江蘇省蘇州市高新區(qū)20xx-20xx學(xué)年八年級語文下學(xué)期期末考試試題蘇教版-資料下載頁
2024-11-12 05:06本頁面
【導(dǎo)讀】1．本試卷共21題，滿分100分，考試用時(shí)120分鐘。上，不在答題區(qū)域內(nèi)的答案一律無效，不得用其他筆答題。4．答題必須答在答題卡上，答在試卷和草稿紙上一律無效。1．根據(jù)漢語拼音寫出相應(yīng)的漢字?！⒂诮系撵`土，仰望冥冥天空，風(fēng)煙俱凈。漫漫歲月中流▲著江。南水鄉(xiāng)的清秀，江南古鎮(zhèn)的▲靜。綠水▲繞著白墻，繁花灑落于青瓦，蜿蜒曲回的小河在清晨和夕陽中淺吟低唱。乘一葉扁舟撐一支蒿，穿行在青山綠水中，默然。2．默寫古詩文名句，并寫出相應(yīng)的作家、篇名。閱讀下列材料，根據(jù)要求回答問題。楊柳上新添一個(gè)老鴉窩，一群老鴉每天從早叫到晚。云浦，血濺鴛鴦樓，為躲避官府緝捕，削發(fā)扮成行者。旗，要反攻到東京，為宋江奪皇帝位子，多次被宋江制止。6月9日，2020蘇州金雞湖端午龍舟賽在月光碼頭火熱開幕。據(jù)悉，本屆比賽共有56支隊(duì)。英國、挪威、澳大利亞、荷蘭等十幾個(gè)國家及地區(qū)。鄉(xiāng)里徐子盛明《春秋》經(jīng)，授諸生數(shù)。樵薪執(zhí)苦，數(shù)十年間，遂通其經(jīng)。
【正文】 20． 談?wù)勀銓ξ闹?結(jié)尾畫 線句子的理解。 (3分 ) 生命短暫渺小，唯求澄澈晶瑩，無塵無染，讓美好持續(xù)，一如少年時(shí)。 ▲ 第三部分 (40分 ) 21．作文。 (40分 ) 請以 “只要不停地走” 為題寫一篇文章。 要求 ： ① 將題目抄在答題卡上； ② 除詩歌、劇本以外文體不限； ③ 不要少于 600字； ④ 文中不要出現(xiàn) (或暗示 )本人的姓名、校名。 義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量測試 八 年級 語文參考答案 1． (6分 )佇 淌 恬 縈 載 滄 2． (6分 )① 舉杯銷愁愁更愁 宣州謝脁樓餞別校書叔云 ② 枯藤老樹昏鴉 ③ 沉舟側(cè)畔千帆過 劉禹錫 ④ 江山代有才人出 3． (5分 ) (1)魯智深 花和尚 拳打鎮(zhèn)關(guān)西、大鬧五臺山、火燒瓦罐寺、大鬧野豬林 等 (符合要求即可，每 空 各 1分 ) (2)B(晁蓋 ) (2分 ) 4． (2分 )2020蘇州金雞湖端午龍舟賽開幕。 (意思對即可 ) 5． (2分 ) “ 漲 ” 字，既寫出巴山水注秋池的夜雨景象， (1分 )又表現(xiàn)了詩人愁思之深重。(1分 ) 6． (2分 )想象著來日重逢，剪燭夜話的歡樂情景， (1分 )以此來反襯今夜的孤寂。 (1分 ) 7． (2分 )特別愛好； (1分 )精通 (1分 ) 8． (2分 )B 9． (2分 ) D 10． (4分 )① 鄉(xiāng)里的徐子盛精通《春秋》這本書，傳授的眾學(xué)生有幾百人。 (2分 ) ② 豬主對他未回感 到奇怪，便前往尋找索要。 (2分 ) 11． (2分 )家境貧寒；刻苦讀書 譯文：承宮，瑯琊姑幕人。幼時(shí)喪父，在他八歲的時(shí)候，幫別人放豬。鄉(xiāng)里的徐子盛精通《春秋》這本書，傳授的眾學(xué)生有幾百人。承宮從他房前經(jīng)過，看見眾學(xué)生在朗誦，非常喜歡，于是忘記了他的豬，聽徐子盛講經(jīng)書。 (過了很長時(shí)間 )豬的主人對他還未回來感到奇怪，便前往尋找索要 (他的豬 )?？匆娝诼犞v經(jīng)書，就想用竹鞭打他。學(xué)生們一起阻止，豬的主人才沒有打他。承宮于是就留在徐子盛門下學(xué)習(xí)。承宮在那干苦活，上山砍柴，吃苦受累，很多年后，終于精通了《春秋》這 本經(jīng)書。 12． (2分 )表現(xiàn)范進(jìn)屢考無望，難以置信 (1分 )而又驚喜過望的心情。 (1分 ) 13． (2 分 )文中的鄰居 的 熱情周到是 因?yàn)榉哆M(jìn) 中 了 舉， (1 分 )其實(shí)質(zhì)是對權(quán)勢利祿的趨附，體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)社會(huì)世態(tài)炎涼。 (1分 ) 14． (2 分 )舉例論證。 (1 分 )更加生動(dòng)形象地寫出一些人狹隘的把成功等同于擁有金錢、名望和地位的現(xiàn)象。 (1分 ) 15． (3 分 )只要保持 對成功的正確認(rèn)識 (正確的成功觀 )(1 分 )， 就不會(huì)在 “ 成功焦慮 ” 中迷失 自己 ， (1分 )最終 會(huì)取得 屬于自己的 成功。 (1分 ) 16． (3分 )示例： ① 葦蕩割草洗露水浴 ② 夏夜 房頂宿露水中 ③ 秋晨上學(xué)露水美腳 17． (3 分 )運(yùn)用比喻的修辭手法， (1分 )把月亮、星星比作帳和燈，把 “ 我 ” 比作草葉上的一滴露水， (1分 )形象生動(dòng)地寫出了 “ 我 ” 露宿房頂時(shí)所見的美麗景色以及涼爽、自由、舒展的感受，表現(xiàn)了我對自然對美好生活的向往。 (1分 ) 18． (3分 )多次讀《枕草子》認(rèn)識到由于生活的忙碌單調(diào)， (1分 ) “ 我 ” 只顧奔波，卻忽視了身邊的美好， (1分 )也認(rèn)識到了只有閑情逸致的人才能發(fā)現(xiàn)生活中的風(fēng)雅與詩意，找回童年的快樂。 (1分 ) 19． (4 分 ) “ 露水 ” 作為線索貫穿全文， (1 分 ) “ 露水 ” 既是 景物，又以 “ 露水 ” 比喻人生短暫以及風(fēng)雅詩意的生活。 (1分 )“養(yǎng)一畦露水”形象地 表現(xiàn)了 “ 我 ” 對有閑情雅致的詩意生活的向往， (1分 )對清純美好心靈的追求。 (1分 ) 20． (3分 )人和露水一樣 短暫 且 渺小， (1分 )但 只要保持童年 般 澄澈的 、 不沾染 塵埃的 內(nèi)心，(1分 )人就能滋養(yǎng)和保持 生活的美好。 (1分 )
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