20xx小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作檢查內(nèi)容及方法-資料下載頁
2025-10-04 08:36本頁面
【正文】 允許涂涂劃劃。教學(xué)反思要及時，要對課堂教學(xué)產(chǎn)生真正的價值。教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的核心，是學(xué)校的立足之本，更是教師份內(nèi)的本職工作。通過本次常規(guī)檢查，一方面找出我們的不足，另一方面也是我們互相學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會，這樣更能促進(jìn)我們教學(xué)常規(guī)工作的進(jìn)一步落實，改進(jìn)我們的教學(xué)工作，使我們更好地進(jìn)行教育教學(xué)。語文教研組四年級語文教學(xué)常規(guī)工作檢查小結(jié)12月我經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)安排對本校語文學(xué)科進(jìn)行常規(guī)檢查?，F(xiàn)就檢查情況作如下小結(jié)：一、備課方面：語文老師們備課態(tài)度較認(rèn)真，二次備課詳細(xì)具體，課時數(shù)量充足；大多數(shù)教師能根據(jù)所任學(xué)科教材及所教班級實際，認(rèn)真制定好新學(xué)期教學(xué)計劃，安排好教學(xué)進(jìn)度。每篇課文按課時備課，每課時根據(jù)學(xué)生實際定好教學(xué)目標(biāo)，確定教學(xué)重、難點，有一定的教學(xué)準(zhǔn)備，教學(xué)過程較清晰。二、常規(guī)資料劉青枝老師、翟愛華老師作文修改具體詳實，時效性強(qiáng)。周宇老師備課有時效性，各種資料非常認(rèn)真！三、不足之處個別老師的二次備課填寫欠完整，未寫備課日期或日期不明確。教案的修改缺乏個性。學(xué)生書寫規(guī)范性有待提高。四、改進(jìn)設(shè)想：加強(qiáng)年級、學(xué)段的教研活動，引領(lǐng)老師們將積極備課成為自身的一種需求，把力用在鋼韌上，為提高課堂效率奠定堅實的基礎(chǔ)。語文教研組第五篇：小學(xué)語文教學(xué)常規(guī)工作檢查小結(jié)2011小學(xué)語文教學(xué)常規(guī)工作檢查小結(jié)20111128 10:29:54|分類： 計劃總結(jié) |標(biāo)簽：小學(xué)語文教學(xué)工作總結(jié)|字號大中小 訂閱教學(xué)常規(guī)是學(xué)校的教學(xué)規(guī)范，教學(xué)常規(guī)的管理體系應(yīng)該著眼于學(xué)校的發(fā)展、老師的成長和學(xué)生全面發(fā)展。為加大學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理力度，深化課堂教學(xué)改革，抓好教學(xué)監(jiān)控，促進(jìn)素質(zhì)教育穩(wěn)步發(fā)展，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，9月23日, 我校開展了新一輪的教學(xué)督導(dǎo)常規(guī)檢查工作。現(xiàn)就語文組的檢查情況作如下小結(jié)：一、教學(xué)計劃通過檢查，發(fā)現(xiàn)大部分教師能按要求制定本學(xué)科的教學(xué)計劃。計劃詳細(xì)，計劃中有學(xué)生的學(xué)情分析、教材分析、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求及任務(wù)、教學(xué)重點難點分析、教學(xué)主要措施和教學(xué)進(jìn)度安排等內(nèi)容。二、備課方面：總體上看，語文老師們備課態(tài)度較認(rèn)真，教案詳盡，課時數(shù)量充足；大多數(shù)教師能根據(jù)所任學(xué)科教材及所教班級實際，認(rèn)真制定好新學(xué)期教學(xué)計劃，安排好教學(xué)進(jìn)度。每篇課文按課時備課，每課時根據(jù)學(xué)生實際定好教學(xué)目標(biāo)，確定教學(xué)重、難點，有一定的教學(xué)準(zhǔn)備，教學(xué)過程較清晰。全體教師能按規(guī)定備課，備課有超前意識；個別的教師的備課書寫字跡清晰端正，設(shè)計合理，過程詳細(xì)，教學(xué)目標(biāo)明確，重難點把握準(zhǔn)確到位，體現(xiàn)教法、學(xué)法，教學(xué)過程清楚，作業(yè)設(shè)計格式統(tǒng)一，練習(xí)層次分明，圖文并茂，練習(xí)量適當(dāng)，有詳細(xì)的板書設(shè)計。特別是新來的張老師，剛來沒幾天，備課特別認(rèn)真，課課有較詳細(xì)的反思。三、不足之處個別老師的教學(xué)計劃填寫欠完整，沒統(tǒng)計學(xué)生的具體人數(shù)。教案的編寫缺乏個性，且沒有反思。四、改進(jìn)設(shè)想：給老師們創(chuàng)設(shè)更充足的備課時間，加強(qiáng)年級、學(xué)段的教研活動，引領(lǐng)老師們將積極備課成為自身的一種需求，把力用在鋼韌上，從而撰寫出有價值的學(xué)案，為提高課堂效率奠定堅實的基礎(chǔ)。教學(xué)常規(guī)工作是學(xué)校工作的重要之筆，需要每一位老師付出努力；教學(xué)常規(guī)工作也是一項長期的工作，需要每一位老師常抓不懈。只有我們抓緊常規(guī)這根弦，見龍亭小學(xué)才會快速發(fā)展。語文教研組
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