江蘇省20xx-20xx學(xué)年八年級(jí)語文下學(xué)期期末考試試題蘇教版-資料下載頁
2024-12-01 08:48本頁面
【導(dǎo)讀】下面這段文字，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。簡(jiǎn)單、平淡，生命在這里達(dá)到了與自然最完美的和xié()。A.今天是“世界讀書日”，學(xué)校部署開展為期一年的《讀書·勵(lì)志》主題系列活動(dòng)。B．原產(chǎn)墨西哥的大麗花，人工栽培的歷史僅二、三百年，卻已有上千個(gè)顏色不同的品種。D．“在最好的年紀(jì)，我就要做最有意義的事?！?，坦蕩如砥．．．．，渾身充斥著正能量。C.為了有個(gè)美好的將來，父母?jìng)兗娂娝秃⒆尤ド吓d趣班，真是費(fèi)盡心思，無所不為．．．．。D.粗鄙的心靈是配不上優(yōu)雅的漢語的，但是優(yōu)雅的漢語卻能拯救那些日益粗鄙的心。①，智者見于未萌。⑤古詩詞中許多詩句寓情于景，劉禹錫在《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中，題》中，“，”，借自然規(guī)律象征至死不渝的愛情。莽撞，疾惡如仇，主張“救人須救徹”，是小說中造反精神最為強(qiáng)烈的英雄。嶺，火并王倫，把晁蓋推上了梁山泊首領(lǐng)之位。一日謁至，典謁②已道名，而東坡移時(shí)不出。8．根據(jù)要求，完成下列兩小題。
【正文】 書寫工整規(guī)范 。 （ 4分） 注意 ：所有答案必須寫在答題紙上。 2021年春學(xué)期八年級(jí)語文期末試題參考答案 溢 朗 諧 . C . D 4. ① ④ 略 ⑤沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春；春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 5. （ 1） B （ 2） ① ⑤ 6.(1)成語是中華文化的“活化石”，我們有義務(wù)去學(xué)習(xí)和推廣成語。 (2)A：是中華民族幾千年來智慧的結(jié)晶。 語序不當(dāng)。 B：成語在人們的生活中逐漸（或不斷）被忽視。成分贅余。 (3)例：一支歌，用旋律彰顯著青春的喜怒哀樂。 7. (1)君問歸期未有期（ 1分） (2)作者在明朗春日中初聞鵑啼感到“殷勤”，內(nèi)心愉悅（ 1 分），杜鵑不停啼叫催歸，引發(fā)了作者的思?xì)w之情（ 1分），最后抒發(fā)自己羈旅在外，有家難歸的無奈與嘆息（ 1 分）。 (3)B（ 2分） 8．（ 1） ① 拜見 ② 座位 ③ 離開 ④ 這樣 （ 2） B 9．（ 1）時(shí) / 東 坡 謫 居 黃 （ 2）東 坡 / 應(yīng) 聲 輒 誦 數(shù) 百 言 10. ① （蘇東坡）于是讓老兵到書桌上取來一冊(cè)書。（注意補(bǔ)上主語“蘇東坡”，注意“乃”“就”的解釋） ② 那個(gè)人眼光正視著（茶爐），神色平靜，好像在聽茶水聲音似的。 11. ①堅(jiān)持每天讀書；②利用減字的方法來抄書，以此鍛煉自己的記憶能力。 【譯文】朱載上曾經(jīng)在黃岡擔(dān)任司農(nóng)，當(dāng)時(shí)，蘇東坡被貶謫在黃岡 (做團(tuán)練副使 )。朱載上去拜訪蘇東坡，于是 (兩人 )成為知心朋友。從此以后， (朱載上 )經(jīng)常到蘇東坡府上去。有一天，他去拜訪蘇東坡，傳達(dá)人員已經(jīng)通報(bào)了姓名 ，但蘇東坡很長(zhǎng)時(shí)間沒有出來。 (朱載上 )想留下，可是等候得很疲倦；想離開，又已經(jīng)通報(bào)了姓名。 (他 )像這樣猶豫了很久，蘇東坡才出來，對(duì)他等了很久表示歉意，并且說 :“ (我 )剛才在做每天的功課，對(duì)你的探訪沒有發(fā)覺?！?(兩人 )坐定，說完了其他的話，朱載上請(qǐng)求說 :“剛才先生所說的‘每天的功課’是什么？” (蘇東坡 )回答說 :“抄《漢書》?！敝燧d上說 :“憑您的天賦，打開書看一遍就可以終身不忘，為什么還要抄書呢？”蘇東坡說 :“不是這樣的。我讀《漢書》到現(xiàn)在一共抄了三次了。開始是一段事抄三個(gè)字為題；后來抄兩個(gè)字；現(xiàn)在是一個(gè)字?！?朱載上離開座位，又請(qǐng)求說 :“不知道能不能把您抄的書給我看一看呢 ?”（蘇東坡）就讓身邊的老兵到書桌上拿來一冊(cè)書。朱載上一看，一點(diǎn)都不明白其中的意思。蘇東坡說 :“請(qǐng)您試著說標(biāo)題上的一個(gè)字?！敝燧d上就按蘇東坡的要求說了一個(gè)字，蘇東坡就應(yīng)聲背誦了幾百個(gè)字，沒有一個(gè)字差錯(cuò)缺漏。 (朱載上 )又挑了幾處，都是這樣。他感嘆了很久，說 :“先生真有像李白那樣的才學(xué)啊 !” 另一天， (朱載上 )把 (這件事 )告訴了他的兒子朱新仲說 :“蘇東坡尚且是這樣，天資一般的人難道能不勤奮讀書嗎？ 、列數(shù)字的說明方法。給人直觀具體的印 象，突出米樹葉子寬大的特點(diǎn)。 (說明方法 2分，作用 1分 ) 13． ?有米樹就應(yīng)該有糖樹，香香甜甜相伴永遠(yuǎn)。 (1分，意對(duì)即可 ) ? 外形美麗，枝干高大，壽命很長(zhǎng)，生產(chǎn)糖漿。 (4分， 1點(diǎn) 1分，意對(duì)即可 ) 14． D(2分 ) 15．自卑也是一種力量。（ 1 分）① 擁有一點(diǎn)點(diǎn)自卑之心，對(duì)人生多有教益 ；② 自卑能促使我們對(duì)自我作出一種冷靜的剖析 ；③ 自卑對(duì)人生還有一個(gè)重要價(jià)值：讓你變得有所敬畏。（每點(diǎn) 1分， 3分） 16．舉例論證（ 1 分），舉卡夫卡不放任自卑，超越自己，成為西方現(xiàn)代派文學(xué)的鼻祖的例子（ 1分），有力地論證了“自卑也是一種 力量”的論點(diǎn)，很有說服力（ 1分）。（如只簡(jiǎn)單地答“通過舉例有力地論證了論點(diǎn)”只給 1 分）。 17．不能。該段主要補(bǔ)充論述了過分自卑和盲目自信的危害，（ 1 分）強(qiáng)調(diào)將自卑與自信結(jié)合、適度的自卑才能是一種力量，（ 1 分）使論點(diǎn)更加正確，論述更加全面、嚴(yán)密。（ 1分） 18． (6分 )① 初次相遇，不吝夸獎(jiǎng) ； ② 生活窘迫，刻意掩飾 ③ 偶被邀請(qǐng)，格外莊重； 19． (2分 ) C (流露出作者淡淡的憂傷 ) 20． (6分 )(1)(2分 )動(dòng)作描寫、語言描寫，生動(dòng)形象地描繪了老裁縫面對(duì)別人的揶揄時(shí)抹油剔牙掩飾窘迫的情態(tài)，合理解釋了他 每餐吃不飽的原因，揭示他不想被人笑話的內(nèi)心世界。 (2)(4 分 )① 老裁縫視水如命，澆起菜來卻很大方，因?yàn)樗牟藞@里，種下的是他對(duì)生活的美好向往。澆菜是他的樂趣，是他排解孤獨(dú)的一種方式。 ② 老裁縫對(duì)自己很吝嗇，每餐從不吃飽，卻在中秋之夜準(zhǔn)備了一桌豐盛的酒菜，借此緬懷亡妻，可見他對(duì)妻子的一往情深。 ③ 老裁縫一生吝嗇，臨終卻將畢生積蓄一萬元捐贈(zèng)醫(yī)院以治療和他妻子一樣得癌癥的人，可見他有一顆推己及人的愛心。 (答到兩點(diǎn)即可 ) 21． (6分 )同：長(zhǎng)衫都是他們身份職業(yè)的象征，老裁縫與孔乙己都喜歡穿長(zhǎng)衫，都是源于對(duì)自己身份 職業(yè)的一種認(rèn)定。 (2分 ) 異： ① 老裁縫的長(zhǎng)衫是對(duì)自己手藝的肯定；孔乙己穿長(zhǎng)衫含蓄地說明他沒有絲毫經(jīng)濟(jì)地位、社會(huì)地位，卻還要硬擺讀書人的架子，羨慕上層階級(jí)，輕視勞動(dòng)人民，不屑于短衣幫為伍。 (2分 ) ② 穿長(zhǎng)衫的老裁縫，在時(shí)代的面前，精湛的手藝慘遭淘汰，他穿著長(zhǎng)衫去澆菜賣菜，通過自己的力氣養(yǎng)活自己；而孔乙己明明體質(zhì)好、有力氣，有謀生的條件，卻癡迷于封建科舉制度，成為站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人，淪落為一個(gè)好吃懶做、不會(huì)營生的廢物，遭人毒打，受人恥笑。 (2分 )
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1