【導(dǎo)讀】年“十一”期間，小孫將自己在西藏旅游時拍下的精彩山川美景及風(fēng)土人情照片，復(fù)制成光碟出售給旅游雜志社，獲得不菲收益。這些照片之所以能夠出售,是因為它們(). 著西方歷史的發(fā)展與國家財富的分配，也從一個側(cè)面展示了貨幣的神奇魔力。裝，在和賣家討價還價后最終以1500元成交。逐步退出流通市場。也就是說，以后民眾手中的一元紙幣可能要逐漸減少、退出，一元錢的?！颁撻G兒”將成為使用主流。該舉措的合理理由是。利于出口，不利于進(jìn)口，我國居民會降低對美國商品的需求，故①符合題意；人民幣貶值，解答本題時將美元持續(xù)升值對中國經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生多方面的影響理解為人民幣貶。實際需要的貨幣量為依據(jù)。國蠶絲需求量大，價格上漲，鄰近的魯、梁等國紛紛停止種糧改種桑樹。結(jié)果，魯、梁等國因饑荒而大亂，不戰(zhàn)而衰，齊。國坐享其成，使疆土得以擴(kuò)張。

　　

【正文】 到多個角 度、由一個層次發(fā)展到多個層次。 27． 天貓“雙十一” 已經(jīng)演變成為消費(fèi)者網(wǎng)購狂歡節(jié)。某班同學(xué)走訪了全市十幾所中學(xué)，對全市中學(xué)生網(wǎng)購問題進(jìn)行了一次社會調(diào)查。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，七成同學(xué)都曾有網(wǎng)購經(jīng)歷，其中有網(wǎng)購習(xí)慣的中學(xué)生高達(dá) %。在如何看待中學(xué)生網(wǎng)購問題上形成了兩種觀點(diǎn)： 甲方認(rèn)為，網(wǎng)購價格便宜、方便快捷，中學(xué)生網(wǎng)購值得提倡。 乙方認(rèn)為，很多同學(xué)網(wǎng)購是出于隨大流求時尚，作為“純消費(fèi)群體”，中學(xué)生網(wǎng)購會增加家庭不必要的負(fù)擔(dān)，不應(yīng)參與網(wǎng)購。 你贊成哪種觀點(diǎn)？請運(yùn)用消費(fèi)的相關(guān)知識說明理由。 (12分 ) 【答案】 答案一：贊成甲的觀點(diǎn)。理由：①收入是消 費(fèi)的基礎(chǔ)和前提。②網(wǎng)購價格便宜、方便快捷是求實心理的表現(xiàn)。求實心理主導(dǎo)的消費(fèi)講求實惠，是一種理智的消費(fèi)。③出于價格便宜的原因參與網(wǎng)購，考慮家庭的經(jīng)濟(jì)承受能力，是量入為出、適度消費(fèi)的表現(xiàn)。 （ 每點(diǎn) 4分） 答案二：贊成乙的觀點(diǎn)。理由：①收入是消費(fèi)的基礎(chǔ)和前提。②因隨大流求時尚而參與網(wǎng)購是從眾心理的表現(xiàn)。不健康、不合理的從眾心理會誤導(dǎo)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，對個人生活不利。③中學(xué)生作為“純消費(fèi)群體”，隨大流的購買商品會增加家庭不必要的負(fù)擔(dān)，違背了理智的消費(fèi)應(yīng)堅持的量入為出、適度消費(fèi)原則。 （ 每點(diǎn) 4分） 28. 當(dāng)前，我國已成為網(wǎng) 絡(luò)銷售第一大國，網(wǎng)絡(luò)銷售暴露出的一些問題也引起了社會各界的關(guān)注。 材料一： 2021— 2021 年我國社會消費(fèi)品零售總額、增速及消費(fèi)對國民經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率情況表 年份 2021 2021 2021 2021 2021 社會消費(fèi)零售總額（億元） 183919 210307 237810 262394 302931 社會消費(fèi)零售總額增速（ %） 消費(fèi)對國民經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率（ %） 50 2021 年我國社會消費(fèi)品零售總額與網(wǎng) 上零售總額增速走勢圖 注 :2021 年我國網(wǎng)絡(luò)零售總額 38773 億元，比 2021 年增長 %,占社會消費(fèi)品零售總額% 材料二：借助大數(shù)據(jù)，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)能夠捕捉消費(fèi)信息、定制個性化商品，滿足多樣化消費(fèi)需求，但網(wǎng)絡(luò)假貨也制約著網(wǎng)購消費(fèi)升級。提高網(wǎng)絡(luò)供給質(zhì)量，拓展網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)新空間，需要良好的消費(fèi)環(huán)境。《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù) 法》將“七日無理由退貨”納入法律中，不少商家主動配合該條款替消費(fèi)者投保了退貨險。 （ 1）材料一反映了哪些經(jīng)濟(jì)信息？（ 6分） （ 2）結(jié)合材料二和所學(xué)經(jīng)濟(jì)知識，說明重視提高網(wǎng)絡(luò)商品供給質(zhì)量的理由。（ 8分） 【答案】 （ 1）① 2021— 2021年我國社會消費(fèi)品零售總額持續(xù)增長，但其增帶呈持續(xù)下降趨勢； 2021年消費(fèi)對國際經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率快速提升，消費(fèi)成為拉動經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要動力； 2021 年我國社會消費(fèi)品零售總額增速平衡，但明顯低于網(wǎng)絡(luò)零售額增速，網(wǎng)絡(luò)零售消費(fèi)總額增速呈下降趨勢；（ 6分） （ 2）生產(chǎn)決定消費(fèi)的對象、方 式、質(zhì)量和水平。提高網(wǎng)絡(luò)商品供給質(zhì)量，為消費(fèi)者提供高質(zhì)量、多品種的商品，更好地滿足消費(fèi)者個性化、多樣化的消費(fèi)需求，改善消費(fèi)結(jié)構(gòu)、提高 消費(fèi)質(zhì)量和水平； 有利于拉動內(nèi)需，催生新的消費(fèi)熱點(diǎn)，拉動經(jīng)濟(jì)增長。 （若答到“商品的基本屬性”的相關(guān)知識酌情給分）（ 8分） 【考點(diǎn)定位】 生產(chǎn)和消費(fèi)的關(guān)系 【解題方法】圖表題：學(xué)生在解答時，要做到三審：即一審標(biāo)題。圖表標(biāo)題即表頭，它提供的有效信息往往是圖表的中心內(nèi)容，表明了一定的主體處于怎樣的狀態(tài)或是什么內(nèi)容。同時，標(biāo)題也為考生答題起到了提示語的作用?？忌欢ㄒ鞔_各圖表的標(biāo)題 ，以便于全面理解圖表。二審內(nèi)容，“三比”對圖表逐項分析。圖表的內(nèi)容一般由時間、項目和表現(xiàn)各個項目狀況的數(shù)據(jù)構(gòu)成。審內(nèi)容就是要看在圖表標(biāo)題統(tǒng)領(lǐng)下的各個項目，在什么時間處于什么數(shù)據(jù)狀態(tài)。橫向?qū)Ρ扔脕碚f明變化，縱向比較用來說明兩者的差距和距離。通過對圖表進(jìn)行橫向和縱向的分析綜合，把握其內(nèi)在聯(lián)系，歸納出圖表的中心觀點(diǎn)或結(jié)論。此外，還要注意綜合比較，遵循縱比比變化、橫比比聯(lián)系的解題規(guī)則，從比較中得出結(jié)論，找出數(shù)據(jù)中體現(xiàn)的規(guī)律或共同點(diǎn)，直接得出“圖表之間的共同點(diǎn)、不同點(diǎn)、相互關(guān)系、內(nèi)在聯(lián)系、問題的原因”之類的答案要點(diǎn)。 三審附注。附注是對圖表不能直接羅列或體現(xiàn)的內(nèi)容所作的文字補(bǔ)充說明，是圖表材料的有機(jī)組成部分。 ，全國非公有制經(jīng)濟(jì)對 GDP 的貢獻(xiàn)率超過 60%，稅收貢獻(xiàn)率超過 50%，就業(yè)貢獻(xiàn)率超過 80%，新增就業(yè)貢獻(xiàn)率達(dá) 90%，在我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中占有越來越重要的作用。 7 月 23 日，習(xí)近平指出，要堅持和完善基本經(jīng)濟(jì)制度，增強(qiáng)公有制經(jīng)濟(jì)特別 是國有經(jīng)濟(jì)發(fā)展活力，鼓勵、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展，完善財稅體系，發(fā)展更高水平的開放型經(jīng)濟(jì)體系，不斷增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展微觀基礎(chǔ)的活力。 結(jié)合材料，分析鼓勵、支持、引 導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因。 (12分 ) 【答案】 ①非公有制經(jīng)濟(jì)是我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，是促進(jìn)我國生產(chǎn)力發(fā)展的重要力量。 (4分 ) ②鼓勵、支持非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展對于發(fā)展生產(chǎn)、增加就業(yè)、活躍市場、方便人民生活、增加國家財政收入等具有重要作用。 (4分 ) ③非公有制經(jīng)濟(jì)在依法經(jīng)營、照章納稅、誠實守信、保障職工合法權(quán)益等方面還存在一定問題，因此必須對非公有制經(jīng)濟(jì)加強(qiáng)引導(dǎo)、依法監(jiān)督和管理，以促進(jìn)其健康發(fā)展。 (4分 ) 【考點(diǎn)定位】 此題考查非公有制經(jīng)濟(jì) 。 【審題指導(dǎo)】政治解答題的審題要求： （ 1）審設(shè)問：一是 明確題目考查的知識范圍和考查意圖，正確聯(lián)想相關(guān)知識，形成綜合性的信息認(rèn)識；二是明確設(shè)問的指向性和規(guī)定性，分清題干要求答題的類別，即回答“是什么”、或“為什么”、或“怎么樣”、或“怎樣體現(xiàn)”中哪一類。 （ 2）審主體：明確主體有幾個，不同主體的言論和行為各是什么。這些應(yīng)從解讀設(shè)問和材料中獲取。 （ 3）審材料：獲取材料中有效信息，抓住關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句子。這樣做，一是為了正確聯(lián)想相關(guān)知識，二是進(jìn)一步明確答題的主體，不同主體的言論和行為各是什么；三是關(guān)鍵的句子要作為“材料語言”寫入答案要點(diǎn)中。審材料實質(zhì)上就是為了進(jìn)一步 證實“審設(shè)問和審主體”的正確與否。