蘇教版八年級(jí)下紫藤蘿瀑布3-資料下載頁(yè)
2025-11-22 00:27本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】哲學(xué)史家馮友蘭之女。理趣和文化氣息。宗璞一家，在“文化大革命”中受迫害，“焦慮。和悲痛”“一直壓在”作者的心頭。這篇文章寫(xiě)于1982年5月，當(dāng)時(shí)作者的小弟身患。路抒寫(xiě)了作者觀花的感受。這是一種對(duì)比手法，紫藤蘿花的生機(jī)蓬勃，入思考作了鋪墊。這句立意高遠(yuǎn)，哲理深刻，花和人。音樂(lè)美和情韻美。美的語(yǔ)句，小組交流；“從未看過(guò)開(kāi)得這樣盛的藤蘿,只見(jiàn)一片輝煌的淡紫色,象一條瀑布,從空中垂下,不見(jiàn)其發(fā)端,也不見(jiàn)其終極。去理解、品味、鑒賞。長(zhǎng)句的停頓要得當(dāng)；朗讀的節(jié)奏要緩急適當(dāng)；注意句子的重讀；讀準(zhǔn)字音，注意感情。選擇喜愛(ài)的一節(jié)，看誰(shuí)讀得好！請(qǐng)你欣賞某一種植物，哪些感悟，托物言志。
【正文】 燦爛輝煌，也形象地表現(xiàn)了紫藤蘿的繁茂。 從內(nèi)容上、從寫(xiě)作特點(diǎn)上去理解、品味、鑒賞。 朗讀指導(dǎo)： 長(zhǎng)句的停頓要得當(dāng)； 朗讀的節(jié)奏要緩急適當(dāng)； 注意朗讀的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)； 注意句子的重讀； 讀準(zhǔn)字音，注意感情。 選擇喜愛(ài)的一節(jié)，看誰(shuí)讀得好！ 向日葵 爬山虎 串串紅 喇叭花 請(qǐng)你欣賞某一種植物， 發(fā)揮聯(lián)想，想想產(chǎn)生 哪些感悟，托物言志。 拓展遷移
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1