安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)工部、學(xué)生處20xx年工作總結(jié)和20xx工作要點(diǎn)-文庫(kù)吧資料
2024-11-14 04:10本頁(yè)面
【正文】 三級(jí)網(wǎng)絡(luò)職責(zé)明確，層層遞進(jìn)，形成嚴(yán)密的管理網(wǎng)絡(luò)和預(yù)警機(jī)制 ， 形成 了 課內(nèi)與課外、教育與指導(dǎo)、咨詢與自助相結(jié)合的心理健康教育工作體系。 2020 年 學(xué)生處 進(jìn)一步完善 心理健康教育中心、學(xué)院心理 健康聯(lián)絡(luò)員和 班 級(jí)心理委員 組成的三級(jí)網(wǎng)絡(luò)預(yù)防體系 ， 建立 健全了 學(xué)生心理健康 預(yù)防機(jī)制和 工作 體系 。通過(guò)新生心理健康普查及時(shí)地 掌握 新生 的心理發(fā)展動(dòng)態(tài)，做到早發(fā)現(xiàn) 、 早 干預(yù) 、 早 控制 ，也為 學(xué)校 下一步心理健康教育工作 的開展 和 學(xué)生心理問(wèn)題 研究提供寶貴的科學(xué)依據(jù)。 2020 年 9 月，心理健康教育中心對(duì)全校 5099 名本 專 科生 新生 開展了 心理健康普查， 收到 有效問(wèn)卷 5099 份 ，有效 率達(dá) 100%。在目前心理健康教育專職人員缺乏的情況下， 我校 利用 現(xiàn)有師資 力量 ，建立了一支 專兼結(jié)合 的心理健康教育隊(duì)伍，全面開展我校大學(xué)生心理健康教育工作。 在做好各項(xiàng)資助評(píng)審、貸款申請(qǐng)發(fā)放和貧困生認(rèn)定等工作的同時(shí)，學(xué)生處主動(dòng)利用一切可以利用的校友等資源，發(fā)揮學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界和校友捐助的獎(jiǎng)學(xué)金，并取得一定成效。 （ 三 ） 堅(jiān)持 標(biāo)準(zhǔn) ， 充分發(fā)揮 國(guó)家各項(xiàng)資助 的作用 。 為 進(jìn)一步優(yōu)化 網(wǎng)絡(luò)版學(xué)生管理系統(tǒng)， 方便 管理員 和 校資助管理中心 人員根據(jù)職責(zé)范圍 在網(wǎng)上查閱貧困生信息，為 學(xué)校、學(xué)院 的資助工作實(shí)施提供便利。 （二） 進(jìn) 一步 加大新資助政策宣傳力度 ，確保 資助工作順利開展 學(xué)校利用招生簡(jiǎn)章、校園網(wǎng)、廣播 、《 勤工助學(xué)報(bào) 》 等媒介大力宣傳國(guó)家和學(xué)校資助新政策。 班級(jí)成立由輔導(dǎo)員、學(xué)生干部、普通學(xué)生代表組成的貧困生認(rèn)定組 ，進(jìn)一步 規(guī)范了貧困生認(rèn)定程序， 學(xué)校在 9 月份新生進(jìn) 校 期間 ， 完成了 貧困生 的 認(rèn)定 工作。 （一） 進(jìn)一步 健全學(xué)生資助 管理 體系 ， 完善 貧困生認(rèn)定 程序 。 針對(duì)我校 貧困生比例相對(duì)較高 這一特點(diǎn)， 進(jìn)一步做好貧困生工作是 維護(hù) 校園穩(wěn)定， 促進(jìn) 和諧 校園建設(shè)的一項(xiàng)重要工作。 學(xué)生處 堅(jiān)持 每 兩周 召開 一次的學(xué)生工作例會(huì)研討制度，進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流。一年來(lái)，我校共選派 20 多 人 外出參加專項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。堅(jiān)持送出去培訓(xùn)。堅(jiān)持對(duì)畢業(yè)班輔導(dǎo)員、班主任 進(jìn)行 培訓(xùn)。對(duì)2020 年 新留 輔導(dǎo)員 和新 班主任上崗前進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。 年初學(xué)工部 、學(xué)生處制定了輔導(dǎo)員、班主任培養(yǎng)計(jì)劃。 （四） 加強(qiáng) 理論和業(yè)務(wù) 培訓(xùn)， 努力 提升 輔導(dǎo)員、班主任工作 能力。 部分校領(lǐng)導(dǎo) 及校直各單位、 各學(xué)院黨政負(fù)責(zé)人和全校輔導(dǎo)員參加并觀看了演出。 2020 年， 校黨委宣傳部和學(xué)生處 聯(lián)合舉辦了“ 思想政治教育研究會(huì) 2020 年年會(huì)暨學(xué)生工作研討會(huì) ” ， 在學(xué)生工作研討會(huì)上， 共有47 名輔導(dǎo)員 提交了論文， 其中 33 名輔導(dǎo)員 獲獎(jiǎng) 。 2020 年 11 月 15 日 ，學(xué)生處組織開展2020—2020 學(xué)年 專職輔導(dǎo)員 工作交流大會(huì) ， 輔導(dǎo)員 們 進(jìn)行 工作研討和 交流。 （三） 搭建活動(dòng)平臺(tái)，為輔導(dǎo)員之間相互交流創(chuàng)造機(jī)會(huì) 。 同時(shí)， 建立了輔導(dǎo)員、班主任走訪學(xué)生宿舍登記及通報(bào)制度，每月 學(xué)生處 將輔導(dǎo)員走訪學(xué)生宿舍情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后向各學(xué)院進(jìn)行反饋。 加強(qiáng)輔導(dǎo)員制度建設(shè)，是提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍整體 素質(zhì) ，增強(qiáng) 輔導(dǎo)員工作有效性的基本保障。 在輔導(dǎo)員 管理 使用的過(guò)程中， 形成了一個(gè)由校黨委領(lǐng)導(dǎo)， 校黨委副書記直接 分管 ，學(xué)工部負(fù)責(zé)管理，各學(xué)院黨總支具體指導(dǎo) 的 輔導(dǎo)員 工作 教育和管理機(jī)制。 （一） 嚴(yán)格 輔導(dǎo)員 選聘 程序 ， 完善輔導(dǎo)員管理機(jī)制 。 2020 年學(xué)生處進(jìn)一步規(guī)范了各種 管理 制度，認(rèn)真及時(shí)做好違紀(jì)學(xué)生的處分工作， 2020 年全校 共 有 20余名學(xué)生 因違紀(jì) 受到處理 ，嚴(yán)明了校紀(jì)校規(guī)，對(duì)其他同學(xué)起到了 教育和 警示作用，促進(jìn)了和諧校園建設(shè)。 （ 四 ） 加強(qiáng)大學(xué)生的自律教育。 考評(píng)組按照考評(píng)要求，分成工作機(jī)制和工作特色、日常管理、就業(yè)工作、學(xué)生資助、思想政治教育和績(jī)效等五個(gè)小組，按照指標(biāo)體系對(duì)各學(xué)院報(bào)送的材料進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)的審閱 ，并 聽取了 18 個(gè)學(xué)院的黨總支或行政一把手針對(duì) 本單位 2020 年 學(xué)生工作的 專題 匯報(bào) ， 評(píng)出園藝學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、植物保護(hù)學(xué)院、動(dòng)物科技學(xué)院、管理科學(xué)學(xué)院、茶與食品科技學(xué)院、經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院為 “安徽農(nóng)業(yè)大學(xué) 2020 年學(xué)生工作先進(jìn)集體 ”。 為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)院在學(xué)生教育、管理和服務(wù)工作中的積極性，促進(jìn)我校學(xué)生工作向規(guī)范化、科學(xué)化和制度化方向發(fā)展， 學(xué)校于 2020年初出臺(tái)了 《安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生教育、管理和服務(wù)工作考評(píng)暫行辦法》（校行字 [2020]8 號(hào)） ，年底又下發(fā)了 《關(guān)于開展我校 2020 年學(xué)生 工作年度考評(píng)的通知》（校行字 [2020]34 號(hào)）， 并 對(duì)全校 18 個(gè)學(xué)院 2020年學(xué)生工作進(jìn)行了年度考評(píng) 。 這種 “ 三位一體 ” 的信息反饋渠道， 效率高、覆蓋面廣，保證 了 學(xué)校能 在 第一時(shí)間獲取學(xué)生信息，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)， 有利于學(xué)校對(duì) 各種 形勢(shì)決策和研究。 學(xué)生處 在 每個(gè)學(xué)院安排一名學(xué)生思想信息聯(lián)絡(luò)員，平時(shí)一月一報(bào)，非常時(shí)期一天一報(bào) 各 方面 學(xué)生 的思想動(dòng)態(tài)，為學(xué)校及時(shí)有效的掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)提供了第一手資料。 目前 全校 學(xué)生工作助理、輔導(dǎo)員工作助理和貸款工作助理 220 人 。二是 以學(xué)生處學(xué)生工作助理 、輔導(dǎo)員工作助理和貸款工作助理 為主體，建立學(xué)生信息反饋渠道 。 各學(xué)院充分發(fā)揮輔導(dǎo)員、班 主任、學(xué)生干部的作用 ，安排 專人負(fù)責(zé)信息報(bào)送 。 結(jié)合“家樂福事件” 應(yīng)對(duì) 工作 ，學(xué)生處 進(jìn)一步 建立健全 了 學(xué)生信息 反饋 渠道 。對(duì)于 個(gè)別學(xué)生 ，安排專人 進(jìn)行教育和 疏導(dǎo)工作 。 由于我校的特殊 地理位置， 在事件全面 發(fā)生的 前一天晚上， 校黨委副書記王華麗同志 親自 召開 了 全校學(xué)生干部會(huì)議 ，向 同學(xué)們分析局勢(shì)，講道理， 教育和 引導(dǎo)同學(xué) 用 正確 態(tài)度 ，面對(duì)此次 事件 。 2020 年 上半年 “ 家樂福事件” 發(fā)生 ，并迅速波及到 我 校。 二、以 維護(hù)校園穩(wěn)定為基礎(chǔ)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生日常管理工作。 目前 學(xué)分制和非學(xué)分制 共同存在的實(shí)際，學(xué)生處 修訂了獎(jiǎng)學(xué)金評(píng) 選細(xì)則 ，實(shí)現(xiàn)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng) 選工作的相互銜接 ，保證了獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比工作高效、有序 。 （ 三 ） 加強(qiáng) 制度建設(shè)，確保學(xué)生管理制度化、 規(guī)范 化 。 學(xué)工部、學(xué)生處 深入開展多種形式的畢業(yè)教育活動(dòng)，教育和引導(dǎo) 畢業(yè) 生 樹立正確的擇業(yè)觀、
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