安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)工部、學(xué)生處20xx年工作總結(jié)和20xx工作要點(diǎn)-資料下載頁
2024-11-06 04:10本頁面
【導(dǎo)讀】在認(rèn)真完成校黨委、校行政交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)的基。礎(chǔ)上，學(xué)工部、學(xué)生處工作努力在高效性、針對性和實(shí)效性上下功夫。教育工作，積極完善思想政治教育制度。(一)全力配合學(xué)校做好北京奧運(yùn)會(huì)和80年校慶各項(xiàng)工作。在校領(lǐng)導(dǎo)的親自指揮下，學(xué)。參加活動(dòng)人員的條件，落實(shí)本校學(xué)生觀看火炬?zhèn)鬟f現(xiàn)場的具體工作，利開展，以實(shí)際行動(dòng)支持北京奧運(yùn)會(huì)。同時(shí)，在北京奧運(yùn)會(huì)舉辦期間，年校慶，積極營造校慶良好的氛圍。友接待等方面做了大量卓有實(shí)效的工作。的精神風(fēng)貌和農(nóng)大人的良好形象。在利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)全面服務(wù)于。觀滲透于其中，以促進(jìn)大學(xué)生全面健康成長、成才。安全檢查127人次。一年來，圍繞主題教育活動(dòng)，結(jié)合北京奧運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)?。一方面，學(xué)工部與宣傳部聯(lián)合，2020年上半年“家樂福事件”發(fā)生，并迅速波及到我校。對于個(gè)別學(xué)生，安排專人進(jìn)行。一是以學(xué)院為主體建立應(yīng)急事件快速反饋渠道。確保各學(xué)院信息第一時(shí)間傳遞到學(xué)生處并上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)。
【正文】 、存在的問題 （一） 作為學(xué)校職能部門， 在處理好 繁雜的事務(wù) 的基礎(chǔ)上 ， 還需進(jìn)一步 加強(qiáng)學(xué)生工作研究 、 宏觀管理 和 部門 協(xié)調(diào) 等工作 。 （二） 彈性 學(xué)分制下學(xué)生教育管理工作的體制還有待完善。 （三） 心理健康教育咨詢工作還需進(jìn)一步加強(qiáng) 。 （四） 輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力有待進(jìn)一步提高。 （五）大學(xué)生文明行為和綜合素質(zhì)有待于進(jìn)一步提升。 安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)工部、學(xué)生處 2020 年工作要點(diǎn) 2020 年學(xué)工部、學(xué)生處在校黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的意見》（中發(fā)[2020]16 號(hào)）和國家教育部《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的意見》（教育部第 24 號(hào)令）， 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，銳 意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，全心全意為 學(xué)生成長成才 服務(wù)。 以培養(yǎng) 德才兼?zhèn)涞?人才為目標(biāo)，緊緊圍繞 校黨委和校行政的 中心工作， 切實(shí)提高學(xué)生工作的針對性、實(shí)效性 ， 吸引力 和 感染力， 促進(jìn)學(xué)生教育、管理和服務(wù)工作向規(guī)范化、制度化方向發(fā)展，推動(dòng)學(xué)校學(xué)生教育、管理和服務(wù)工作上水平、上臺(tái)階 。 一、加強(qiáng) 學(xué)習(xí) 和 培訓(xùn) ，努力提高輔導(dǎo)員班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì) ，轉(zhuǎn)變輔導(dǎo)員、班主任工作理念，創(chuàng)新工作思路和方法 ,明確工作職責(zé)與要求 。嚴(yán)格考核制度，強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制，不斷提高輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍 使命感和 工作責(zé)任心 。 、班主任培訓(xùn)工作，加大培訓(xùn)力度，落實(shí)培訓(xùn)實(shí)施方案 ； 加大對 輔導(dǎo)員、 班主任工作情況檢查力度，充分發(fā)揮 輔導(dǎo)員、 班主任 在學(xué)生教育和管理工作中的作用。 ， 完善 學(xué)院學(xué)生教育管理工作考評體系，細(xì)化輔導(dǎo)員、班主任工作要求和職責(zé)，修訂輔導(dǎo)員、班主任考核辦法和優(yōu)秀輔導(dǎo)員、班主任評定辦法 ，開展輔導(dǎo)員年終工作交流工作 。 二、 以校園穩(wěn)定為重點(diǎn)，以素質(zhì)教育為核心，加強(qiáng)學(xué)生的教育和管理 、 國內(nèi)形勢 和 全球金融危機(jī) 對學(xué)生思想的影響，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，加大教育引導(dǎo)力度，尋找 有效的教育手段和方法，確保校 園穩(wěn)定。 ，結(jié)合 學(xué)習(xí) 科學(xué)發(fā)展觀 活動(dòng) ，積極 開展 “安全教育活動(dòng)月”、“心理健康活動(dòng)月”、 “誠信、責(zé)任、教育活動(dòng)月” 等主題教育活動(dòng)，著力開展學(xué)生的責(zé)任意識(shí)教育、誠信意識(shí)教育、自信教育和文明行為教育，為全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量 和 培養(yǎng) “創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新型”人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 ，開展學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)研，鼓勵(lì)學(xué)院分管學(xué)生工作 黨 總支 的負(fù)責(zé)人和輔導(dǎo)員積極 參與。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè)。充分發(fā)揮信息渠道的作用。 ，積極協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門共同做好學(xué)生教育活動(dòng)，營造良好的育 人氛圍。 ，做好學(xué)生安全教育工作 ； 大力 開展安全知識(shí)宣傳 教育 活動(dòng) ， 逐步建立健全大學(xué)生安全教育工作的長效機(jī)制 ； 完善突發(fā)事件的預(yù)警處理機(jī)制。 ，全面落實(shí)宿舍管理規(guī)定，進(jìn)一步發(fā)揮其育人作用。 ，加強(qiáng)管理力度，有效解決和處理學(xué)生中突發(fā)性事件。 三 、 以生源地貸款為突破口，全面提高學(xué)生資助效率和社會(huì)效應(yīng) ，充分發(fā)揮 資助的育人功能 ， 進(jìn)一步完善校內(nèi)勤工助學(xué)崗位設(shè)置、考核、工資發(fā)放等工作。加強(qiáng)宣傳、積極拓展校外勤工助學(xué)崗位；進(jìn)一步完善錄用、培訓(xùn)等校外勤工助學(xué)管理機(jī)制。 ， 增強(qiáng) 貸款同學(xué) 誠信 意識(shí) 、責(zé)任意識(shí)， 積極推動(dòng)學(xué)生貸款工作 。 加 大 生源地貸款宣傳 力度 ， 發(fā)揮 生源地貸款解決新生貸款問題 的作用 。 ， 加強(qiáng)受資助 學(xué)生 的 勵(lì)志 教育， 繼續(xù)開展 “ 尋找 你 身邊自立自強(qiáng)大學(xué)生 ” 活動(dòng) 和獲得 國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)生 事跡 展 ， 深入開展受資助學(xué)生參加校內(nèi)外公益勞動(dòng)活動(dòng)， 引導(dǎo) 廣大 學(xué)生樹立自立自強(qiáng)，奉獻(xiàn)社會(huì)的良好品質(zhì)。健全困難學(xué)生資料檔案，加強(qiáng)對受助學(xué)生的管理與服務(wù)，把解困工作和引導(dǎo)學(xué)生成長成才有機(jī)地結(jié)合起來。 開展系列培訓(xùn)及實(shí)踐 活動(dòng)，切實(shí)提高貧困生的綜合素質(zhì)和能力。 ，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高。 針對通過“新生綠色通道”入學(xué)的貧困生， 在資助中做到四結(jié)合：即經(jīng)濟(jì)資助與物質(zhì)資助相結(jié)合、經(jīng)濟(jì)資助與精神資助相結(jié)合、經(jīng)濟(jì)資助與知識(shí)資助相結(jié)合、經(jīng)濟(jì)資助與能力培養(yǎng)相結(jié)合 。 在資助工作中 將 貧困 學(xué) 生的 心理教育 與心理健康教育中心 的 工作相結(jié)合 ， 開展心理素質(zhì)拓展 等 活動(dòng) 。 。進(jìn)一步構(gòu)建“國家、學(xué)校、社會(huì)”三位一體的復(fù)合型資助模式，統(tǒng)籌兼顧 、全面 做好資助工作 。在資助原則、資金使用、時(shí)間安排、資助方式、資助目的等 方面 整體規(guī)劃、全面思考 ，全面協(xié)調(diào)我校“獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、減”各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)資助，堅(jiān)持做到既保證重點(diǎn)資助，又?jǐn)U大受助覆蓋面，為貧困學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不讓一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)因貧困而受到影響，不讓一個(gè)困難學(xué)生因貧困而輟學(xué)的資助目標(biāo)。 五、 加大培訓(xùn)力度， 加強(qiáng)團(tuán)體輔導(dǎo) ， 做好心理訪談 工作 ， 全面開展大學(xué)生心理健康教育 ，規(guī)范心理 健康 檔案，加強(qiáng)對重點(diǎn)人員的 關(guān)注 。 ，進(jìn)一步 加強(qiáng) 心理訪談接待 人員的 隊(duì)伍 建設(shè) 。 學(xué)院 開放心理訪談 工作 ，接待本院有咨詢需求的學(xué) 生。 ， 發(fā)揮團(tuán)體輔導(dǎo)的作用， 讓更多的學(xué)生參與到團(tuán)體訓(xùn)練中來。 ， 加強(qiáng)心理健康講座的力度，增加 學(xué)生 受教育的 范圍 。 工作 的指導(dǎo)， 加強(qiáng)對班級(jí)心理委員的培訓(xùn)和管理， 充分發(fā)揮基層心理健康教育隊(duì)伍的作用。 22. 加強(qiáng) 心理健康教育網(wǎng)站 建設(shè) ，完善網(wǎng)站的宣傳和服務(wù)功能，不斷健全心理健康教育工作的途徑 。 23. 進(jìn)一步發(fā)揮心理健康組織和社團(tuán) 的自我教育功能，指導(dǎo)大學(xué)生陽光心理協(xié)會(huì)開展 內(nèi)容豐富、形式多樣 的心理健康知識(shí)普及宣傳活動(dòng)。 六、 加強(qiáng)與其他 高 校之間的交流與聯(lián)系 ，努力 擴(kuò)大 交流范圍。 組織 學(xué)院 與其它同層次高校學(xué)生主管部門 和學(xué)院 的交流和聯(lián)系，取長補(bǔ)短 、 促進(jìn)共同提高、共同進(jìn)步。 七、加強(qiáng)學(xué)生處自身建設(shè) ， 努力提高 學(xué)工部、 學(xué)生處工作人員的能力和素質(zhì) 2進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)工作的責(zé)任心，端正工作態(tài)度，明確“三個(gè)一切”的工作目標(biāo)，真正體現(xiàn)一人一面旗幟的精神風(fēng)貌。 2加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，主動(dòng)開展工作研究和政策研究，努力提高解決問題的能力。 2牢固樹立學(xué)工部 、 學(xué)生處工作整體一盤棋 、一股勁 的思想 ，主動(dòng)維護(hù)學(xué)工部 、 學(xué)生處的形象，做好 講政治、 講大局、講團(tuán)結(jié)，工作分工明確，相互協(xié)作。
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