【正文】 實(shí)好?，F(xiàn)在市教育局、縣教育局，教育組十分重視這一攤工作?，F(xiàn)在，就欠你們學(xué)校的執(zhí)行力度。作為學(xué)校行政，你們身處教學(xué)第一線，是最直接的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)階層，方方面面的工作需要你們帶好頭，起好模范作用。作為上級(jí)單位，我們不僅需要校長(zhǎng)、教導(dǎo)要學(xué)會(huì)勤抓善管，還需要你們會(huì)講究求真務(wù)實(shí)。你們沒有深入課堂聽課與評(píng)課，就不能夠真正掌握教師教學(xué)第一手信息。對(duì)于本學(xué)期，聽課還沒有符合上級(jí)要求的，以后要改進(jìn)，努力改進(jìn)。特別是作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，要記住“沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)”。③在開展和搞好鎮(zhèn)性教學(xué)公開課和學(xué)科縣賽參評(píng)活動(dòng)，鎮(zhèn)教育明確指出“不搞隨隨便便的公開課，質(zhì)量好的就上，我們需要的是‘真槍實(shí)彈’”。因此，近幾年來每每推出一些公開課和縣課都得到同行的肯定。如本學(xué)期塔頭小學(xué)的吳靜蘋老師雖從教不久，能上好這樣的課，已是很不錯(cuò)。以后，學(xué)校在教學(xué)探究只要多努力，肯下力氣，相信不管是鎮(zhèn)課，還是縣課，我們的教師一定會(huì)爭(zhēng)出成績(jī)、出好成績(jī)的。④在校本教研方面，雖然各校配合鎮(zhèn)公開課，采取觀摩、移植或雕取的方法，把先進(jìn)的教學(xué)思想，教學(xué)思路、模式、手段、方法帶回學(xué)校，但過后很多是“曇花一現(xiàn)”。學(xué)校缺少教學(xué)研究，后勁不足。為此，教育組要求各校還是要重點(diǎn)立足校本教研，要有教研創(chuàng)新思想，要建立健全符合本校教研的工作原則和計(jì)劃、措施。該項(xiàng)工作校長(zhǎng)要主抓，教導(dǎo)主任要具體抓。做好學(xué)期兩個(gè)主要階段的考務(wù)工作，第一階段是期中考，第二階段是期末考。①期中考工作：XX年4月28日，29日，縣教育局、教育組分別對(duì)鎮(zhèn)一年級(jí)語文，六年級(jí)英語和三年級(jí)的數(shù)學(xué)三門學(xué)科進(jìn)行調(diào)研測(cè)試，其中一年級(jí)語文學(xué)科還列入塔頭鎮(zhèn)統(tǒng)一質(zhì)檢科目。經(jīng)測(cè)試一年級(jí)語文鎮(zhèn)性統(tǒng)一質(zhì)檢，獲得全鎮(zhèn)第一名的班級(jí)科任為塔頭小學(xué)的吳曉華老師，第二名的為山寮小學(xué)的陳翠苗老師，第三名的為舊住小學(xué)的高佩容老師。期中考試其他年級(jí)科，也在鎮(zhèn)、學(xué)校的組織下進(jìn)行全面評(píng)估，質(zhì)量分析。②期末考試工作：本學(xué)期的期末考務(wù)工作繁多，6月24日進(jìn)入省“育苗杯”決賽。6月26日六年級(jí)進(jìn)入三科調(diào)研測(cè)試(鎮(zhèn)畢業(yè)會(huì)考)。6月27日進(jìn)行五年知識(shí)比賽。28—29日進(jìn)行了其他年級(jí)學(xué)科普查和鎮(zhèn)四年級(jí)語文學(xué)科統(tǒng)一質(zhì)檢考試。期末統(tǒng)考及知識(shí)比賽成績(jī)有關(guān)數(shù)據(jù)列舉如下：期末四年級(jí)語文統(tǒng)考，榮獲第一名的有潭新小學(xué)巫麗明。第二名為大豐小學(xué)盧尚軍，第三名為塔頭小學(xué)林麗娜老師。期末五年級(jí)知識(shí)比賽，獲得語、數(shù)、英總分第一名的是龍光小學(xué)林琳同學(xué)。塔頭小學(xué)楊奕賢同學(xué)獲得第二名，吳曉瑜同學(xué)獲第三名。其他榮獲單科前三名的有12名考生，具體情況見通報(bào)。不管是期中、期末或?qū)W期全過程的單元測(cè)評(píng)，各學(xué)科都能恰如其分地對(duì)本學(xué)科學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)或反映學(xué)科之間教師的教學(xué)能力等側(cè)面情況。做好報(bào)考棉湖初中素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)班和劃片招生工作①本學(xué)期，各校推薦到棉中考試的考生經(jīng)過了小學(xué)幾年的綜合訓(xùn)練，經(jīng)過學(xué)校、鎮(zhèn)的反復(fù)篩選共有45名學(xué)習(xí)質(zhì)量?jī)?yōu)秀的學(xué)生參加棉湖中學(xué)初中教育素質(zhì)實(shí)驗(yàn)班的考試。至日前已基本完成報(bào)考錄取工作，據(jù)悉，我鎮(zhèn)有19名考生被棉湖中學(xué)錄取。②為了全面貫徹黨的教育方針，推動(dòng)中小學(xué)素質(zhì)教育開展，確保普及九年義務(wù)教育的鞏固和提高，根據(jù)國家教委和廣東省教育廳及揭西教《關(guān)于做好我縣初中招生工作的意見》[XX]43號(hào)文件精神，我鎮(zhèn)將繼續(xù)推行小學(xué)畢業(yè)生免試就近升上中學(xué)學(xué)習(xí)的做法。由鎮(zhèn)教育組及塔頭中學(xué)、塔頭第二中學(xué)負(fù)責(zé)安排新生入學(xué)工作XX年度上半年教育工作總結(jié)工作總結(jié)。鎮(zhèn)初中招生領(lǐng)導(dǎo)小組，按照“XX年秋委塔頭鎮(zhèn)初中招生工作辦法”，至目前已基本完成二所中學(xué)的劃片招生任務(wù)。塔頭中學(xué)擬招收塔頭小學(xué)、闊西小學(xué)、闊園小學(xué)、新園小學(xué)、山寮小學(xué)、石牌小學(xué)共6所小學(xué)，計(jì)任務(wù)生403人。第二中學(xué)擬招收潭溪小學(xué)、儲(chǔ)美小學(xué)、潭新小學(xué)、龍光小學(xué)、頂埔小學(xué)、新溪小學(xué)、大豐小學(xué)、錦龍小學(xué)、舊住小學(xué)共9所小學(xué)，計(jì)任務(wù)生382人。:1，(注：二所中學(xué)的錄取生均含有考取棉湖初中素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)班的考生，需除開后，再實(shí)計(jì)。)回顧半年來，我鎮(zhèn)各類教育事業(yè)的措施的落實(shí)和成績(jī)的取得，均離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和有關(guān)部門的大力支持，更離不開廣大校長(zhǎng)、教職員工、學(xué)生、家長(zhǎng)的共同努力一分耕耘，一分收獲，回顧過去我們捫心無愧，展望未來，倍感任重而道遠(yuǎn)。三、展望未來(XX下半年主要工作思路)提升辦學(xué)條件①做好部分校園綠化工程的布局的規(guī)劃和建設(shè)。②合理優(yōu)化和配套教學(xué)儀器設(shè)備設(shè)施，特別是部分學(xué)校生源增加，要做好課桌椅的配套。③鼓勵(lì)和支持教師參加大?；虼蟊镜母黝悓W(xué)歷教育，爭(zhēng)取教師大專學(xué)歷達(dá)到50%以上(含小學(xué)高級(jí)教師)強(qiáng)化學(xué)校管理①重視領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍建設(shè)。②改進(jìn)學(xué)校德育工作思路，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作。新的學(xué)期，鎮(zhèn)教育組將與您們攜手共進(jìn)，群策群力，為穩(wěn)健發(fā)展我鎮(zhèn)教育，為大力營造“教育強(qiáng)鎮(zhèn)”夯實(shí)基礎(chǔ)，沉淀成果!為把我鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量推上一個(gè)新臺(tái)階而作出堅(jiān)定不懈的努力!XX年七月十日XX上半年教育工作者工作總結(jié)【七】XX上半年，轉(zhuǎn)眼即逝，思想上有一定進(jìn)步，工作上有一定成就?，F(xiàn)將我一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)等方面的情況作一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)，請(qǐng)黨員同志們多批評(píng)指教。一、提高政治思想覺悟，提高個(gè)人師德修養(yǎng)在思想上，我始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，始終與黨中央在思想、路線、方針、政策上保持高度一致，始終用馬列主義、毛澤東思想、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，并用之于指導(dǎo)我的言行，衡量我的工作、思想和生活，努力奮戰(zhàn)在教育第一線，為黨和人民的教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，奮斗不止，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。二、教學(xué)工作在工作上，XX年以來，我負(fù)責(zé)39中學(xué)(西校區(qū))初一(3)、(4)英語學(xué)科教學(xué)任務(wù)。教育教學(xué)工作是作為一名教師的基本職責(zé)。開學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，如鋼筆字培訓(xùn)、因特爾未來教育等等，通過校本培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我收獲很大。在教學(xué)工作中，今年我擔(dān)任初一(3)、(4)班的英語老師，為了能充分鉆研教材，我總是提前備課，通過網(wǎng)絡(luò)下載與教學(xué)相關(guān)的音像、課件資料，把握學(xué)期課程的重難點(diǎn)，化解教學(xué)中的難度。在課堂教學(xué)時(shí)，力求建立一個(gè)和諧、快樂、充實(shí)的課堂氛圍。課后我會(huì)利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。根據(jù)減負(fù)的要求，會(huì)適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。三、在生活上我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同仁，愛護(hù)學(xué)生，按時(shí)上下班，認(rèn)真遵守學(xué)校作息時(shí)間，能按時(shí)上下班，不遲到，不早退。夠盡自己最大的力量幫助別人。努力和大家處在一個(gè)和諧的生活氛圍之中。四、不足之處當(dāng)然，雖在工作中完成了本職工作，但也只是代表過去，在XX年的新年度中，我也將不驕不躁，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)紅軍精神、發(fā)揚(yáng)焦裕祿精神，努力工作，奮勇向前。誠然，自己可圈可點(diǎn)的教育教學(xué)業(yè)績(jī)，但也有自己的不足之處，在此引以為戒，虛心接受黨員同志們的批評(píng)教育，努力改進(jìn)，力爭(zhēng)上游。如：思想上還存在認(rèn)識(shí)不足問題，對(duì)一些社會(huì)問題、熱點(diǎn)問題，有時(shí)候言語偏激，工作中有些懶散，懈怠，缺乏危機(jī)意識(shí)，缺乏積極向上的心境，對(duì)別人“馬克思主義”，對(duì)自己“個(gè)人主義”，對(duì)別人的批評(píng)認(rèn)識(shí)還存在抵觸情緒，在工作上的時(shí)間有優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員還存在差距，等等如是。我將努力改進(jìn)錯(cuò)誤，修正失誤，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，為共建和諧社會(huì)，和諧福祿中學(xué)而奮斗。請(qǐng)黨員同志們多指教，多批評(píng)。XX上半年教育工作者工作總結(jié)【八】作為一名小學(xué)教師，我覺得這份工作肩負(fù)著很大的責(zé)任，所以，自工作以來，我始終以勤懇、踏實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作，并不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己各方面的能力。現(xiàn)將幾個(gè)月的工作總結(jié)如下：一、在政治思想方面我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記，提高自己的思想覺悟。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生能接受我、喜歡我。二、在教育教學(xué)方面小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，目前越來越受到各界的重視，我們學(xué)校也開始重視了，我深知自己肩上的擔(dān)子的重要性，并下決心以我微薄的力量來推進(jìn)我?？茖W(xué)教育向前發(fā)展。我知道，要想提高教學(xué)質(zhì)量，首先要立足課堂，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量?！把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想，我嚴(yán)格要求自己，精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課，盡量使教學(xué)工作更加完善。我是這樣進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的：課前準(zhǔn)備課前要備好課，一定要準(zhǔn)備好科學(xué)課上所需要的實(shí)驗(yàn)材料，這對(duì)學(xué)生的探究和實(shí)驗(yàn)非常重要，所以，我會(huì)提前準(zhǔn)備好，如果儀器室沒有的材料，但是為了上好課，我就自己找材料或動(dòng)手制作。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每節(jié)課的總能了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好小學(xué)教師。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況我會(huì)在根據(jù)每節(jié)課堂上的情況，了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的指導(dǎo)措施。并考慮到學(xué)生的個(gè)體差異，盡量因材施教，有效地對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。研究教學(xué)方法考慮教法，解決如何把新知識(shí)傳授給學(xué)生，而且，我教了兩個(gè)年級(jí)，學(xué)生的年齡和各年級(jí)的科學(xué)教學(xué)內(nèi)容及重點(diǎn)培養(yǎng)方向不同，所以要采取不同的教學(xué)方法。另外，每個(gè)學(xué)生情況各不相同，所以要根據(jù)各班學(xué)生已有的知識(shí)和技能進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和輔導(dǎo)，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。課堂上的情況組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生能夠自覺地從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視科學(xué)課，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，特別是實(shí)驗(yàn)操作，要注意觀察每位學(xué)生，使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動(dòng)中，多鼓勵(lì)，多使用加到好處的評(píng)價(jià)性語言，使學(xué)生對(duì)科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，從而做到自主探究，使科學(xué)課成為孩子們心目中一門有趣、重要的學(xué)科。做到熱愛學(xué)生平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。不斷學(xué)習(xí)積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，不懂就問，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。三、工作考勤方面我熱愛自己的工作，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，注重自身道德修養(yǎng)的提高，待人真誠和善，努力樹立良好的師德形象。做到按時(shí)上下班，不遲到不早退，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新課程，我積極地去外校聽科學(xué)交流課，多學(xué)習(xí)，以提高自己的教學(xué)水平。除了認(rèn)真做好自己的教學(xué)工作之外，還積極參與學(xué)校分配的各項(xiàng)活動(dòng)，協(xié)助其它老師做好學(xué)校的各項(xiàng)工作，有老師請(qǐng)假，也能夠服從學(xué)校安排，認(rèn)真代課，批改作業(yè)，盡自己最大的努力把教育教學(xué)工作做到更好。同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。四、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高。在緊張工作之余，時(shí)刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受，要為自己充充電，特別是作為一名小學(xué)的科學(xué)教師，在學(xué)生的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教學(xué)過程中，由于對(duì)科學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，總覺得自己在各個(gè)方面的知識(shí)還欠缺，教學(xué)上時(shí)常遇到一些知識(shí)上的難點(diǎn)，書到用時(shí)方恨少，沒辦法，只能平時(shí)自己多看些書，在頭腦中多儲(chǔ)備一些知識(shí)，這樣面對(duì)學(xué)生的難題時(shí)，能夠坦然相對(duì)總之，在這幾個(gè)月中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷。在今后的工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。我堅(jiān)信：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。用自己的心血為孩子們鋪一條寬敞的人生之路。2018上半年教育技術(shù)室工作總結(jié) 年終工作總結(jié)XX年是學(xué)校實(shí)現(xiàn)三年目標(biāo)的最后之年，教育技術(shù)室在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)推進(jìn)教育信息化工程，繼續(xù)以“服務(wù)、支撐”為工作理念，繼續(xù)加強(qiáng)教育技術(shù)室自身建設(shè)，不斷完善各項(xiàng)管理，使學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備更好地為教育教學(xué)服務(wù)，為課程改革服務(wù)。一、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校信息化平臺(tái)建設(shè)。順利完成學(xué)校網(wǎng)站的第四次改版，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站的動(dòng)態(tài)管理，欄目數(shù)多達(dá)20多個(gè)，并根據(jù)需要不斷增加。實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)管理后使學(xué)校的信息發(fā)布更及時(shí)，更方面，內(nèi)容更多更廣泛，而且有強(qiáng)大的信息搜索功能。使其能真正成為師生開展交流的平臺(tái)，也使網(wǎng)站成為學(xué)校教育教學(xué)資源功能交流和查詢中心，更好地為教育教學(xué)、為課程改革服務(wù)。完成“家校通”平臺(tái)的構(gòu)建工作，并充分發(fā)揮家校聯(lián)系功能。3月份，在各班班主任老師的積極工作下和蘇州網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校的支持下，我校16年級(jí)的家校通平臺(tái)構(gòu)建完成，一開始開通率不到30%，我們利用全校家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)進(jìn)行宣傳，到4月份我校15年級(jí)各班的開通率高達(dá)95%以上，部分班級(jí)為100%。學(xué)校也順利地成為蘇州市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校命名的家校通實(shí)驗(yàn)基地。廣大班主任老師及任課老師積極利用家校通平臺(tái)開展家校聯(lián)系活動(dòng)，使用率為昆山所有開通學(xué)校之首。同時(shí)積極參加網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)，先后有3名學(xué)生獲得“母親節(jié)”、“父親節(jié)”祝福短信三等獎(jiǎng)，學(xué)校獲得組織獎(jiǎng)。學(xué)校從開通以來所做的工作得到了蘇州網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的一致好評(píng)，同時(shí)也得到了廣大家長(zhǎng)的肯定和信任。對(duì)學(xué)校雙向閉路電視系統(tǒng)進(jìn)行了檢修并成立了電視直播工作小組，確保學(xué)校各項(xiàng)重大活動(dòng)的正常開展。對(duì)學(xué)校多媒體教室設(shè)施做到經(jīng)常性的檢查，并制定專人負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)每天的開放，負(fù)責(zé)幫助教師安裝和調(diào)試課件，保證每一節(jié)多媒體課的順利開展。注意學(xué)校廣播設(shè)備的日常管理，保證學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的正常開展，管理員老師更是放棄了許多休息時(shí)間，保證雙修日活動(dòng)音響的正常使用。二、進(jìn)一步加強(qiáng)教育技術(shù)管理工作。切實(shí)加強(qiáng)專用教室的管理，做到管理到人，責(zé)任到人，期初召開管理員會(huì)議，提出管理要求，簽定管理責(zé)任書。為了使多媒體教室更好地為教育教學(xué)服務(wù)，本學(xué)期將多媒體教室的管理由2人增加到4人，做到每個(gè)教室都有專人管理，提高了專用教室的使用頻率和效率。一學(xué)期來各專用教室管理人員能夠切實(shí)履行責(zé)任，從使用、維護(hù)、衛(wèi)生、安全各方面做了大量的工作，使各專用教室發(fā)揮應(yīng)有功能，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。此外對(duì)專用教室設(shè)施進(jìn)行了部分添置和調(diào)整，藝術(shù)教室安裝廣播，更換了學(xué)生椅子。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)共享空間的建設(shè)，經(jīng)常性地進(jìn)行管理，