【導(dǎo)讀】它與等式的性質(zhì)有何。物能獲得更大優(yōu)惠?答:他最多還可以買3支鋼筆,筆,一本筆記本3元,有多少種購買方案?∴小蘭有5種買法.片,擴印一張相片,的同學(xué)最少有幾人?時間,她的頭發(fā)才能生長到不少于16cm?個零件才能在規(guī)定的時間內(nèi)超額完成任務(wù)?司提出:每份材料收費70元,不收設(shè)計費。什么情況下選擇甲公司比較合算?這節(jié)課你有那些收獲?
【總結(jié)】如果你是商店售貨員,你會拿什么價格的手套給他們選擇呢?要低于6元要超過3元X3X3且X3X6???一元一次不等式組由幾個同一未知數(shù)的一元一
2024-11-19 03:50
【總結(jié)】第一篇:——學(xué)教案大全 博聞強記,多思多問 取法乎上,持之以恒 七年級數(shù)學(xué)學(xué)科準(zhǔn)印份包科領(lǐng)導(dǎo)簽名: 學(xué)習(xí)目標(biāo):能進一步熟練的解一元一次不等式,會從實際問題中抽象出數(shù)學(xué)模型,會用一元一次不等...
2024-10-25 13:47
【總結(jié)】第九章不等式與不等式組一元一次不等式知識點1利用一元一次不等式解決實際問題100元錢去購買筆記本和鋼筆共15件,已知每本筆記本5元,每支鋼筆7元,小聰最多能買鋼筆(C)2.(沈陽中考)小明要代表班級參加學(xué)校舉辦的消防知識競賽,共有25道題,規(guī)定答對一道題得6分,答錯或不答一
2025-06-12 00:56
【總結(jié)】一元一次不等式(第3課時)本節(jié)內(nèi)容是從實際問題中抽象出數(shù)量關(guān)系,并通過對數(shù)量關(guān)系的分析,找出其中的不等關(guān)系,建立數(shù)學(xué)模型(列出不等式)進行討論求解,再將數(shù)學(xué)問題轉(zhuǎn)化為實際問題進行解答.課件說明學(xué)習(xí)目標(biāo):能從實際問題中抽象出數(shù)學(xué)問題,根據(jù)數(shù)量關(guān)系建立一元一次不等式進行求解.體會數(shù)學(xué)建模的思想.
2025-07-25 09:19
【總結(jié)】第2課時一元一次不等式的實際應(yīng)用華東師大版七年級數(shù)學(xué)下冊狀元成才路狀元成才路復(fù)習(xí)導(dǎo)入:審題設(shè)未知數(shù)找等量關(guān)系列方程解方程檢驗作答:①超過②至少③最多>≥≤狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入問題
2025-03-12 21:18
【總結(jié)】一元一次不等式復(fù)習(xí)回顧???、空心圓圈表示不等式解集的什么意義??一元一次方程:方程的兩邊都是整式,只含有一個未知數(shù);并且未知數(shù)的指數(shù)是一次,這樣的方程叫做一元一次方程.1、方程的兩邊都是整式2、只有一個未知數(shù)3、未知數(shù)的指數(shù)是一次特點:(1)x=
2024-11-22 02:26
【總結(jié)】一元一次不等式第2課時;.,發(fā)展分析問題、解決問題的能力.甲、乙兩商店以同樣價格出售同樣的商品,并且又各自推出不同的優(yōu)惠方案:在甲店累計購買100元商品后,再購買的商品按原價的90%收費;在乙店累計購買50元商品后,再購買的商品按原價的95%收費,顧客怎樣選擇商店購物能獲得更大優(yōu)惠?甲商店優(yōu)惠
2025-07-17 23:10
【總結(jié)】第九章不等式與不等式組一元一次不等式知識點1一元一次不等式的概念1.下列不等式中,屬于一元一次不等式的是(D)A.x≥5??B.2x1-x2C.x+2y1D.2x+1≤3x2.若5x3m-2-2
【總結(jié)】;.,發(fā)展分析問題、解決問題的能力.學(xué)校為解決部分學(xué)生午餐,聯(lián)系了兩家快餐公司。兩家公司的報價、質(zhì)量和服務(wù)承諾都相同,且表示對學(xué)生優(yōu)惠:甲公司表示按每份報價的90%收費,乙公司表示購買100份以上的部分按80%收費。問應(yīng)選擇哪家公司比較好?想一想想一想想一想某校兩名教師欲領(lǐng)若干名學(xué)生去旅游,兩
2025-06-18 01:18
【總結(jié)】2022年春人教版數(shù)學(xué)七年級下冊課件第九章不等式與不等式組一元一次不等式第九章不等式與不等式組知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第2課時一元一次不等式的應(yīng)用一元一次不等式學(xué)習(xí)指南教
2025-06-13 08:29
【總結(jié)】實際問題與一元一次不等式組(1)審題;列一元一次不等式組解實際問題的一般步驟:(2)找不等關(guān)系,設(shè)未知數(shù);(3)根據(jù)不等關(guān)系列不等式組;(4)解不等式組;(5)答。學(xué)生獨立探索以下問題:(1)“不能完成任務(wù)”是什
2025-08-08 17:40
【總結(jié)】第九章不等式與不等式組導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)一元一次不等式第2課時一元一次不等式的應(yīng)用題,經(jīng)歷“實際問題抽象為不等式模型”的過程;(重點),體會分類討論思想在用不等式解決實際問題中的應(yīng)用.學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課一元一次方程解實際問題的步驟:實際問題設(shè)未
2025-06-12 14:21
【總結(jié)】①能將實際問題轉(zhuǎn)化為一元一次不等式;會根據(jù)具體問題中的數(shù)量關(guān)系列一元一次不等式。②歸納列一元一次不等式解實際問題的基本步驟,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)建模能力。③通過解決實際問題,體會一元一次不等式在生活中的應(yīng)用價值,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。復(fù)習(xí)一:用不等式表示①a的絕對值是非負(fù)數(shù)②x不大于y的2倍③-
2025-02-21 10:43
【總結(jié)】第一篇:一元一次不等式與實際問題練習(xí) 一元一次不等式與實際問題練習(xí)題 1、在一次綠色環(huán)保知識競賽中,共有20道題,對于每一道題,答對了得10分,答錯了或不答扣5分,則至少要答對幾道題,其得分才會不...
2024-10-25 14:05
【總結(jié)】一元一次不等式第2課時一元一次不等式的應(yīng)用,經(jīng)歷“實際問題抽象為不等式模型”的過程;(重點),體會分類討論思想在用不等式解決實際問題中的應(yīng)用.學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課:實際問題找相等關(guān)系設(shè)未知數(shù)列出方程檢驗解的合理性解方程.(1)超過(2)至少(3)最多>
2025-06-21 06:45