紫藤蘿瀑布課件-資料下載頁
2024-11-30 14:49本頁面
【導讀】秀雅、堅毅于一身，特別是在冰中孕蕾，雪中開花的品格。宗璞，當代女作家，蘭之女，自幼生長于清華園，她的小說刻意求新，語言。明麗而含蓄，流暢而有余韻。她的散文情深意長，雋永如水。文集《丁香結》。這篇文章寫于1982年5. 生命的永恒，于是寫成此文。lǒng花穗（）suì向外濺出或噴射。孤獨，沒有依靠。形容鮮美的飲品?；匦乩@像臥著的龍?；癁榫竦膶庫o和生的喜悅。的紫藤蘿進行描寫的？中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極。表現出紫藤蘿花盛開的狀態(tài)，顯得生機勃勃。在和陽光互相挑逗。朵，作者被深深的感染了。對紫藤蘿產生這樣濃厚的感情？多年來焦慮和悲痛一直壓在作者的心頭?；冀^癥，生命垂危，做姐姐的十分焦慮、悲痛。甚至認為愛花就會腐化墮落。花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。生命的長久保持堅定的信念。偉大的事業(yè)中去。
【正文】 悟花 文章的最后一個部分，寫了作者面對紫藤蘿花的勃勃生機，得出的感悟。那么作者的感悟究竟是什么呢，原文中哪句話道出了作者的感悟？如何理解？ 花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。 作者回顧了花和人的命運，感悟到“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的”，這就是說，遭遇不幸的時候，不能被厄運壓倒，要對生命的長久保持堅定的信念。厄運過后，不能老是讓悲痛壓在心頭，應該面對新生活，振奮精神，以昂揚的斗志投身到偉大的事業(yè)中去。 難句分析 如何理解“它是萬花中的一朵，也正是一朵一朵花，組成了萬花燦爛的流動瀑布?！? 積小流以成江河。每個人都是社會主義現代化建設的一份子，只有每個人都奮發(fā)有為，四化大業(yè)才能燦爛輝煌。 理解：在這淡紫色的光輝和淡紫色的芳香中，我不覺加快了腳步。 修辭：通感 結合第一自然段：我不由得停住了腳步，思考文章的最后一段，在結構上有什么作用呢？ 首尾照應 作者從花中得到感悟，心中的失落悲痛焦慮化為精神的寧靜和前進的動力，感悟到生命的永恒 你認為從這篇文章的學習中，你獲得了什么？人應該怎樣對待人生的挫折和不幸？ 課文總結 紫藤蘿瀑布為我們展示了人生的畫卷： 藤蘿不與群芳爭，獨自開在花謝時，踏春無人戀，蜂蝶亦不顧，而它們卻盡情地展示著自己的生命，驕傲自信地為自己美麗生命而歡騰嬉鬧。 然而回首十年，心中的“焦慮和悲痛”又會令人感受到一種 沉重 ，一種 悲哀 。仔細品味這篇短文，使人幡然悟到， 只有經歷過苦難的人，才會珍惜生活，珍愛生命， 正如宗璞所說 ， “生命的長河是無止境的”，每個人都應當像紫藤蘿的花朵一樣以飽滿的生命力投身到生命的長河中去，讓生命更加絢麗多彩。
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