【導讀】本文的故事梗概。說說你對父親這個人物形象的看法。父親是怎樣造起一棟有高臺階的新屋的?作者為什么在老屋的三級青石板上用。為什么新屋的主題工程寫得簡略,造。“父親坐在綠蔭里,……一片片旱煙。霧在父親頭上飄來飄去。怎樣的思想感情?為何不用心理描寫?父親回來時,為什么一副若有所失的。這種心態(tài)怎么理解?《背影》抓住“背影”命題立意,組。立意,組織材料。試分別說說這樣寫好在。談談你心目中的父親。
【總結】梯形的面積還記得三角形的面積該怎么求嗎?三角形的面積=平行四邊形面積÷2梯形上底+梯形下底高梯形面積=平形四邊形面積÷2=×高÷2平行四邊形的底(上底+下底)梯形面積=(上底+下底)×高÷
2024-11-24 16:53
【總結】地下森林斷想九年級語文下冊張抗抗①注音瘠薄沉湎孱弱百鳥啾啾jíbómiǎnchánjiū②解釋遮天蔽日浩瀚無垠裊裊煙云山崩地裂隱姓埋名一、初讀課文1、有感情的朗讀課文。2、本文思
2024-11-30 00:18
【總結】范進中舉九年級語文上冊吳敬梓(1701—1754),字敏軒,號粒民(現存吳敬梓手寫《蘭亭敘》中蓋有印章:“全椒吳敬梓號粒民印”),晚年又號文木老人,安徽全椒人?!蕝蔷磋鳌度辶滞馐贰烦?,乃秉持公心,指時弊,機鋒所向,尤在士林;其文又感而能諧,婉而多諷:于是說部中乃始有足稱諷刺之書。
2024-12-08 06:53
【總結】陳涉世家九年級語文上冊司馬遷像司馬遷,10歲“誦古文”,20歲開始游歷,游蹤遍及南北,到處考察風俗,采集傳說。歸來后,初仕郎中,曾出使西南各地。漢武帝元封八年(公元前108年)繼承他父親司馬談的官職,任太史令,掌管起草文書、編寫史料、兼管國家典籍、天文歷法等。他博覽皇帝珍藏的大量圖書、檔案和文獻。后因替投降匈奴的李陵
2024-12-08 06:48
【總結】26呼風喚雨的世紀潛入洞察依賴農耕回顧船舶幻想聯系物質改善千里眼順風耳騰云駕霧哲學家王公貴族程控電話呼風喚雨歸根到底出乎意料忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。?20世紀是一個呼風喚雨的世紀。?設問句:?是誰來呼風喚
2024-11-21 02:44
【總結】22窗前的氣球氣球窗前的氣球dāishǐcāi呆呆地開始猜出來shuāndòubìnɡchuánɡ拴著氣球逗人
2024-11-21 22:07
【總結】威尼斯商人九年級語文下冊威尼斯商人莎士比亞莎士比亞(1564—1616)文藝復興時期英國最偉大的劇作家和卓越的人文主義思想的代表。代表作有:歷史?。骸逗嗬氖馈?、《亨利五世》喜劇:《威尼斯商人》、《仲夏夜之夢》、《第十二夜》悲
2024-12-14 22:55
【總結】Chinesefestivals?festival節(jié)日中秋節(jié)?theMid-AutumnFestival春節(jié)?theSpringFestival元宵節(jié)?theLanternFestivallantern端午節(jié)?theDragonBoatFestivalChinese
2024-11-24 17:42
【總結】運用有理數的運算律計算:100×2+252×2=_________,100×(-2)+252×(-2)=_________;我思,我進步1知識的探究填空:
2024-11-21 01:12
【總結】你聽過青蛙和蚊子的聲音嗎?小實驗聲是怎樣產生的?用小錘輕敲音叉,有什么現象?再用手握住音叉,又有什么現象發(fā)生?為什么?聲源:正在發(fā)聲的物體風聲————空氣的振動山洞中的轟鳴聲———空氣的振動雨聲———水的振動讀書聲————聲帶的振動一切正在發(fā)聲的物體都在振
2024-11-24 16:25
【總結】作者:李森祥課件制作:xxx?拓展反思?總結?質疑探究?全文分析?提出疑問?學習新課?新課導入【教學目標】【教學重難點】?1、整體把握課文內容,學習課文圍繞“臺階”組織材料表現主題
2025-08-04 23:28
【總結】李森祥雄壯巍峨的象征āodànggèxiánkāigāchóuniánqi
2024-11-23 11:34
【總結】ThemiddleschoolofXingHuaGDFK.By學習目標?知識目標:體會領悟父親的情感與性格。?能力目標:從文章中聯系實際感悟去中的真情。?教育目標:學會去關心父母,仔細聆聽他們內心的聲音。1、父親為什么要造一棟有高臺階的新屋?2、父親是怎么造起一棟有高臺階的新屋的?3、新
2025-01-19 20:59
【總結】橢圓的標準方程邳州市運河中學復習回顧橢圓的定義?焦點?焦距?平面內到兩個定點F1,F2的距離的和等于常數(大于F1F2)的點的軌跡——橢圓兩個定點F1,F2——橢圓的焦點兩焦點間的距離——橢圓的焦距汽車貯油罐的橫截面的外輪廓線的形狀像橢圓.橢圓?
2025-07-24 22:53
【總結】學習目標;會講述童話故事的情節(jié)。。請說出這些作品的名稱、作者和體裁?《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》《拇指姑娘》作者相同安徒生體裁相同童話童話的特點文學體裁:兒童文學常用手法:想象、幻想、夸張、擬人語言特點
2024-11-21 02:30