20xx秋季半期八年級(jí)物理教學(xué)總結(jié)五篇-資料下載頁(yè)
2025-10-04 07:26本頁(yè)面
【正文】 ”主題活動(dòng)，讓學(xué)生感受到班級(jí)、學(xué)校如家的溫暖，從而讓學(xué)生體會(huì)到保護(hù)班級(jí)和學(xué)校環(huán)境的重要性，一起為創(chuàng)造學(xué)校良好的環(huán)境而出謀劃策，并從我做起，從點(diǎn)滴做起的良好習(xí)慣?！吧硇木圩儭钡呐涯嫫?，為了提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，普及青春期及心理健康知識(shí)。5月26日下午，學(xué)校還特邀請(qǐng)了西寧市南川西路中學(xué)專職心理學(xué)教師曹燕英以“我的青春宣言”為主題的心理健康教育講座，講座中曹老師用了大量的生動(dòng)鮮活的案例，從“我是從哪里來(lái)的？”、“青春期的特征”、“勵(lì)志教育”等幾個(gè)環(huán)節(jié)給同學(xué)們上了一堂生動(dòng)的心理健康教育課。尤其是對(duì)青春期出現(xiàn)的如：叛逆、情緒情感偏激﹑易激動(dòng)暴躁、易走極端”等中學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題進(jìn)行剖析并進(jìn)行了疏導(dǎo)，告訴學(xué)生如何正確的面對(duì)壓力并解決它。使學(xué)生對(duì)“青春期”這個(gè)特殊階段有所了解，有所把控，同時(shí)，也使我們老師清楚地認(rèn)識(shí)到，學(xué)生學(xué)習(xí)是本職，但心理健康更不容忽視，抓好心理健康教育刻不容緩。三、家校攜手，同心協(xié)力，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)第一次月考之后，為了能讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想動(dòng)態(tài),早點(diǎn)做到有的放矢,我們八年級(jí)組進(jìn)行了一次大規(guī)模家長(zhǎng)會(huì),班主任和各科任教師都參加了本次家長(zhǎng)會(huì)，教師們從學(xué)生的思想、生活、學(xué)習(xí)上給家長(zhǎng)做了反饋,尤其是身上毛病較多的學(xué)生教師一對(duì)一進(jìn)行分析,和家長(zhǎng)近距離的聊天溝通，使家長(zhǎng)清楚了解到孩子在校的表現(xiàn)和成績(jī)情況。同時(shí)，給家長(zhǎng)也提了一些合理化的建議，給他們說(shuō)明了孩子的教育一定要有家長(zhǎng)的積極配合，家長(zhǎng)也紛紛表示要和科任教師積極配合，共同教育孩子。為了讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解到了孩子在校的具體表現(xiàn)，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題能夠及時(shí)糾正并督促認(rèn)真學(xué)習(xí)，會(huì)后，各班都及時(shí)建立了家長(zhǎng)教師微信群，老師們把學(xué)習(xí)上有問(wèn)題的或在習(xí)慣為習(xí)慣上有問(wèn)題的學(xué)生通過(guò)微信群及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，并和家長(zhǎng)一起進(jìn)行教育。家校共同攜手、齊抓共管，學(xué)生的作業(yè)比以前整齊、認(rèn)真了好多，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性比以前有所好轉(zhuǎn)，得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可及好評(píng)。四、正視問(wèn)題，改進(jìn)工作，更上一層樓半學(xué)期來(lái)，經(jīng)過(guò)八年級(jí)老師的共同努力，目前整體上學(xué)生思想較穩(wěn)定，紀(jì)律秩序較好，各方面工作都在逐漸走上正軌，處于一個(gè)良好發(fā)展勢(shì)頭，但也存在不足：，學(xué)生的思想品德、行為習(xí)慣都有所提高，但學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、自學(xué)能力差，學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃厚，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。因此，我們今后還要加強(qiáng)班級(jí)管理，注重整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣的培養(yǎng)。，問(wèn)題學(xué)生居多，部分學(xué)生因?yàn)榧彝ピ颍透改戈P(guān)系不融洽，父母離異等問(wèn)題，導(dǎo)致情緒、心理狀況不穩(wěn)定，無(wú)心學(xué)習(xí)，混日子。，而有些家長(zhǎng)與學(xué)校不配合，使得教育合力不足，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)提高不明顯。，有待改進(jìn)，還需我們用心去與學(xué)生、與家長(zhǎng)的溝通。，今后轉(zhuǎn)差工作仍需要加大力度，有效扼制兩極分化，而且要培養(yǎng)尖子生，帶動(dòng)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們相信，有學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)，年級(jí)組教師的共同努力下，八年級(jí)組會(huì)在今后的工作中成長(zhǎng)得更快,工作一定能邁向更高的臺(tái)階！謝謝大家！2016年5月26日
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