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草莓班班級(jí)計(jì)劃20xx09-資料下載頁(yè)

2025-10-03 00:05本頁(yè)面
  

【正文】 級(jí)工作計(jì)劃。,共同商討本學(xué)期工作重點(diǎn)的開(kāi)展。,編排新操并及時(shí)教會(huì)幼兒。,進(jìn)行新生體檢工作。,進(jìn)行區(qū)角布置,開(kāi)展區(qū)角域活動(dòng)。,對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行家訪。,如:照片、幼兒情況簡(jiǎn)介、問(wèn)卷調(diào)查等。、博餅大會(huì)及教師節(jié)聯(lián)誼活動(dòng)。開(kāi)展“慶國(guó)慶”活動(dòng)。十月份:“自理能力”比賽。,為下個(gè)月早操比賽作準(zhǔn)備。,開(kāi)展”幼兒禮儀、尊老愛(ài)幼活動(dòng)”。十一月份:“消防日”,開(kāi)展“消防”演練活動(dòng)。,參加年段運(yùn)動(dòng)會(huì)。十二月份:“我長(zhǎng)大一歲了”迎新年活動(dòng)?!岸靵?lái)了”的活動(dòng),和家長(zhǎng)一起鼓勵(lì)幼兒按時(shí)入園,堅(jiān)持鍛煉“跳繩比賽”的宣傳與開(kāi)展“彩色的世界”的主題活動(dòng)。一月份:“迎新年”聯(lián)歡會(huì),鼓勵(lì)家長(zhǎng)踴躍參加,召開(kāi)期末家長(zhǎng)會(huì)。、注意孩子在假期中的安全,清理班級(jí)財(cái)產(chǎn)。二月份,制定班級(jí)工作補(bǔ)充計(jì)劃。、制定本學(xué)期五大領(lǐng)域、主題、游戲等教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容。三月份:“三八”婦女節(jié)、植樹(shù)節(jié)開(kāi)展德育活動(dòng)。,爭(zhēng)當(dāng)“師德之星”。,結(jié)合“植樹(shù)節(jié)”加強(qiáng)幼兒環(huán)保教育。四月份:,參加年段安全活動(dòng)“壞人來(lái)了怎么辦”“卡拉OK”比賽。五月份:“六一”活動(dòng)?!拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)開(kāi)展系列教育活動(dòng),加強(qiáng)幼兒勞動(dòng)教育。六月份:“六一”活動(dòng)。、期末家長(zhǎng)會(huì)。,進(jìn)行幼兒能力測(cè)評(píng)。,清理班級(jí)財(cái)產(chǎn)。第五篇:大一班班級(jí)計(jì)劃棒棒一班班級(jí)計(jì)劃一、本班現(xiàn)狀分析::本班幼兒共計(jì)36名,其中男孩20名,女孩16名。從上屆大班下來(lái)有4名幼兒,從其他幼兒園轉(zhuǎn)來(lái)的有3幼兒。優(yōu)勢(shì):(1)本班幼兒活潑好動(dòng),喜歡參加激烈的競(jìng)賽活動(dòng),他們基本能遵守活動(dòng)規(guī)則,有良好的自我意識(shí),良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣;(2)能積極主動(dòng)參與科學(xué)活動(dòng),有強(qiáng)烈的好奇心和探索科學(xué)的興趣;(3)能用多種形式表達(dá)對(duì)美的感受,有一定的審美能力。(4)在語(yǔ)言表達(dá)能力方面,通過(guò)上學(xué)期的多途徑培養(yǎng),孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力有了很大的提高。有待加強(qiáng)的方面:(1)在語(yǔ)言方面仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達(dá)。(2)部分幼兒做事拖拉、欠缺責(zé)任意識(shí),收玩具、做值日生、料理班級(jí)植物角等工作常常需要?jiǎng)e人提醒;(3)部分幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中注意力分散,沒(méi)有耐心;部分幼兒自控力欠佳,喜歡玩危險(xiǎn)游戲,自我保護(hù)能力有待加強(qiáng)。:優(yōu)勢(shì):(1)本班3名教師,年輕,有活力,對(duì)孩子充滿(mǎn)愛(ài)心,有責(zé)任感。(2)教師學(xué)習(xí)主動(dòng),能積極參與各項(xiàng)教研活動(dòng),并能利用多種方式,解決自身問(wèn)題及困惑。有待加強(qiáng)的方面:三位老師在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論水平上都需要加強(qiáng),要善于發(fā)現(xiàn)偶發(fā)事件中的教育價(jià)值,提高隨機(jī)應(yīng)變的能力,給予幼兒積極的引導(dǎo)。二、工作重點(diǎn):。,區(qū)域的目標(biāo)貼近本班幼兒的實(shí)際水平,引導(dǎo)幼兒在操作過(guò)程中獲得發(fā)展。,發(fā)展幼兒想象力和創(chuàng)造力。,密切家園聯(lián)系,共同促進(jìn)幼兒健康發(fā)展?!翱鞓?lè)的節(jié)日”和“新年快樂(lè)”。三、工作任務(wù)及措施:(一)生活活動(dòng)。(1)在日常生活活動(dòng)中,加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育,引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)當(dāng)“最講禮貌的小朋友”。(2)通過(guò)一些教育活動(dòng),向幼兒介紹一些自我保護(hù)的知識(shí)。(3)在日常生活活動(dòng)與發(fā)揮墻飾的互動(dòng)作用中,引導(dǎo)幼兒按順序完成來(lái)園四件事:?jiǎn)柡?、簽到、洗手掛毛巾、喝鹽水放水杯。(1)利用適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)日常生活中常見(jiàn)的安全標(biāo)志,知道應(yīng)注意安全(交通標(biāo)志)。(2)在日常生活中,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)安全地使用易于操作的勞動(dòng)工具和用具。(3)在生活中,引導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)遇到危險(xiǎn)時(shí)的簡(jiǎn)單的自救方法(流鼻血、劃破小口等)。(二)教學(xué)活動(dòng)幼兒語(yǔ)言能力的培養(yǎng)。(1)引起幼兒的興趣,調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)動(dòng)力。(2)為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。(3)在各種活動(dòng)中滲透語(yǔ)言教育。,發(fā)展幼兒想象力和創(chuàng)造力。在泥工活動(dòng)中,引導(dǎo)幼兒對(duì)某個(gè)物品進(jìn)行觀察,教給幼兒正確的觀察方法,從整體到局部,從外形到內(nèi)部組成,從形狀大小到色彩變化等,通過(guò)觀察,在幼兒獲得清晰的視覺(jué)形象后,再通過(guò)記憶和想象使其變成技能?!翱鞓?lè)的節(jié)日”,使幼兒了解、感受、體驗(yàn)中國(guó)的傳統(tǒng)文化,豐富對(duì)中秋節(jié)的認(rèn)識(shí),感受濃厚的親情、友情和民俗氣氛。(1)發(fā)動(dòng)幼兒、家長(zhǎng)一起收集有關(guān)中秋節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣的資料。(2)了解中秋節(jié)的來(lái)歷及各地各民族過(guò)中秋的習(xí)俗,從而對(duì)中秋節(jié)更加感興趣?!靶履昕鞓?lè)”,讓幼兒充分感受新年的快樂(lè)氣氛,獲得成功體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。(1)通過(guò)收集有關(guān)過(guò)新年的故事、圖片、禮物,產(chǎn)生對(duì)慶新年活動(dòng)及新的一年美好向往。(2)通過(guò)“設(shè)計(jì)邀請(qǐng)卡”“新年心愿”等活動(dòng),使幼兒體驗(yàn)到成長(zhǎng)的自豪感,并引導(dǎo)他們以新的精神面貌迎接新一年的到來(lái)。(3)引導(dǎo)幼兒按照商量好的計(jì)劃進(jìn)行新年聯(lián)歡會(huì)的籌備活動(dòng),建立新年工作室。(三)區(qū)域活動(dòng),進(jìn)行適時(shí)的指導(dǎo)。在區(qū)域活動(dòng)中,教師應(yīng)留意觀察每個(gè)幼兒的興趣、操作情況、自主性及交往能力等,針對(duì)所出現(xiàn)的問(wèn)題,選擇恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)以同伴的身份參與幼兒的活動(dòng),與幼兒共同探索,發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。(1)根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的目標(biāo)投放材料。(2)投放多用性和開(kāi)發(fā)性的材料。如一個(gè)鐵罐,可以用于玩沉浮,可以用來(lái)敲打,還可以裝東西等。(3)廢物利用的材料。如小塑料袋、泡沫塊、各種小石頭、木塊、小紙片、藥瓶等。這些材料取之不盡,用之不竭,幼兒百玩不厭。(四)戶(hù)外活動(dòng)發(fā)展幼兒大肌肉動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性,鍛煉幼兒體能(1)提供豐富多彩的戶(hù)外活動(dòng)材料,利用游戲的方式,激發(fā)幼兒參加戶(hù)外活動(dòng)的興趣。(2)幼兒做走、跑、跳、鉆爬、投擲、平衡等動(dòng)作,在原有基礎(chǔ)上逐漸增大幼兒的運(yùn)動(dòng)量。(五)家長(zhǎng)工作,保持信息暢通。(1)通過(guò)家長(zhǎng)欄向家長(zhǎng)推薦一些育兒經(jīng)驗(yàn),及時(shí)交流、反饋。(2)通過(guò)家長(zhǎng)信箱及時(shí)收取家長(zhǎng)意見(jiàn),以便改進(jìn)工作。(3)充分運(yùn)用面談、電話、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等方式,及時(shí)對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)生活情況進(jìn)行反饋。,促進(jìn)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成和安全意識(shí)的培養(yǎng)。四、班級(jí)管理,明確班級(jí)成員的職責(zé)分工,團(tuán)結(jié)一致促進(jìn)班級(jí)發(fā)展。,共同關(guān)注幼兒的發(fā)展,制定更詳盡、更貼近幼兒生活的生活和教育活動(dòng)計(jì)劃。,互相幫助,促進(jìn)個(gè)人和班級(jí)共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。,明確每一階段的目標(biāo)和要求,鼓勵(lì)班級(jí)成員發(fā)表各自的意見(jiàn)和建議,為班級(jí)的發(fā)展出謀劃策。四、月工作安排8月:(1)制定各種計(jì)劃。(2)搞衛(wèi)生、布置環(huán)境迎接開(kāi)學(xué)。(3)創(chuàng)編大班器械操。9月:(1)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期的目標(biāo)。(2)與幼兒、家長(zhǎng)一起創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,豐富區(qū)域活動(dòng)材料。(3)慶祝教師節(jié)。(4)出好第一期家長(zhǎng)園地,重新布置櫥窗、版面。(5)加強(qiáng)幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。(6)開(kāi)展“快樂(lè)的節(jié)日”主題活動(dòng)。10月:(1)家長(zhǎng)講座。(2)主題環(huán)境評(píng)優(yōu)。(3)慶祝國(guó)慶節(jié)。(4)開(kāi)展秋游活動(dòng)。11月:(1)家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。(2)月末幼兒發(fā)展情況評(píng)價(jià)。(3)半日活動(dòng)評(píng)優(yōu)。12月:(1)開(kāi)展冬鍛訓(xùn)練和冬鍛比賽。(2)開(kāi)展“新年快樂(lè)”主題活動(dòng)。(3)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),匯報(bào)幼兒在園情況。
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