【正文】 級工作計劃。，共同商討本學(xué)期工作重點的開展。，編排新操并及時教會幼兒。，進(jìn)行新生體檢工作。，進(jìn)行區(qū)角布置，開展區(qū)角域活動。，對個別幼兒進(jìn)行家訪。，如：照片、幼兒情況簡介、問卷調(diào)查等。、博餅大會及教師節(jié)聯(lián)誼活動。開展“慶國慶”活動。十月份：“自理能力”比賽。，為下個月早操比賽作準(zhǔn)備。，開展”幼兒禮儀、尊老愛幼活動”。十一月份：“消防日”，開展“消防”演練活動。，參加年段運動會。十二月份：“我長大一歲了”迎新年活動?！岸靵砹恕钡幕顒?，和家長一起鼓勵幼兒按時入園，堅持鍛煉“跳繩比賽”的宣傳與開展“彩色的世界”的主題活動。一月份：“迎新年”聯(lián)歡會，鼓勵家長踴躍參加，召開期末家長會。、注意孩子在假期中的安全，清理班級財產(chǎn)。二月份，制定班級工作補(bǔ)充計劃。、制定本學(xué)期五大領(lǐng)域、主題、游戲等教學(xué)活動內(nèi)容。三月份：“三八”婦女節(jié)、植樹節(jié)開展德育活動。，爭當(dāng)“師德之星”。，結(jié)合“植樹節(jié)”加強(qiáng)幼兒環(huán)保教育。四月份：，參加年段安全活動“壞人來了怎么辦”“卡拉OK”比賽。五月份：“六一”活動。“五一”國際勞動節(jié)開展系列教育活動，加強(qiáng)幼兒勞動教育。六月份：“六一”活動。、期末家長會。，進(jìn)行幼兒能力測評。，清理班級財產(chǎn)。第五篇：大一班班級計劃棒棒一班班級計劃一、本班現(xiàn)狀分析：：本班幼兒共計36名，其中男孩20名，女孩16名。從上屆大班下來有4名幼兒，從其他幼兒園轉(zhuǎn)來的有3幼兒。優(yōu)勢：（1）本班幼兒活潑好動，喜歡參加激烈的競賽活動，他們基本能遵守活動規(guī)則，有良好的自我意識，良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣；（2）能積極主動參與科學(xué)活動，有強(qiáng)烈的好奇心和探索科學(xué)的興趣；（3）能用多種形式表達(dá)對美的感受，有一定的審美能力。（4）在語言表達(dá)能力方面，通過上學(xué)期的多途徑培養(yǎng)，孩子們的語言表達(dá)能力有了很大的提高。有待加強(qiáng)的方面：（1）在語言方面仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達(dá)。（2）部分幼兒做事拖拉、欠缺責(zé)任意識，收玩具、做值日生、料理班級植物角等工作常常需要別人提醒；（3）部分幼兒在學(xué)習(xí)活動中注意力分散，沒有耐心；部分幼兒自控力欠佳，喜歡玩危險游戲，自我保護(hù)能力有待加強(qiáng)。：優(yōu)勢：（1）本班3名教師，年輕，有活力，對孩子充滿愛心，有責(zé)任感。（2）教師學(xué)習(xí)主動，能積極參與各項教研活動，并能利用多種方式，解決自身問題及困惑。有待加強(qiáng)的方面：三位老師在實踐經(jīng)驗和理論水平上都需要加強(qiáng)，要善于發(fā)現(xiàn)偶發(fā)事件中的教育價值，提高隨機(jī)應(yīng)變的能力，給予幼兒積極的引導(dǎo)。二、工作重點：。，區(qū)域的目標(biāo)貼近本班幼兒的實際水平，引導(dǎo)幼兒在操作過程中獲得發(fā)展。，發(fā)展幼兒想象力和創(chuàng)造力。，密切家園聯(lián)系，共同促進(jìn)幼兒健康發(fā)展?！翱鞓返墓?jié)日”和“新年快樂”。三、工作任務(wù)及措施：（一）生活活動。（1）在日常生活活動中，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行禮貌教育，引導(dǎo)幼兒爭當(dāng)“最講禮貌的小朋友”。（2）通過一些教育活動，向幼兒介紹一些自我保護(hù)的知識。（3）在日常生活活動與發(fā)揮墻飾的互動作用中，引導(dǎo)幼兒按順序完成來園四件事：問好、簽到、洗手掛毛巾、喝鹽水放水杯。（1）利用適當(dāng)?shù)臅r機(jī)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識日常生活中常見的安全標(biāo)志，知道應(yīng)注意安全(交通標(biāo)志)。（2）在日常生活中，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)安全地使用易于操作的勞動工具和用具。（3）在生活中，引導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)遇到危險時的簡單的自救方法(流鼻血、劃破小口等)。（二）教學(xué)活動幼兒語言能力的培養(yǎng)。（1）引起幼兒的興趣，調(diào)動其學(xué)習(xí)動力。（2）為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境。（3）在各種活動中滲透語言教育。，發(fā)展幼兒想象力和創(chuàng)造力。在泥工活動中，引導(dǎo)幼兒對某個物品進(jìn)行觀察，教給幼兒正確的觀察方法，從整體到局部，從外形到內(nèi)部組成，從形狀大小到色彩變化等，通過觀察，在幼兒獲得清晰的視覺形象后，再通過記憶和想象使其變成技能?！翱鞓返墓?jié)日”，使幼兒了解、感受、體驗中國的傳統(tǒng)文化，豐富對中秋節(jié)的認(rèn)識，感受濃厚的親情、友情和民俗氣氛。（1）發(fā)動幼兒、家長一起收集有關(guān)中秋節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣的資料。（2）了解中秋節(jié)的來歷及各地各民族過中秋的習(xí)俗，從而對中秋節(jié)更加感興趣?！靶履昕鞓贰保層變撼浞指惺苄履甑目鞓窔夥?，獲得成功體驗的機(jī)會。（1）通過收集有關(guān)過新年的故事、圖片、禮物，產(chǎn)生對慶新年活動及新的一年美好向往。（2）通過“設(shè)計邀請卡”“新年心愿”等活動，使幼兒體驗到成長的自豪感，并引導(dǎo)他們以新的精神面貌迎接新一年的到來。（3）引導(dǎo)幼兒按照商量好的計劃進(jìn)行新年聯(lián)歡會的籌備活動，建立新年工作室。（三）區(qū)域活動，進(jìn)行適時的指導(dǎo)。在區(qū)域活動中，教師應(yīng)留意觀察每個幼兒的興趣、操作情況、自主性及交往能力等，針對所出現(xiàn)的問題，選擇恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會以同伴的身份參與幼兒的活動，與幼兒共同探索，發(fā)現(xiàn)和解決問題。（1）根據(jù)教學(xué)計劃的目標(biāo)投放材料。（2）投放多用性和開發(fā)性的材料。如一個鐵罐，可以用于玩沉浮，可以用來敲打，還可以裝東西等。（3）廢物利用的材料。如小塑料袋、泡沫塊、各種小石頭、木塊、小紙片、藥瓶等。這些材料取之不盡，用之不竭，幼兒百玩不厭。（四）戶外活動發(fā)展幼兒大肌肉動作的協(xié)調(diào)性、靈活性，鍛煉幼兒體能（1）提供豐富多彩的戶外活動材料，利用游戲的方式，激發(fā)幼兒參加戶外活動的興趣。（2）幼兒做走、跑、跳、鉆爬、投擲、平衡等動作，在原有基礎(chǔ)上逐漸增大幼兒的運動量。（五）家長工作，保持信息暢通。（1）通過家長欄向家長推薦一些育兒經(jīng)驗，及時交流、反饋。（2）通過家長信箱及時收取家長意見，以便改進(jìn)工作。（3）充分運用面談、電話、家長會、家訪等方式，及時對幼兒的學(xué)習(xí)生活情況進(jìn)行反饋。，促進(jìn)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成和安全意識的培養(yǎng)。四、班級管理，明確班級成員的職責(zé)分工，團(tuán)結(jié)一致促進(jìn)班級發(fā)展。，共同關(guān)注幼兒的發(fā)展，制定更詳盡、更貼近幼兒生活的生活和教育活動計劃。，互相幫助，促進(jìn)個人和班級共同成長、共同進(jìn)步。，明確每一階段的目標(biāo)和要求，鼓勵班級成員發(fā)表各自的意見和建議，為班級的發(fā)展出謀劃策。四、月工作安排8月：（1）制定各種計劃。（2）搞衛(wèi)生、布置環(huán)境迎接開學(xué)。（3）創(chuàng)編大班器械操。9月：（1）召開家長會，向家長介紹本學(xué)期的目標(biāo)。（2）與幼兒、家長一起創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，豐富區(qū)域活動材料。（3）慶祝教師節(jié)。（4）出好第一期家長園地，重新布置櫥窗、版面。（5）加強(qiáng)幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。（6）開展“快樂的節(jié)日”主題活動。10月：（1）家長講座。（2）主題環(huán)境評優(yōu)。（3）慶祝國慶節(jié)。（4）開展秋游活動。11月：（1）家長開放半日活動。（2）月末幼兒發(fā)展情況評價。（3）半日活動評優(yōu)。12月：（1）開展冬鍛訓(xùn)練和冬鍛比賽。（2）開展“新年快樂”主題活動。（3）召開家長會，匯報幼兒在園情況。