎng)與發(fā)展、管理與考核進行全面的規(guī)范，進一步修定《河套學院輔導員班主任隊伍建設(shè)實施意見》。指導各系（部）加強輔導員班主任隊伍建設(shè)，不斷完善輔導員班主任隊伍建設(shè)的長效機制。做好新上崗輔導員的業(yè)務培訓和角色轉(zhuǎn)變工作，使他們能夠盡快適應崗位工作要求。，建立輔導員培訓檔案，并作為輔導員評比、獎勵、晉級的主要依據(jù)，提升輔導員隊伍的業(yè)務素質(zhì)和專業(yè)化水平，開展輔導員職業(yè)技能大賽，發(fā)揮競賽的導向和激勵功能，以輔導員講壇、工作經(jīng)驗交流、輔導員沙龍為主要載體，開展案例、創(chuàng)意大賽等多層面的工作研究與交流，進一步提高輔導員隊伍的理論水平和業(yè)務能力。，完善激勵機制，建立以績效考核為主導的獎勵激勵機制，完善輔導員的日常管理和考核工作，提高輔導員職業(yè)道德水平，加快推進輔導員隊伍專業(yè)化、職業(yè)化、專家化發(fā)展。28．認真做好優(yōu)秀輔導員、班主任評選與表彰工作。評選“先進學生工作者”“優(yōu)秀輔導員班主任”，宣傳他們的典型事跡和工作經(jīng)驗，重視發(fā)揮榜樣示范和典型引路的指導作用。六、以學生為主體，教師為主導，發(fā)揮學生在“三自一主”教育管理中的主體地位和主導作用，對優(yōu)秀典型社團進行表彰獎勵，在服務學校、服務學生中起到積極作用，強化學生會、社團等學生組織的科學管理與自身建設(shè)，更好地發(fā)揮學生會、社團服務學生、繁榮校園文化的作用。，搭建學生干部培訓、交流、實踐等平臺，發(fā)揮學生干部在學生教育管理中的帶頭作用，助手作用，橋梁作用，凝聚作用，服務作用，不斷提高學生干部隊伍的整體素質(zhì)和服務水平。，發(fā)揮學生黨員先鋒模范帶頭作用，重視對學生組織中“學生領(lǐng)袖”的培養(yǎng)，發(fā)掘?qū)W生組織中的核心骨干在學生教育管理中的重要作用。，充分發(fā)揮學生自我教育、自我管理和自我服務的功能，加大班級學生干部培訓，提高學生干部思想素質(zhì)和業(yè)務能力，發(fā)揮學生干部在學生教育管理中的優(yōu)勢和積極作用。七、以常規(guī)工作為基礎(chǔ)，豐富學生工作內(nèi)容，不斷提升學生事務服務水平。開展適應性教育，讓新生盡早適應大學生活，融入大學生活；開展愛校教育，增強新生的愛校興校意識；開展專業(yè)思想教育，幫助新生熟悉專業(yè)前景，指導新生做好學業(yè)規(guī)劃。，認真開展學生軍訓、國防教育和軍事理論教學工作，培養(yǎng)學生的愛國主義和集體主義精神；加強軍事理論教研室建設(shè)和軍事理論教師的培訓，加強對國防協(xié)會的指導，做好大學生應征入伍的宣傳和各項服務工作。，增強督查工作的針對性和實際效果；加強對學工人員值班檢查，周一班團會檢查，周五衛(wèi)生檢查力度，不斷拓展專項督查范圍，豐富督查內(nèi)容，注意過程管理和質(zhì)量管理，推進學生工作的改進和完善。，嚴格學生申請校外租住的審批，加強對晚就寢的檢查。加強以安全用電為重點安全檢查教育工作，做好學生公寓的防火、防盜、防詐騙工作。各系（部）重點建設(shè)12個校外創(chuàng)業(yè)實踐基地。要充分發(fā)揮校外專業(yè)實訓基地的資源優(yōu)勢，豐富和擴大我院“產(chǎn)學研”平臺內(nèi)容和規(guī)模，為大學生創(chuàng)業(yè)實踐的多種社會功能的實現(xiàn)創(chuàng)造條件，為大學生提前開始實質(zhì)性的創(chuàng)業(yè)提供平臺，培養(yǎng)富于理論基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗的高素質(zhì)創(chuàng)業(yè)人才。，暢通學生宿舍信息報送渠道，完善學生宿舍違紀現(xiàn)象的通報和處理機制，聯(lián)合后勤服務中心定期對學生晚就寢進行檢查。八、以安全穩(wěn)定為保障，創(chuàng)建平安和諧校園“校園安全文明”教育管理活動，發(fā)揮大學生自律委員會和校園文明督察隊等學生組織的職能和作用，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題活動，加強法律法規(guī)、校規(guī)校紀教育，規(guī)范學生的行為，創(chuàng)建安全文明校園。《學生安全教育管理應急處理預案》，始終樹立“教育在先、預防第一、管理提前”的思想，有目的、有重點、有針對性地開展學生安全教育管理工作。重視安全教育宣傳工作，增強學生安全防范意識。嚴格落實學工人員值班制度，確保無重大安全事故發(fā)生。，嚴密排查不穩(wěn)定隱患，及早制定工作預案，把問題解決在萌芽狀態(tài)，防止各類事故的發(fā)生。、重大事件發(fā)生時期學生思想的疏導工作，及時了解學生思想動態(tài)和存在的問題，重要情況隨時上報。第五篇：學生處20132014學第二學期工作要點學生處20132014學第二學期工作要點一、指導思想按照學校整體工作要點，全面落實校長辦公會議精神，緊緊圍繞“道德、法紀、安全”三條主線，加強學生教育和管理，努力營造文明、和諧、健康、法制、平安校園的濃厚氛圍，全方位打造河北省平安校園示范校，為學校申辦高級技工學校做貢獻。二、主要工作（一）夯實學生道德底線，提升文明素質(zhì)，為省級平安校園示范校創(chuàng)建提供思想基礎(chǔ)。繼續(xù)深入開展“善行河北，美在校園”主題道德實踐活動，引導廣大學生堅持讀一本勵志教育的好書；唱一首孝親敬老的好歌；做一件助人為樂的好事；聽一則經(jīng)典道德故事；為學校、班級、家長承擔一份志愿義務。繼續(xù)深入開展讀好書獻好書、做好人做好事等五項活動，開展好感動校園十佳好事，十佳學生評選活動。充分發(fā)揮道德講堂作用，繼續(xù)堅持學校道德講堂每日一講，每周班會前班級道德講堂十分鐘制度。動員全體學生管理人員、班主任、學生骨干，人人參與道德講堂，人人爭做道德講師。開展學生文明素質(zhì)每月評定活動，按照無校服不整、無長發(fā)怪發(fā)、無口吐臟話、無吸煙喝酒、無亂讓垃圾和飯菜、無大聲喧嘩、無違規(guī)使用手機、無上課睡覺、無考試掛科、無非正常男女同學交往等十條標準，進行評定，確定十星級文明學生，掛牌表彰。開展以道德常識、文明禮儀知識為內(nèi)容的學習競賽活動。采取全員學習和集中競賽等形式，積極普及文明常識。開辦學生骨干培訓班，傳遞校園文明正能量。充分發(fā)揮學生干部的引領(lǐng)作用，提高學生自主管理水平。做好2014年全區(qū)中小學德育評估迎評準備工作，啟動陽光德育示范校創(chuàng)建。人社部將在20132015年連續(xù)三年在技工院校中開展“陽光德育校”創(chuàng)建活動。（二）嚴肅學生法紀紅線，增強法紀意識，為省級平安校園示范校創(chuàng)建提供紀律保證。以2014春季新生軍訓為契機，進一步嚴肅學生紀律，規(guī)范學生行為。從早晨起床到晚上熄燈；從學生上課到大型集會等活動；從食堂用餐到校園行進等方面進行進一步規(guī)范，嚴格落實新的準軍事化管理一日常規(guī)。鞏固依法治校創(chuàng)建成果，充分發(fā)揮法制辦公室作用，做好法紀知識的普及、依法治校工作的落實及法紀競賽等活動的組織。管理利用好校長信箱、家長委員會、人民調(diào)解委員會，使其發(fā)揮出應有作用。繼續(xù)堅持每天一次課間操宣講，每月一次法制報告會，每學期一次的違禁物品大檢查等制度。組織有處分學生參加集中軍訓和每天第七節(jié)課的集中訓誡。繼續(xù)對一般違紀率高出標準，出現(xiàn)六種嚴重違紀行為的班級進行拉練訓誡，通過吃苦訓練，使其長記性，增強團隊意識。（三）筑牢學生安全防線，消除安全隱患，為省級平安校園示范校創(chuàng)建夯實基礎(chǔ)。以全省中小學、幼兒園衛(wèi)生工作督導檢查為契機，完善提高衛(wèi)生工作水平，確保衛(wèi)生安全。以學校醫(yī)務室為依托，做好檔案的整理，設(shè)施和制度的完善，管控措施的落實，特別做好春季傳染病的防控、健康知識的普及、環(huán)境衛(wèi)生的清潔、滅菌消毒和食品衛(wèi)生安全。以心理咨詢室為依托，加強學生心理干預與輔導，確保學生心理安全。鞏固心理健康教育領(lǐng)先位置，努力爭創(chuàng)心理健康教育示范校。以平安創(chuàng)建、班級月考核為引領(lǐng)，加強學生管理，嚴格控制一般違紀行為，有效杜絕嚴重違紀事件。特別關(guān)注學生流失現(xiàn)象，本著對學校、家長及學生本人負責的態(tài)度，嚴格控制學生流失。將班級學生鞏固率納入班級量化考核和平安班級評定條件。以豐富多彩的安全教育活動為載體，營造良好校園安全氛圍。開展好安全教育周和安全教育月活動，開展好教學樓、宿舍樓應急逃生演練，組織好安全知識競賽活動。建立安全隱患舉報獎勵制度，動員師生對設(shè)施隱患、矛盾隱患、行為隱患等進行舉報，一經(jīng)核實，予以獎勵。有獎征集校園安全警示語。發(fā)動全校師生，結(jié)合我校實際創(chuàng)新安全警示語，從而激勵師生增強安全意識。組建消防、治安、交通等學生志愿者服務隊伍，強化學生自我管理。成立8——10人組成的學生糾察隊，統(tǒng)一著裝，配合學校值班人員做好學生上下學、校園靜宿、食堂用餐、大型活動等時段的安全秩序維護。