托一班班級(jí)計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2025-10-03 11:24本頁(yè)面
【正文】 漁夫，兩人一組，用紗巾當(dāng)漁網(wǎng)，高舉過(guò)頭。幼兒當(dāng)小魚(yú)，邊聽(tīng)音樂(lè)邊在漁網(wǎng)下自由地穿行。當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)，小魚(yú)要站在原地不動(dòng)，家長(zhǎng)放下漁網(wǎng)網(wǎng)住在下面的幼兒，表示捉住了小魚(yú)，被捉住的小魚(yú)和家長(zhǎng)抱抱就可以繼續(xù)游戲。幼兒聽(tīng)音樂(lè)，練習(xí)根據(jù)音樂(lè)的變化作走和停。教師連續(xù)操作方音樂(lè)——停止，幫助幼兒理解音樂(lè)停了，小魚(yú)就要停下來(lái)的規(guī)則。幼兒、家長(zhǎng)分組游戲。一部分家長(zhǎng)先觀察，進(jìn)一步明確游戲的玩法和規(guī)則。教師鼓勵(lì)、帶動(dòng)幼兒“游”起來(lái)，并提醒家長(zhǎng)漁網(wǎng)不能移動(dòng)，音樂(lè)停止時(shí)在原地放下漁網(wǎng)網(wǎng)住下面的幼兒。三、全體幼兒和家長(zhǎng)共同玩游戲，體驗(yàn)共同游戲的快樂(lè)。教師鼓勵(lì)幼兒到其他家長(zhǎng)的網(wǎng)下穿行，被網(wǎng)住時(shí)就和其他家長(zhǎng)抱抱。鼓勵(lì)幼兒做小魚(yú)游時(shí)可用不同的動(dòng)作表現(xiàn)。幼兒、家長(zhǎng)共同游戲，教師提醒幼兒表現(xiàn)小魚(yú)游時(shí)要注意看前面，避免人多碰撞。每條小魚(yú)找一個(gè)魚(yú)媽媽抱抱，鼓勵(lì)幼兒接觸其他的家長(zhǎng)?；顒?dòng)注意：此活動(dòng)需要較大的空間，適合在大的多功能活動(dòng)室或戶(hù)外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所、草坪等場(chǎng)地上進(jìn)行，以保證幼兒能充分地活動(dòng)開(kāi)來(lái)。游戲中，“漁網(wǎng)”網(wǎng)住幼兒后要及時(shí)拿開(kāi)，以免紗巾長(zhǎng)時(shí)間擋住幼兒的視線而產(chǎn)生不適感。六月：慶祝端午節(jié)活動(dòng)游戲目標(biāo)：使幼兒了解農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)。通過(guò)活動(dòng)，了解端午節(jié)的習(xí)俗。活動(dòng)時(shí)間：六月第二周參與人員：托班全體工作人員、幼兒及幼兒的家長(zhǎng)活動(dòng)地點(diǎn)：托班教室和托班門(mén)口操場(chǎng)活動(dòng)準(zhǔn)備：1，粽葉 大米活動(dòng)安排：1，通知家長(zhǎng)參加活動(dòng)2，幼兒和家長(zhǎng)一起包粽子七月：唱歌比賽游戲目標(biāo)：通過(guò)唱歌比賽,激發(fā)了孩子們感覺(jué)美、表現(xiàn)美的情趣,發(fā)揮他們的藝術(shù)潛能。提供孩子登臺(tái)表演的機(jī)會(huì)，鍛煉孩子的膽量，增進(jìn)孩子的自信心?；顒?dòng)時(shí)間：七月第二周參與人員：托班全體工作人員、幼兒及幼兒家長(zhǎng)活動(dòng)地點(diǎn)：托班教室活動(dòng)安排：,二,三等獎(jiǎng)出來(lái)。第五篇：八年級(jí)一班班級(jí)計(jì)劃八年級(jí)（1）班主任工作計(jì)劃初二是初中階段關(guān)鍵的一年，有人把初二喻為“分水嶺”，可見(jiàn)它的重要性。初二年級(jí)的學(xué)生正值“青春叛逆期”，加上學(xué)科負(fù)擔(dān)加重，狠抓常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，學(xué)生管理的矛盾顯得尤為突出。在明確了此階段的癥結(jié)所在之后，本學(xué)期將以學(xué)校工作計(jì)劃、德育工作計(jì)劃、教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的教育。一、工作目標(biāo)和要求培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自護(hù)的意識(shí)與能力。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，與家長(zhǎng)密切配合，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生。本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)是繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造良好的班級(jí)風(fēng)貌，使學(xué)生講文明，懂禮貌，會(huì)做人，會(huì)學(xué)習(xí)，更好的與他人合作，以創(chuàng)更好的成績(jī)（一）常規(guī)教育方面:充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，請(qǐng)班干部加以督促并幫助他們及時(shí)改正。要求學(xué)生不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，在活動(dòng)中加強(qiáng)安全教育，以確保學(xué)生的身體健康。3．合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。在班級(jí)衛(wèi)生方面，首先培養(yǎng)學(xué)生的維護(hù)意識(shí)，引導(dǎo)他們愛(ài)護(hù)校園一草一木，班級(jí)的角角落落。其次指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展檢查督促工作，再次，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)方法，培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng)的意識(shí)。（二）學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方面:1．良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度對(duì)學(xué)生會(huì)有激勵(lì)和約束作用，教師和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī)，并嚴(yán)格落實(shí)，使學(xué)生真正感受到獎(jiǎng)懲的意義。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。2．充分發(fā)揮小干部作用，繼續(xù)開(kāi)展一幫一活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性以爭(zhēng)取得更好的成績(jī)！總之，班級(jí)管理需要突破口，班主任盡量用細(xì)心，耐心，愛(ài)心去培育學(xué)生。不求最好，但求更好！
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