河北省武邑中學20xx-20xx學年高二上學期第一次月考語文試題word版含答案-資料下載頁
2024-12-01 02:16本頁面
【導讀】房喬，字玄齡，齊州臨淄人。幼聰敏，博覽經(jīng)史，工草隸，善屬文。年十八，本州舉進。父病綿歷十旬，玄齡盡心藥膳，未嘗解衣交睫。于軍門，太宗一見，便如舊識，署渭北道行軍記室參軍。賊寇每平，眾人競求珍玩，玄齡獨先收人物，致之幕府。及有謀臣猛將，皆與之潛相申。結(jié)，各盡其死力。高祖嘗謂侍臣曰：“此人深識機宜，足堪委任?！彪[太子以玄齡、如晦為太宗所親禮，甚惡之，譖之于高祖，由是與如晦并被驅(qū)斥。宗入春宮．．，擢拜太子右庶子，賜絹五千匹。及長孫無忌、杜如晦、尉遲敬德、侯君集五人為第一，進爵邢國公，賜實封千三百戶。三年，拜太子少師．．．．，固讓不受，攝．太子詹事，兼禮部尚書。明年，代長孫無忌為尚書左。明達吏事，飾以文學，審定法令，意在寬平。論者稱為良相焉。錄》成，降璽書褒美，賜物一千五百段。殿，將至御座乃下。上稱薨，五品以上稱卒”。清代皇室成員中，皇帝皇后死稱“薨”。房玄齡一度因為被人中傷，被太宗驅(qū)斥，后召回。
【正文】 不懂放棄就只能任欲求牽著鼻子走；人生有太多的無奈，不懂放棄就只能與憂愁相伴。 放棄，何其重要，學會放棄，不亦宜乎！ 請以“學會放棄”為題寫一篇不少于 800字的議論文。 “放棄”的對象可能是一種對于人們具有很大吸引力，但又不適于自己的想法，做法（誘惑，欲求、無奈）。 一類文：以“學會放棄”為題，放棄對象合乎題意，能充分闡析放棄的原因，或解說放棄的作用，用例準確，闡析到位，論點明確而集中。 48以上 二類文：以“學會放棄”為題，放棄對象合乎題意，能闡析放棄的原因，或解說放棄的作用，用例準確，但闡析不甚到位，論點較為明確。 4247 三類文：以“學會放棄”為題，放棄對象合乎題意，事例不準確，但對事例的缺乏分析，貼標簽。 3641 四類文：放棄對象不合乎題意，有事，無析， 30— 35 四 、寫作（ 60 分 ） 人生有太多的誘惑，不懂放棄就只能在誘惑的旋渦中喪生；人生有太多的欲求，不懂放棄就只能任欲求牽著鼻子走；人生有太多的無奈，不懂放棄就只能與憂愁相伴。 放棄，何其重要，學會放棄，不亦宜乎！ 請以“ 學會放棄”為題寫一篇不少于 800字的議論文。 “放棄”的對象可能是一種對于人們具有很大吸引力，但又不適于自己的想法，做法（誘惑，欲求、無奈）。 一類文：以“學會放棄”為題，放棄對象合乎題意，能充分闡析放棄的原因，或解說放棄的作用，用例準確，闡析到位，論點明確而集中。 48以上 二類文：以“學會放棄”為題，放棄對象合乎題意，能闡析放棄的原因，或解說放棄的作用，用例準確，但闡析不甚到位，論點較為明確。 4247 三類文：以“學會放棄”為題，放棄對象合乎題意，事例不準確，但對事例的缺乏分析，貼標簽。 3641 四類文：放棄對象不合乎題意，有事，無析， 30— 35 語文月考答案 ： C（ A 籽 耔 消 銷 B 搖 遙 宵 霄 D 辨 辯） ： C 危：危弱 ： A（ A 茍：姑且 /隨便 /如果 /如果 B 名：名字 /聲 名 /命名 /指出 C 是 /囑咐 /接連 /歸屬（掌管）D 拿起 /拉、挽 /導引 /援引） ： B（ A 使動 B 意動 /名狀 C 名化 D 動化） ： D(A 賓前 B 被動 C 狀后 D 名狀 /定后 ) ： B 巡行 ： A(A 連詞，因為 /介詞，把 B 副詞，才 C 代詞，他 D 介詞，跟、同 ) 8 答案： C 9 答案： D(皇帝皇后死稱 “崩 ”) 10 答案： C（應為被“高祖驅(qū)斥”） ：（ 1）每次平定賊寇，眾人爭著去尋找珍寶古玩，只有玄齡先接受杰出人物，安置到幕府中。（“競求”，爭著尋找；“獨”，只是，唯獨；“致”，使??到，安置。各 1 分，大意對 2 分。共 5 分） （ 2）他不以求全來選人，不用自己的長處來要求他人，看他的才能任用，不排斥那些地位卑賤的人。（ “格物 ”，要求他人； “收敘 ”，任用； “隔 ”，排斥。各 1 分，大意對 2 分。共 5 分） 12 答案： CD(C 飲魯酒賞齊歌也不能排遣心中的愁緒； D 最后兩句詩人寄情于流水，照應詩題，點明主題 ：①三 四句借景抒情，詩人借蕭瑟凄清的環(huán)境描寫，表達了對友人的思念之苦（ 2 分）；②五六兩句借事抒情，詩人借助“魯酒”和“齊歌”排遣愁緒，但沒有成功，表達了對友人的思念之深。（ 2 分）。③七八句運用比喻修辭和直抒胸臆的手法，表達對朋友的思念。（ 2 分） ：（ 1）臣生當隕首，死當結(jié)草 （ 2）背若泰山，翼若垂天之云，摶扶搖羊角而上者九萬里 （ 3）落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色 （ 4）云無心以出岫，鳥倦飛而知還。 ： C B（ A 項，“他的老婆因為家里窮和他離婚，這使唐三草心里很難受”于文無 據(jù)。 D 項 ，“桃花村前所未有的陣容”不準確，應為“竹菁鄉(xiāng)前所未有的陣容”。 E 項，“心悅誠服”錯，應是幸災樂禍。） ①有骨氣 (志氣 )。雖然窮，但也不領(lǐng)救濟糧。②風趣幽默。唐三草名字的由來充滿風趣；要當村長時，幽默地說“不是蒸 (真 )的，莫非是煮的”。③自信，敢于承擔。當村里沒有人愿意當長時勇敢地承擔，并且自信地投了自己一票。 (每點 2 分，如有 其他答案，言之成理也可 ) 17 答案：①以一段溫馨的鄉(xiāng)村生活場景結(jié)尾，給人留下想象的空間，含蓄雋永，余味悠長。②暗示了在唐三草的帶領(lǐng)下桃花村的村民過上了美好幸福的生活 。 (每點 3 分 ) ： D（浩如煙海：指廣大繁多如茫茫煙海，形容書籍、資料、文獻等非常豐富。刮目相看：指別人已有進步，不能再用老眼光去看他，第二句沒有講有進步的意思，所以錯了。一言九鼎：一句話抵得上九鼎重。比喻說話力量大，能起很大作用，本句講的是誠信，不恰當，可換為“一諾千金”出類拔萃：形容人的品德、 才能超出同類之上。不能用來形容可讀性。得意忘言：原意是言詞是表達意思的，既然已經(jīng)知道了意思， 就不再需要言詞。后比喻彼此心里知道，不用明說。難辭其咎，難以推脫其罪責。 匪夷所思 : 指言談行動離奇古怪 ,不 是一般人根據(jù)常情所能想象的。） 19 答案： B（【解析】 A 項，句式雜糅， C 中途易轍 D 不合邏輯，“農(nóng)產(chǎn)品”與前面的有包含關(guān)系。） 20 答案： B ：①積極的全方位的延承②也要適應現(xiàn)代生活需求創(chuàng)造新的東西③也要注意延承鄉(xiāng)土文化的精神內(nèi)涵（意對即可）
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