教科版思品八下尊重勞動者珍惜勞動成果-資料下載頁
2024-12-01 01:02本頁面
【導讀】在金色的秋天，當人們收獲果實時，一定不會忘記春。天的播種、夏天的灌溉。當我們享受物質(zhì)成果和精神財。富時，我們想到了什么？勞動者，是各行各業(yè)的勞動者。了世界，創(chuàng)造了文明。源泉，是人類生存和發(fā)展的第一需要。《父親》一畫曾獲“中?，F(xiàn)了生活在貧困中的老農(nóng)形象。為了理解這幅畫的深刻含義，話，請大家好好體會。黨和政府一直提倡尊重勞動、尊重勞動者。疆的全國勞動模范黑莉莉親切握手?？茖W家王選的事跡。同志會親切接見他？有這樣的兒子，一定十分自豪吧！總統(tǒng)的母親很平靜地說：“是。不過，我還有一個兒子，現(xiàn)在正在地里挖土豆，同樣讓我感到。凡可以名為一件事的，其性質(zhì)都是可敬。………賤之分”這一觀點的認識。雜勞動，都是社會和人民需要的勞動。益，就都是光榮的，應該得到全社會的尊重。勞動，美化環(huán)境也是勞動。都值得我們尊敬。沒有輕視勞動、歧視勞動的思想和行為。向勞模們學習、致敬！
【正文】 觀點，談一談 “ 勞動雖然有分工不同，卻沒有高低貴賤之分 ” 這一觀點的認識。 不論是體力勞動還是腦力勞動，簡單勞動還是復雜勞動，都是社會和人民需要的勞動。 凡是在自己的崗位上，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)為社會創(chuàng)造財富、為人民服務的勞動者，只要他們的勞動對社會有益，就都是光榮的，應該得到全社會的尊重。 務工是勞動，務農(nóng)是勞動，教書育人是勞動，美化環(huán)境也是勞動。不論何種勞動，都值得我們尊敬。 反思： 檢查自己日常生活中的言行舉止，看看自己有沒有輕視勞動、歧視勞動的思想和行為。如果有，想辦法改正。 勞動最光榮！ 勞動者最可敬！ 向勞模們學習、致敬！
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